1、第1课时 毫米的认识3 测量RJ 3年级上册教材习题 1量出每条边的长度（以毫米作单位）。（选题源于教材P24第4题）略。2先估计，再测量。（选题源于教材P24第5题）略。123456提示：点击进入习题78知识点 1认识1毫米有多长1.填一填。(1)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用()作单位。毫米(2)直尺上从“1”到“2”之间的长度是()厘米，它又分成()个长度相同的小格，每个小格是()毫米，所以1厘米()毫米。(3)一粒大米大约长4()；银行卡的厚度大约是()。110110毫米1毫米2.填一填。知识点 2用毫米作单位进行测量8 4 4 3.先估计，再测量。(测量实际物体)
2、略4.铁钉长()厘米()毫米1 易错辨析 辨析：我们在量线段的长度时，通常把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，而此题铁钉的一端和刻度“1”对齐，所以铁钉的长度是2厘米7毫米1厘米1厘米7毫米。7 5.量出每条边的长度。提升点 1测量不同方向线段的长度略6.画一画。(1)画一条长4厘米5毫米的线段。(2)画一条比1厘米短2毫米的线段。提升点 2画出不同长度的线段略7.妈妈的口红用去15毫米，还剩25毫米。这支口红原来长多少厘米？152540(毫米)40毫米4厘米答：这支口红原来长4厘米。提升点 3解决生活中的问题8.A瓶和B瓶谁高？高多少毫米？A瓶：26毫米 小木块：9毫米B瓶：33924(毫米)26毫米24毫米26242(毫米)答：A瓶高，高2毫米。
