1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定5.下图中，（ ）不是角。A. B. C.6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.钝角一定比直角大。 （ ）3.一个角的两边
2、越长，这个角就越大。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.所有的锐角都一样大。 （ ）6.角的大小与边的长短有关。( )三.填空题(共8题，共20分)1.在中有_个角，其中有_个直角。2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？5.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。6.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3
3、）钝角：_7.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.A；C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.9；42.B,A3.锐角；钝角4.1；25.锐；锐；锐；直6.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,67.钝角；直角；锐角8.B；角B四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.8 个；如：“目”有12个直角。4.5；30；4；20；505.如图：6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
