1、广元市高2014级第二次高考适应性统考历史参考答案及评分意见AAADC DBCBC AC40. （25分）（1）共同：反对虚谈，讲求实际；不迷信权威；注重实践；重视自然科学。（8分）（2）原因：资本主义发展程度不同：西方资本主义迅速发展；中国资本主义萌芽发展缓慢，自然经济长期占统治地位。（4分）社会氛围不同：西方，文艺复兴、宗教改革推动思想解放，形成了张扬个性、追逐功利的社会氛围；中国，封建专制不断加强，理学长期占据统治地位，形成了重义理、轻功利的社会氛围。（4分） 思想范畴不同：培根突破了经院教育体系；颜元未能突破儒家思想的范畴。（4分）认识：教育要适应社会发展的需要；教育发展需要良好的社会
2、氛围；教育思想要兼收并蓄，不断创新。（1点2分，2点4分，3点5分）41. （12分）示例一：近代西方民主政治的发展中存在着“妥协”的政治现象。（2分）英国：“光荣革命”是资产阶级同新旧贵族之间妥协的结果，避免了流血冲突，巩固了英国资产阶级革命的成果。权利法案的颁布，责任制内阁的形成及1832年议会改革，都体现了各种政治力量之间的妥协，推动了英国资产阶级代议制民主的形成和发展。（5分美国：1787年宪法规定联邦制，实行中央集权和地方分权相结合；国会议员选举体现了大州和小州之间的利益平衡；联邦政府内部国会、总统和最高法院之间的分权与制衡。美国宪法调和了各方意志和利益，保障了美国宪政民主政治正常运
3、行。（或保留黑奴制度，协调南北方利益。）（5分）示例二：近代西方民主政治的发展实践中存在着与民主思想、原则相“背离”的现象。（2分）英国君主立宪制度确立之初，议会选举条件苛刻；美国1787年宪法保留了奴隶制度和种族歧视。它们违背了自由平等、天赋人权等民主思想和原则，体现了资产阶级代议制度的狭隘和欺骗性。德意志帝国宪法仍然规定皇帝掌握大权，保留了大量封建残余，举“立宪”之名而行“专制”之实，体现了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底性。（任意列出两个国家的史实即可得10分）44. （15分）（1）内容：巡抚负责一省军民大政；总督同时管理多个省份事务；总督、巡抚属于京官，由中央临时派遣。（每点3分，
4、共9分）（2）作用：有利于地方行政效率的提高；有利于加强对地方的管理；为清代地方行政制度发展奠定基础。（每点2分，共6分）45. （15分）（1）背景：世界反法西斯战争的形势发生重大转变，北非战场转入反攻。（3分） 影响：盟军西西里登陆加速意大利的投降，标志着法西斯轴心的解体和反法西斯联盟的重大胜利。（6分）（2）影响：有利于重开对中国的供应线滇缅路；增强中国人民反对法西斯的信心和力量；一定程度上缓解中国本土的抵抗压力。（6分）46. （15分）（1）因素：徐光启个人的生活环境；科举经历；明朝商品经济的发展；西学东渐。（每点2分，共8分）（2）贡献：翻译西方著作；介绍西方近代自然科学知识；采用西方科学方法和知识，发展传统天文、历法；编著总结性的科学著作。（每点2分，不超过7分）
