1、第四节 问题解决一、旧知链接:口算:()()()()()()二、新知探究:售楼处的平面图上有楼房的占地面积。一栋楼占地面积的长是 米,宽是 米,有这样的 幢楼房,占地面积一共是多少平方米?一块长方形菜地,一半种青椒,一半种土豆。菜地长是 米,宽是 米。()青椒和土豆各占多少平方米?()如果每平方米收土豆,能收多少千克的土豆?这辆洒水车 小时能洒多少平方米的路面?第二单元 长方形和正方形的面积 学校要给幼儿园的小朋友做 张同样大小的方桌,每张方桌的边长是。做这些桌面至少要多少平方分米的木板?这块苹果树地有多少平方分米?王林要从右面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下的部分是什么图形?算出它的周
2、长和面积。花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是 米,面积是多少平方米?基础训练 丽丽家准备给一间长,宽 的客厅地面铺地砖。一共需要多少块?学校有一块展览板,长是,宽是。在上面张贴学生的书画作品进行展览,每幅作品的面积是 ,最多可以张贴多少幅作品?计算下面图形的面积。解决问题:有一块菜地长是 米,宽 米。菜地中间留了宽 米的路,把菜地平均分成四块种菜,种菜的面积是多少?拓展提高 一张边长 的正方形纸,可以剪成面积是 的小正方形多少个?我家要装修一房间,房子的左右两面墙都是长,高,前、后两面墙都是长,高,顶棚长,宽。四面墙壁贴瓷砖,顶棚做吊顶。()吊顶的面积是多少平方米?()四面墙上,门窗共占 。要贴瓷砖的面积有多少平方米?第二单元 长方形和正方形的面积发散思维 朱老师把一张长,宽 的长方形彩纸剪成边长为 的正方形纸块,最多能剪几块?右图是用 的正方形拼起来的,这个图形的面积是多少?你能剪一刀,拼成一个正方形吗?(在图中用虚线表示)