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3、“周旋”“逗趣”等，生动活泼。句式之美整散结合，增强了文章的表现力。修辞之美比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，语言精美、凝练、生动。引用之美引用古文、诗歌，营造文化意境。明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训
4、练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法 从审到答求满分 思路解构再提升 跟踪训练大二轮复习 语文明方法
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