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《创新设计-课堂讲义》2016-2017学年高中历史(人教版必修二)课时作业:第8课 第二次工业革命 .docx

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第8课第二次工业革命课程标准了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。一、人类迈入“电气时代”1条件(1)欧美各国科学家取得了丰硕成果,19世纪中后期,许多_应用于生产。(2)经济的发展和技术的进步。2成就(1)电的广泛使用1866年,德国人西门子成功研制出_。 19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,_也制造出来。电灯、电车、电话和电影放映机等电器产品纷纷涌现,人类由此进入“_”。(2)内燃机的创制和使用19世纪七八十年代,以煤气和_为燃料的内燃机相继问世。新的交通工具:汽车和_研制成功。(3)化工技术的发展:从_和_等原材料

2、中,提炼出多种化学物质,制成_,大大丰富了人类的生活。(4)传统工业的进步:钢铁工业的发展,人们在_和建筑业中使用_取代原来的木材和铁。二、垄断组织的出现1原因(1)工业生产结构的巨大变化:_成为工业生产的主要组成部分。(2)工业生产规模扩大:第二次工业革命中兴起的_生产规模扩大。(3)生产的社会化趋势加强:由于工厂规模扩大,对资本的需求日益增加,引起生产的社会化趋势加强。2表现:在新兴工业和_,一些大企业放弃_原则,控制产品生产、价格和市场,形成_。3影响:渗入_的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。三、世界市场的发展1原因(1)第二次工业革命在多个国家和几乎所有的_同时展开,使世

3、界各地经济联系更加密切。(2)_和通讯手段的出现,大大加强了世界各地的联系。(3)随着世界市场进一步发展,_日益明显。(4)资本主义列强在全世界划分_和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮。2表现(1)世界基本被_瓜分完毕,亚洲、非洲、拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。(2)资本主义国家既_、掠夺原材料,还直接输出_。(3)殖民地和半殖民地的_开始了艰难的发展历程。3结果:19世纪末20世纪初,以_为主导的资本主义世界体系最终建立起来。知识点一人类迈入“电气时代”1一位科学家说:电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这段话最能表明()A电已进入生产领域和人们的生活当

4、中B电使工业和社会结构发生了巨变C科学直接推动了社会生产的发展D电气时代已经取代了蒸汽时代2在近代科学技术的发展中,如果说莱特兄弟征服了距离,那么征服黑暗的发明家是()A贝尔 B瓦特 C爱迪生 D马可尼3第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是()AB C D4下列哪一项发明直接推动了右图成就的发明和使用()A电力的使用B蒸汽机的发明和改进C内燃机的发明D柴油机的创制5电影泰坦尼克号描述的是英国的一艘以蒸汽机为动力的豪华巨轮与冰川相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时,船上曾通过无线电发出求救信号。由此可以判断,泰坦尼克号()A它是18世纪以前的轮船B它是第

5、一次工业革命的成果C它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果D它是第三次科技革命的成果知识点二垄断组织的出现6美国钢铁业统计表年份18701900企业总数(个)808669工业总数(个)78 00027 200产量(吨)3 200 00029 500 000投资额(美元)121 000 000590 000 000该表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是()A行业竞争激烈 B生产和资本走向集中C企业规模保持稳定 D劳动生产率快速提高7某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,

6、这段材料所反映的本质问题是()A化学工业发展迅速 B工业生产竞争日趋激烈C垄断组织形成并不断扩大 D工厂的规模不断扩大知识点三世界市场的发展8资本主义世界市场进一步发展,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成于()A新航路开辟以后 B美国独立战争以后C第一次工业革命完成后 D第二次工业革命完成后9与19世纪末资本主义世界市场最终形成直接相关的因素是()第二次工业革命带来生产力的巨大飞跃新型交通工具和通讯手段的产生整个世界基本被帝国主义瓜分完毕资本主义世界体系的最终确立A BC D10“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的

7、论据是()第二次工业革命加强了国际交流,世界市场基本形成交通运输工具的变革,密切了世界各地经济的联系第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程电信工具的创新加速了各地商业信息的交流A BC D题号12345678910答案11阅读下列材料,回答问题。材料一“我们发觉自己处于这样一个世界中:在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”斯

8、塔夫里阿诺斯全球通史材料二美国历史学家L斯塔夫里阿诺斯说:广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”,两者是“相互联系”的。请回答:(1)材料一中描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段?(2)材料一中提及的“经济统治”和“分享”,意味着世界连成一体,结合所学知识概述在资本原始积累和工业革命两个时期,这种联系是怎样体现的?(3)在亚非拉广大殖民地半殖民地赢得独立后,这种联系是否还存在?说出你的理由。12从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化(1)两次工业革命

