10 过秦论贾谊开篇明的 向明标清新课开篇预知自主学习 边学边练基础自主预练xioyqnzchqinhudyuyuqnshxinxishozhoyuljnjnmnmnhnhenshnchnlinlinddu从纵有又没殁景影倔崛并吞毫不费力吝惜击溃败的军队功业马鞭子天地四方百姓平常人突然兴起举匹敌，相当先前起事险固的地势稳固顽固本来丢失败北的军队使灭亡通“无”统率、统领控制并利用规模趁着沿袭依靠连词，来凭借拿、用迎延续请形容地盘狭小愚拙情意真挚盾牌把作为崤山以东名词作动词，排列座次名词作动词，登上名词作动词，用瓮作，用绳作名词作动词，称帝称王名词作状语，像席子，像包裹，像口袋名词作状语，往南，往西名词作状语，像云一样，像回声一样名词作状语，像影子一样名词作状语，在内名词作状语，在外使动用法，使争斗使动用法，使灭亡使动用法，使退却，击退使动用法，使朝拜使动用法，使离散使动用法，使弱，削弱使动用法，使弱，削弱使动用法，使愚昧形容词作动词，变小，变弱乃使蒙恬北筑长城而守藩篱士不敢弯弓而报怨率疲弊之卒据亿丈之城临不测之渊陶朱、猗顿之富仁义不施而攻守之势异也合作互动 彰幽显微课堂深入探究未雨绸缪 感知高考高考对点链接word部分：请做：课内自我检测学而时习 提技长能点此进入该word板块日积月累 铸炼文笔学科素养积累word部分：请做：课时跟踪检测再练基础 再拓技能点此进入该word板块
