1、高考资源网（） 您身边的高考专家前面共学习了三种常见力：重力、弹力、摩擦力。其中重力是地球上的物体都受到的，而弹力与摩擦力是两物体必须发生接触才产生的，因为这个原因，弹力和摩擦力又被分为接触力。在具体情况中，我们如何处理才能更科学，避免发生错误呢？（二）、新课讲授1、如何正确地受力分析？明确研究对象，并把它从周围其它物体中隔离出来，单独画出“隔离体”图形。仔细分析考察对象除了受重力作用以外，还受到几个弹力和几个摩擦力的作用。画出完整的受力图：要注意，只考察对象所受外力，决不能同时画上它施于其他物体的作用力。2、例题1、画出图中A物体的受力分析图，已知A静止且各接触面光滑。（弹力）AFAAGfN
2、v2、放在斜面上相对斜面静止状态的砖，受几个力的作用？请在图中画出并说明各力施力物体。【引申】：当物体沿斜面向上滑动时，受力情况有无变化？（物体受力随运动状态的不同而有可能不同，所以具体情况具体分析）3、如图所示，分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A和B都处于静止状态，那么砖A和B都受到静摩擦力的作用吗？如果受到静摩擦力的作用，请在图中画出砖受到的静摩擦力。FBA（整体隔离法）【分析】：第一步，先把AB看作一个整体。则根据二力平衡可知整体除了受到力F还必须有一个摩擦力和F平衡，所以地面对整体的摩擦力作用在B表面上且大小等于F。第二步，再把AB隔离逐个分析。根据二力平衡同理可知AB所受的摩擦力大
3、小。练习：如图所示，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？A五、笔记1、如何正确地受力分析？明确研究对象，并把它从周围其它物体中隔离出来，单独画出“隔离体”图形。仔细分析考察对象除了受重力作用以外，还受到几个弹力和几个摩擦力的作用。画出完整的受力图：要注意，只考察对象所受外力，决不能同时画上它施于其他物体的作用力。2、连接体的受力分析法：整体法分析整体外接触面受力情况，隔离法分析各个物体之间的受力情况六、针对性练习1以下关于滑动摩擦力的说法中正确的是A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方
4、向总是与物体间的相对运动方向相反D.滑动摩擦力是成对产生的，两个互相接触的物体在发生相对运动时，如果有摩擦力，它们都要受到滑动摩擦力的作用2关于静摩擦力的说法，下列正确的有A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反C.静摩擦力的大小可以用公式F=FN计算D.正压力越大，静摩擦力越大3.如图所示，用水平力F把一铁块紧压在墙上不动，当F的大小变化时，墙对铁块的压力F、铁块所受摩擦力F大小的变化情况是A当F增大时，F和F都增大B当F增大时，F增大，F不变C当F减小时，F和F都减小D当F减小时，F减小，F可能不变4重为400 N的木箱放在水平地面上，
5、动摩擦因数为0.25，如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多少?(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等)5.如图所示，三个物体叠放着，当作用在B物体上的水平力F=2N时，三个物体均静止，则物体A与B之间的摩擦力大小为 _ N，B与C之间的摩擦力大小为 _ N，C与地面之间的摩擦力大小为 _ N。 6.如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F110 N，2 2 N，木块处于静止状态若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为 N，方向 7.如图所示的皮带装置，质量为m的物体相对皮带静止，一起匀速向上运动，则物体所受的静摩擦力方向为 .8.一个人骑着自行车在水平路面
6、上匀速直线运动，则自行车的前轮受到的摩擦力向_，后轮受到的摩擦力向_。(填“前”或“后”)9.如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动)；(2)汽车刹车时(二者无相对滑动)；(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)；(4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；(5)汽车在匀速过程中突然加速，木箱在车上滑动时10.画出下列各图中物体A、B、C的受力示意图（已知物体A、B、C均静止）.AO甲丙CB已11.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为A0 Bmg 2 3 1 4 FFC D2mg- 4 - 版权所有高考资源网
