1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
2、4.钝角一定比直角大。 （ ）5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.“ ”不是角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.钟面上3时整，时针与分针成_角。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。3.找一找。 _个角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角5.长方形和正方形的四个角都是_角。6.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。7.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。8.在图中有_个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.（1）3 （2）43.104.钝5.直6.边,顶点,边；1；角17.不同的8.2四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.一共有24个直角。4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
