1、第二部分 古代诗文阅读第二部分 古代诗文阅读考点一 理解常见文言实词在文中的含义BA变化情况示 例词义扩大范围扩大色(古：脸色；今：颜色)皮(古：兽皮；今：皮肤)病(古：重病；今：病)江(古：长江；今：江河)义项增多劝(古：劝勉；今：劝勉,规劝)假(古:凭借、利用；今:凭借、利用,不真)变化情况示 例词义缩小范围缩小臭(古：气味；今：坏气味)金(古：金属；今：金子)丈人(古：老人；今：岳父)义项减少让(古：责备，谦让；今：谦让)怜(古：爱，怜悯；今：怜悯)变化情况示 例词义转移涕(古：眼泪；今：鼻涕)偷(古：苟且；今：偷窃)去(古：离开；今：到某地去)走(古：跑；今：步行，行走)狱(古：案件；
2、今：监狱)变化情况示 例感情色彩变化讽(古：委婉地劝告；今：讽刺)爪牙(古：武臣；今：坏人的党羽)恨(古：遗憾；今：仇恨)下流(古：地位或处境低下；今：品德恶劣)锻炼(古：罗织罪名陷害别人；今：锤炼)DB解 说举 例注意点通假字有本字而不用，借用一个音同或音近的字来代替，这个借用的字叫通假字旦日不可不蚤自来谢项王。(“蚤”通“早”)(鸿门宴)愿伯具言臣之不敢倍德也。(“倍”通“背”)(鸿门宴)由于古今语音的变异，有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远。如：生之有时而用之亡度(“亡”通“无”)解 说举 例注意点古今字一个汉字(古字)原有几个意义，后为区别，另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。(“莫”通“暮”)(石钟山记)师者，所以传道受业解惑也。(“受”通“授”)(师说)中学教学中，把古今字也视为通假字解 说举 例注意点异体字音同义同，形不同小惠未徧，民弗从也。(“徧”通“遍”)(曹刿论战)教材亦按通假字方式注释异体字BB类 型例 句语义相对的偏义复词此诚危急存亡之秋也。(出师表)(存亡：偏义复词，此处只有“亡”的意义，“存”为衬字。)语义相近的偏义复词勤心养公姥，好自相扶将。(孔雀东南飞并序)(公姥：偏义复词，婆婆。)DC本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
