1、小摄影师知识点一、多音字：1、当 上当直截了当; 当代 当机立断2、少 多少; 少年3、相 相对; 照相4、卷 胶卷; 试卷5、转 转告; 转圈二、近义词：突然忽然 吩咐命令 立刻马上 仔细细心、细致打量观察 停当妥当 摆弄摆布 赶紧赶忙三、反义词：经常偶尔 仔细马虎、粗心 哭笑四、词语解释：1、明媚：景色鲜明可爱。2、打量：观察的意思。3、吩咐：口头指派或命令。4、停当：齐备;妥当。5、赶紧：抓紧时机，毫不拖延。6、转告：受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。这里指秘书把高尔基的话传给记者。7、突然：在短促的时间里发生，出乎意料。8、秘书：掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。9
2、、记者：通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。五、词语辨析：1、立刻 马上都有紧接着某个时候、短时间内的意思。区别在于：立刻强调即刻就会发生，语气比马上稍重;马上强调接着就会发生，比立刻更口语化。例句：我们必须立刻出发，否则就来不及了!这些工作需要马上就做。2、突然 忽然二者都有某事发生得快而且出乎意料之意。但突然更突出时间的短暂及出乎意外。例：他来得很突然。 他正要出门，忽然下起了大雨。六、词语听写：这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价
3、值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?突然 按照 摆弄 准备 侧目 胶卷 车辆秘书 立刻 仔细 打量 杂志社 阳光明媚单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。七、课文内容：死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。这篇课文讲述的是少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没有带胶卷未照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。
