1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.33.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角4.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.共有14个角。 （ ）5.图中共
2、有4个角。 （ ）6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。2.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。3.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_4.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。5.三角板上的三个角中，有_个直角。6.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 7.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。8.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。四.解答
3、题(共6题，共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C；A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；22.4；33.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角4.6 ；8；25.一6.4,4;5,5;6,67.3；2；18.6；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.三角形，3个角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.解：都是直角
