1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.26.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）5.下
2、面各图形中是角。（ ）6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。3.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。4.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。5.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。6.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。7.长方形和正方形的四个角都是_角。8.填空。_个锐角，_个直
3、角，_个钝角。四.解答题(共6题，共36分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐；直；钝2.BE；ACD；F3.3；2；14.4；6；65.钝角；直角；锐角6.直；锐；钝；锐7.直8.1；1；2四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：43=12（个）3.5；30；4；20；504.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.三角形，3个角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
