1、第四节 问题解决一、旧知链接：口算：（）（）（）（）（）（）二、新知探究：售楼处的平面图上有楼房的占地面积。一栋楼占地面积的长是 米，宽是 米，有这样的 幢楼房，占地面积一共是多少平方米？一块长方形菜地，一半种青椒，一半种土豆。菜地长是 米，宽是 米。（）青椒和土豆各占多少平方米？（）如果每平方米收土豆，能收多少千克的土豆？这辆洒水车 小时能洒多少平方米的路面？第二单元 长方形和正方形的面积 学校要给幼儿园的小朋友做 张同样大小的方桌，每张方桌的边长是。做这些桌面至少要多少平方分米的木板？这块苹果树地有多少平方分米？王林要从右面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下的部分是什么图形？算出它的周
2、长和面积。花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是 米，面积是多少平方米？基础训练 丽丽家准备给一间长，宽 的客厅地面铺地砖。一共需要多少块？学校有一块展览板，长是，宽是。在上面张贴学生的书画作品进行展览，每幅作品的面积是 ，最多可以张贴多少幅作品？计算下面图形的面积。解决问题：有一块菜地长是 米，宽 米。菜地中间留了宽 米的路，把菜地平均分成四块种菜，种菜的面积是多少？拓展提高 一张边长 的正方形纸，可以剪成面积是 的小正方形多少个？我家要装修一房间，房子的左右两面墙都是长，高，前、后两面墙都是长，高，顶棚长，宽。四面墙壁贴瓷砖，顶棚做吊顶。（）吊顶的面积是多少平方米？（）四面墙上，门窗共占 。要贴瓷砖的面积有多少平方米？第二单元 长方形和正方形的面积发散思维 朱老师把一张长，宽 的长方形彩纸剪成边长为 的正方形纸块，最多能剪几块？右图是用 的正方形拼起来的，这个图形的面积是多少？你能剪一刀，拼成一个正方形吗？（在图中用虚线表示）