9、把人类带入了新的时代,分别是什么?(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果?(要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。)步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”(3)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的成果?(至少写出2个。)步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示?【答案解析】知识清单一、1.(1)科学研究成果2(1)发电机电动机电气时代 (2)汽油飞机(3)煤石油化学合成材料 (4)制造业钢材二、1.(1)重化工业(2)重化工业2钢铁工业自由竞争垄断组织3资本主义社会三、1.(1)工业领域(2)新

10、型交通工具 (3)国际分工(4)殖民地2(1)资本主义列强(2)输出商品资本(3)民族资本主义工业3欧美资本主义列强对点训练1A解答本题,要注意题干中的“仆人”,这说明电为人类提供了广泛的服务,成为人类在生产和生活中的得力“助手”。2C爱迪生发明了电灯,给人类带来了电的光明。3D第二次工业革命使人类社会进入到电气时代,D项最佳。4C5C轮船是第一次工业革命的产物,无线电是第二次工业革命的产物,故选C。6B表格中的数字反映出企业的总数从多到少,工人、产量和投资额却都有大幅度的增长,这说明生产和资本走向了集中。7C分析材料“组成吞并”可知,生产更加趋向于集中,它反映的本质问题是垄断组织的形成并不断

11、扩大。8D资本主义世界体系的最终形成是在20世纪初期,这个时期是第二次工业革命后。第二次工业革命开始于19世纪70年代,故其他选项都不对。9D运用排除法解题。资本主义世界体系包括资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系。19世纪末20世纪初,随着资本主义世界殖民体系的建立,资本主义世界体系才最终建立起来。10C中“世界市场基本形成”是在工业革命后,不是第二次工业革命的影响,应排除。综合运用11(1)第二次工业革命以后。(2)新航路开辟后,随着殖民扩张的进行,世界市场开始形成。亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地,财富源源不断流入欧洲,成为资本原始积累的重要来源,而赤裸裸的掠夺和奴役成为殖民地

12、人民的灾难。随着工业革命的开展,19世纪中后期,世界市场基本形成。资产阶级利用工业革命带来的经济和军事实力在全世界拓展市场,工业产品的输出和工业原料的输入,使世界贸易的范围和规模迅速扩大,交通运输的改善,使各地联系更加密切。(3)存在。全球经济一体化趋势是生产力高度发展的必然趋势。12(1)蒸汽时代、电气时代。(2)生产力:第一次工业革命,大机器生产取代手工劳动,各国逐渐朝工业化方向发展,英国成为世界工厂。第二次工业革命带来生产力高度发展,重工业比重上升。社会关系:第一次工业革命使近代两大对立阶级形成,英国资本主义生产方式最终确立。第二次工业革命使生产和资本高度集中,产生垄断组织,各资本主义国

13、家进入帝国主义阶段。世界市场:第一次工业革命推动世界市场初步形成。第二次工业革命推动世界市场最终形成,国际分工日益明显。(3)电灯、电话、电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确)(4)对科技认识、对创新认识、对教育认识等(其他角度只要与工业革命有关的都正确)。教材问题解答学思之窗请思考:谈谈你对这段话的看法。答案要点19世纪末20世纪初,随着主要资本主义国家向垄断资本主义过渡以及世界市场的最终形成,资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮,列强之间因争夺殖民地和世界霸权也展开了激烈的竞争。这段材料反映了19世纪末,新兴的德国随着经济实力的崛起

14、,在对外政策上由原来的大陆霸权发展到追求世界霸权,使英德矛盾日益激化,逐渐成为帝国主义国家之间的主要矛盾,最终导致了一战的爆发。探究学习总结一、本课测评第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之处?答案要点(1)相同点两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展;都带来了生产关系的深刻变化:第一次工业革命确立了现代工厂制;第二次工业革命确立了公司制、垄断制。(2)不同点与科学技术结合的程度不同:第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这一时期科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素,科学和技术紧密结合。产业结构侧重点不同:第一次工

15、业革命的重点是发展轻工业,主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中,用机器生产代替手工劳动,资本主义工厂制度确立;第二次工业革命以重工业为重点,其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门,如钢铁工业、化学工业等。第一次工业革命开辟的是“蒸汽时代”和“纺织时代”;第二次工业革命迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。广度及深度不同:第一次工业革命局限于少数国家,持续时间长,进展缓慢;第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开,规模更加广泛,发展也比较迅速。二、学习延伸请你结合图文,发表自己的感想。答案要点工业革命后,生产方式、生活方式和自然环境都发生了巨大的变化:结构复杂的机器取代了简单的手工工具;蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、风力、水力,成为最主要的动力能源;钢铁及各种人工合成材料取代了石块、木头等自然原材料;火车、汽船取代了马车、牛车和帆船;喧闹、拥挤、快节奏的城市取代了宁静、闲散的乡村,自然环境也被污染。现在,生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济要与环境保护同步进行,要走可持续发展的道路。- 9 - 版权所有高考资源网

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