1、滚动练9基础知识默写文言文阅读一、基础知识1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A践行/僭越聘请/驰骋挑剔/挑拨B澎湃/派送 俏丽/陡峭 计划/划拨C造诣/逃逸 桎梏/浩瀚 折磨/折本D愤懑/帷幔 疏浚/逡巡 颤抖/寒颤答案DA项，jin，pn/chng，tio/tio。B项，pi，qio，hu。C项，y，g/ho，zh/sh。D项，mn/mn，jn/qn，chn/zhn。2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代，诗性教育能走多远？诗性怎样才能与教育相得益彰？这些问题都值得我们思考。先行者实已不易，可能的践行者更加任重道远。然而，我们也看到不
2、少教育工作者在诗意地耕耘，任劳任怨，让我们看到曙光。A乏善可陈 B相得益彰C任重道远 D任劳任怨答案AA项，乏善可陈：表示一件事物没有什么优点可以提出来称道，用此成语，表示不太满意，而这里指的是数量的缺少；B项，相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用；C项，任重道远：担子重，路途远，比喻肩负需经历长期奋斗的重任；D项，任劳任怨：工作不辞劳苦，不怕受埋怨。3下列各句中，没有语病的一句是()A终身教育制度的建立，不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇大门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。B报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下
3、，深深打动了现场的听众。C“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。D长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。答案AB项，成分残缺，“感人肺腑，催人泪下”前缺少必要主语“报告”。C项，搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”。D项，不合逻辑，“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”属概念并列不当，“和”应改为“等”。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏和品茗美好环境的领略等整个品茶过程
4、的美好意境。_。它起源久远，历史悠久，文化底蕴深厚，与宗教结缘。有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。其过程体现形式和精神的相互统一，是饮茶活动过程中形成的文化现象。各国的饮茶习惯不尽相同，各有千秋。全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯，这充分反映出中华民族的文明和礼貌。A BC D答案C从“整个品茶过程的美好意境”和句中“其过程”可看出在最前面，可排除B和D，句从时间与文化背景上对句内容进一步介绍，接着句就谈到众多国家对茶文化的态度，在众多态度中有了句“把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广”，但在这一致的态度中却是有句饮茶习惯的不同，其中就有句中国的
5、饮茶习惯的不同。二、默写5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)(1)孔子曰：“不知命，_；不知礼，_。不知言，无以知人也。”(论语)(2)江流宛转绕芳甸，_。空里流霜不觉飞，_。(张若虚春江花月夜)(3)群季俊秀，皆为惠连；_，_。(李白春夜宴诸从弟桃李园序)(4)执手相看泪眼，竟无语凝噎。_，_。(柳永雨霖铃)答案(1)无以为君子也无以立也(2)月照花林皆似霰汀上白沙看不见(3)吾人咏歌独惭康乐(4)念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔三、文言文阅读阅读下列文言文，完成第610题。范雍，字伯纯，世家太原。雍中进士第，为洛阳县主簿。累官殿中丞。环、原州属羌扰边，以雍为安抚使。建言：“属羌因罪罚
