1、语文园地五第二课时教学内容：我的发现、日积月累教学目标：1、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。2、积累弟子规的内容，并初步了解内容所表达的意思，以此规范自己的言行。一、我的发现。1、出示“我的发现”。收拾 寻找 伙伴 街巷 骄傲 奔跑2、学生读一读，说说有什么发现。3、根据学生汇报，老师小结：这些词语的两个字的意思都比较相同或相近。4、你也会找找这样的词语吗？试试看。5、学生汇报：6、根据学生的汇报，老师小结：温暖 听闻 聪慧 愤怒 疲倦 愉悦 隐蔽 流淌 温暖 寒冷 弯曲 叫喊 跳跃 打击 疯狂 蹦跳 黑暗 肮脏二、日积月累。1、语言导入： 师：“同学们，今天由我和大家一块来学习一段弟
2、子规，好不好？”在学习之前，老师给大家带来一个故事，你们想听吗?懒洋洋是所有羊里面最懒的，他每次回家总是把什么东西都乱扔，也不知道收拾一下屋子。喜洋洋怕灰太狼各个击破，于是给了懒洋洋一支防狼喷雾济，但还是被懒洋洋随手不知扔到哪里去了。有一天，灰太狼准备对懒洋洋下手了。他来到懒洋洋的房间，看到懒洋洋还在睡觉，于是就准备抓走懒洋洋，这时，懒洋洋醒了，他想拿防狼喷雾济来攻击灰太狼，但防狼喷雾济早就不知道被他扔到哪里去了。就在这危急的时刻，喜洋洋及时赶到，才用防狼喷雾济赶走了灰太狼。从此以后，懒洋洋再也不乱放东西了，他把自己的屋子收拾得干干净净。2、同学们听得都入迷了，会听就是会学习！3、说一下你听后
3、的感受？ 4、是啊，我们一定要学会收拾自己的东西。我们的古人早就明白了这个道理，学生听老师范读：冠必正纽必结袜与履俱紧切 置冠服有定位勿乱顿致污秽唯德学唯才艺不如人当自砺 若衣服若饮食不如人勿生戚5、学生跟读一遍。6、学生自己读。7、你发现了我们应注意哪些字的读音。8、找生读。（注意读出意味）9、男女生比赛读。10、同学们读得真投入，其中的含义知道多少呢？师讲解：要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。11、学生审视自己平时的衣着和言行。12、说说你今后的衣着和言行应该怎样做？（1）学生自由发表自己的意见。（2）老师鼓励表扬孩子们，让他们向优秀的方面发展。三、拓展延伸。1、你还读了弟子规里的哪些句子？2、你准备怎样规范自己的言行？
