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2012高二语文:4.1 《君子不忧不惧》课件(苏教选修《论语》《孟子》).ppt

上传人:a**** 文档编号:118834 上传时间:2025-11-04 格式:PPT 页数:11 大小:199.50KB
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资源描述

1、2012高二语文:4.1 君子不忧不惧课件(苏教选修论语孟子)修养的境界之一:君子不忧不惧文本研习一、曾子曰:“吾日三省吾身”,他是从哪三方面反省的?1、为别人做事2、与人交往3、学习二、孔子对颜回乐而忘忧的精神作了高度评价,孔子是怎样表达自己的这种情感的?颜回的这种精神包含了怎样一个具有普遍意义的道理?v 1、运用复字复句:“贤哉,回也!”v 2、运用反面衬托:“人不堪其忧。”v 道理:人总是要有一点精神理想的,有了理想和追求,即使生活清苦困顿也可以自得其乐。三、“中庸”的内涵是什么?有人认为是“折中主义”,你同意吗?结合生活实际,说说“中庸之道”的作用。v 不偏不倚谓之中,平平常常谓之庸。

2、中庸就是不偏不倚的平常道理。中庸又被理解为“中道”,中道就是不偏于对立双方的任何一方,使双方保持均衡状态。中庸又被称为“中行”,中行是说,人的气质、作风、德行都不偏于一个方面,对立的双方互相牵制,互相补充。中庸是一种折中调和的思想,调和与均衡是事物发展的一种状态,它不同于折中主义。但在任何情况下都讲中庸,就否定了对立面的斗争与转化。四、研习第四则,体会孔子的思想观点。v在孔子看来,进行道德修养、学习各种知识、及时改正自己的过失,知识才可以丰富,修养才可以完善。五、为什么说:“君子坦荡荡,小人长戚戚”?“孔子认为,作为君子,有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事情,不计较个人利害得失。小人心胸狭窄,与人为难,与己为难,局促不安,时常忧愁。六、“岁寒,然后知松柏之后凋也?”是一句富含哲理与诗意的话。请写一段鉴赏文字,不少于50字。孔子用委婉的比喻指出,在冰雪严寒的恶劣环境中,才能真正显示出具有坚韧精神的崇高意志。作为有远大志向的君子,就应像松柏那样,能够经受各种各样严峻的考验。孔子的话,语言简洁,比喻精当,形象生动,寓意深刻。七、分析第八则中的议论技巧。1、首先列举反面 观点-2、再类比反驳-3、最后提出自己的观点-整段文字批驳分析有说服力。八、结合全文看,君子怎样才能做到“不忧不惧”?1、好德求仁2、“内省不疚”3、动心忍性4、历经磨难-再见

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