1、Module 7Unit 1 We fly kites in spring.第1课时【教学目标】2,能理解并读出课文。1. 理解、会说单词：we, fly, spring, season,难点：日常活动短语的表达。nice, warm, hot 等。2.能听懂并读出课文。【教学目标】【教学重、难点】复读机、配套磁带。重点:1.让以生喜欢季节、热爱生活。热爱大自然。教学过程批注Step 1: Warming up1. 师生齐唱歌曲“WE LIKE SCHOOL”开始本堂课。2. Listen and chant.(1) 播放课本活动1录音，让学生看图、听录音，并说一说孩子们喜欢哪个季节？ 让学生
2、听完后回答。(2) 再次播放录音，让学生听录音，指读、跟读。Step 2: Presentation1. 学习单词：spring, summer, autumn, winter。2. 学习形容词：warm, hot, cool, cold。3. 学习短语：fly kites, go swimming, play football, go skating。4. 学习代词we。5. 呈现课文。(1) 播放课文活动2的录音，让学生边听边用手指着跟读，特别注意本节课所学的单词和短语。(2) 再次播放录音，让学生边听边从课文中找出含有“We.”的句子，录音结束后 请学生大声读出这些句子。(3) 教师领读
3、课文，特别强调单词spring, autumn., cool, winter, skating 的读音。Step 3: ConsolidationCroup work:说说自己喜欢的季节以及原因。Step 4: Homework听录音，朗读课文。【板书设计】Unit 1 We fly kites in spring.第1课时Its warm in spring. We fly kites in spring.Its hot in summer. We go swimming in summer.Its cool in autumn. We play football in autumn.Its cold in winter. We go skating in winter.
