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2018届高三生物一轮复习习题 选修3 现代生物科技专题 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 生态工程 课时作业44 WORD版含答案.DOC

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资源描述

1、课时作业44生物技术的安全性和伦理问题生态工程时间:30分钟满分:60分1(15分)(2017济南模拟)下图是对有机废弃物进行处理的一种方案,请回答问题:(1)施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的_使农作物的光合作用强度得到提高。(2)少量有机废弃物排入河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有_能力。(3)焚烧塑料垃圾所产生的二英会诱发_基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。(4)能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分?_。应在_的土壤中寻找能降解塑料的微生物,若要获得该微生物,应在富含塑料垃圾的土壤中寻找。解析:(

2、1)施用的有机肥料被土壤中的微生物通过细胞呼吸分解生成无机物(CO2和无机盐),CO2和无机盐都可以提高农作物的光合作用强度,有利于提高农作物的产量。(2)由于生态系统具有自我调节能力,可使少量污染物通过沉降、分解等得以清除。(3)环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。焚烧塑料垃圾所产生的二英属于化学致癌因子。(4)能降解塑料的微生物属于生态系统成分中的分解者,若要获得该微生物,应在富含塑料垃圾的土壤中寻找。答案:(1)CO2和无机盐(2)自我调节(自我净化)(3)原癌基因和抑癌(4)分解者富含塑料垃圾2(15分)(2

3、017随州模拟)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设,如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:(1)输入人工湿地的能量为_。(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有_结构。该人工湿地的建立体现了生态工程的基本原理有_和协调与平衡原理等。(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是_。(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是_。

4、(5)用恰当的箭头和文字说明完成该人工湿地的碳循环图解。解析:(1)输入人工湿地的能量有各种植物通过光合作用固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能。(2)不同的生物生活在不同的层次,这体现了群落的垂直结构。该人工湿地体现了物质循环再生原理和协调与平衡原理。(3)人工湿地中的细菌、真菌分解污水中的有机物产生大量的氮、磷等矿质养料以及CO2,被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收,使其生长迅速。(4)湿地中的细菌、真菌多数为需氧型微生物,为提高其分解效率,可向水体中通入一定量的空气。答案:(1)太阳能和污水中有机物中的化学能(2)垂直物质循环再生原理(3)细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生

5、长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2(4)向水体中适当通入空气(5)3(15分)(2017洛阳模拟)中华鲟濒临灭绝,利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗的原理如下:鲟鱼产生的氨态氮,被植物吸收;植物释放的氧气在封闭的车间里形成“氧吧”,供鲟鱼生存;投放一些能取食鲟鱼粪便的花鲢;以石头作载体繁育微生物,调节水中酸碱度。据此回答下列问题:(1)中华鲟生态养殖池设计利用了生态学的_原理。中华鲟生态养殖池不用换水,每天只需补充一点蒸发水,池底干干净净,所有生物正常生存,说明生态池具有_能力。(2)花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游动物,也以浮游植物等作为食物。花鲢作为该生态系统的成分有_。

6、(3)以下是该生态池中碳元素的转化途径,请用箭头和文字补充完整。(4)刺激中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵的外界因素有水温、盐度等,这类信息类型属于_。建立中华鲟生态养殖基地,提供和改善中华鲟的生存环境,从而提高中华鲟种群的_,从生态学角度讲,是为了保护_。解析:(1)中华鲟生态养殖池实现了物质循环往复、分层多级利用,从而达到了“取之不尽、用之不竭的”效果,是利用物质循环再生原理建造起来的。生态池能进行自我净化,体现了生态系统的自我调节能力。(2)花鲢摄食浮游动物和浮游植物,在生态系统中属于消费者;花鲢还取食鲟鱼的粪便,属于分解者。(3)图中缺少了微生物的分解作用,浮游植物的光合作用,花鲢摄取

7、浮游植物和摄取鲟鱼的粪便等过程。(4)水温和盐度属于物理信息,改善中华鲟的生存环境从本质上是提高中华鲟种群的环境容纳量,从而保护生物的多样性。答案:(1)物质循环再生自我调节(2)消费者和分解者(3)如图所示(4)物理信息环境容纳量(数量)生物多样性4(15分)棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问

8、题。(1)该项科学成果在环境保护上的重要作用是_。(2)科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象缘于_。(3)题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指_。(4)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程培育新品种的主要优点是_。(5)在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是_,基因的“缝合针线”是_,基因的“运载工具”是_。(6)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明:有利方面:_;有害方面:_。解析:本题主要考查了基因工程的优点、目的基因的表达和基因工程的安全性问题等知识点。基因工程的优点是目的性强、育种周期短,克服了远缘杂交不亲和的障碍。抗虫棉的优点是减少了农药对环境的污染,保护了生态环境。其中毒蛋白基因的表达经过转录和翻译两个过程。答案:(1)减少了农药对环境的污染,保护了生态环境 (2)基因突变 (3)毒蛋白基因在棉花细胞内经过转录和翻译合成了毒蛋白 (4)目的性强,育种周期短,克服了远缘杂交不亲和的障碍 (5)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 运载体 (6)用于疾病的诊断和治疗,用于培育优良动、植物新品种等不利于环境保护,可能引起环境安全问题、食物安全性问题,生物安全性问题等

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