1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.2.下列图形是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面的图形,哪一个是角?( )A. B. C.4.下列图形是( )A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.一个角, 有( )条边。 A.1 B.26.下面的图形哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角有两个顶点、一条边。 ( )2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 ( )3.一个角的两边越长,这个角就越大。 ( )4.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。 ( )5.下
2、面各图形中是角。( )6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )三.填空题(共8题,共25分)1.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。3.一个正方形,剪去一个角,可能还有_个直角,可能还有_个直角,也可能还有_个直角。4.找一找,下图中有几个直角?_个直角_个直角_个直角。5.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_,_,_。6.我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角。7.长方形和正方形的四个角都是_角。8.填空。_个锐角,_个直
3、角,_个钝角。四.解答题(共6题,共36分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角?3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝;锐;直;钝2.BE;ACD;F3.3;2;14.4;6;65.钝角;直角;锐角6.直;锐;钝;锐7.直8.1;1;2四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解:43=12(个)3.5;30;4;20;504.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.三角形,3个角。6.平角和周角,平角=180,周角=360。