6、羊者，旧输钱，而比年责使出羊，羌人颇以为患。请输钱如旧，罪轻者以汉法赎金。”从之。迁右谏议大夫。雍在京东时，平滑州水患。以劳加龙图阁直学士。明年，拜枢密副使。丁母忧，起复，迁给事中。玉清昭应宫灾，章献太后泣对大臣曰：“先帝竭力成此宫，一夕延燎几尽，惟一二小殿存尔。”雍抗言曰：“不若悉燔之也。先朝以此竭天下之力，遽为灰烬，非出人意；如因其所存，又将葺之，则民不堪命，非所以畏天戒也。”时王曾亦止之，遂诏勿葺。迁尚书礼部侍郎。太后崩，罢为户部侍郎。陈安边六事，又请于天雄军聚甲兵以备河北，于永兴军、河中府益募土兵以备陕西，即泾原、环庆有警，河中援之。既而元昊反，拜振武军节度使。因言：“延州最当贼冲，地
7、阔而砦栅疏，近者百里，远者二百里，土兵寡弱，又无宿将为用，而贼出入于此，请益师。”不报。元昊先遣人通款于雍，雍信之，不设备。一日，引兵数万破金明砦，乘胜至城下。会大将石元孙领兵出境，守城者才数百人。雍召刘平于庆州，平帅师来援，合元孙兵与贼夜战三川口，大败，平、元孙皆为贼所执。雍闭门坚守，会夜大雪，贼解去，城得不陷。左迁户部侍郎。居一岁，复吏部侍郎。雍为治尚恕，好谋而少成。在陕西，尝请于商、虢置监铸铁钱，后不可行；又括诸路牛以兴营田，亦随废。颇知人，喜荐士，后多至公卿者。狄青为小校时，坐法当斩，雍贷之。初完永兴城或言其非便诏止其役雍匿诏而趣成之。明年，贼犯定川，邠、岐之间皆恐，而永兴独不忧寇。又
8、迁礼部尚书，卒。赠太子太师，谥忠献。(选自宋史卷二百八十八列传第四十七，有删节)【注】土兵，宋代设于西北边境及广南两路的地方性兵种，亦称土军。砦同“寨”。守卫用的栅栏、营垒。6对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A不若悉燔之也 焚烧。B遽为灰烬 迅速。C又无宿将为用 经验丰富的老将。D会大将石元孙领兵出境 会合。答案DA项，句意为：范雍说，不如全都焚烧完算了。“燔”即“焚烧”。B项，句意为：迅速化为灰烬。“遽”即迅速。C项，句意为：又没有经验丰富的老将可任用的。“宿将”即经验丰富的老将。D项，句意为：恰逢大将石元孙率领军队离开国境。“会”应是恰逢的意思。D项，错误，故选D。7下列各组句子
9、中，加点词的意义和用法都相同的一组是()A.B.C.D.答案BA项，介词，因为/目的连词，来；B项，两个“而”，均为连词，表转折；C项，动词，做/介词，被。D项，介词，在/介词，跟，和。8下列句子中，断句正确的一项是()A初/完永兴城/或言其非便/诏止其役/雍匿诏而趣成之B初/完永兴城/或言其非/便诏止其役/雍匿诏而趣成之C初完永兴城/或言其非/便诏止其役/雍匿诏而趣/成之D初完永兴城/或言其非便/诏止其役/雍匿诏而趣/成之答案A根据上下文语境，这句话的意思为：起初，范雍想在永兴城加固城墙，有人说此事不妥，皇帝下诏制止这项工程，范雍把诏书藏起并催促完成了这项工程。据此可知，应选A项。9下列对原
10、文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A范雍历任多个官职，从属于环州、原州两地的羌人侵扰边境，范雍找到问题的所在，朝廷也听从了他的建议，后来他还消除了滑州水涝的灾害。B玉清昭应宫遭遇火灾，章献太后很伤心，有心想重新修葺宫殿，但遭到了范雍的反对，当时丞相王曾也制止修葺，于是皇帝下诏不要修葺。C范雍能鉴察人，喜欢推荐贤士。他曾建议聚集铠甲兵械和增加招募土兵来增强抵御力，但没被朝廷重视。曾经请求商、虢两地置监铸造铁钱也没有执行下去。D李元昊谋反，先派遣人和范雍通和言好，范雍相信他，不设防备，后来李元昊突然攻破金明砦，范雍向刘平求救，虽遭受惨重的失败，但城池并没有被攻陷。答案CC项，“建议聚集铠甲
11、兵械和增加招募土兵来增强抵御力，没被朝廷重视”错，文中并没有提及朝廷没重视聚集铠甲兵械和增加招募土兵来增强抵御力这个建议。10根据具体要求，分别完成下列各题。(1)翻译下列句子。丁母忧，起复，迁给事中。译文：_狄青为小校时，坐法当斩，雍贷之。译文：_(2)从文中找出两个能表现范雍有预见性的例子。(可自己概括，也可引用原文)答：_解析(1)本题句重点词为：“丁母忧”“迁” “起复”(可翻译成“再次起用”或“重新做官”)。本题句重点词为： “为”“坐”“贷”等词。(2)找出的事例只要能体现范雍有预见性，即可给分。选文中主要有三处，答两处即可。答案(1)范雍遭逢母亲丧事，服丧期未满而应召任职，朝廷升
12、迁他为给事中。狄青担任小校时，触犯法律应当被斩首，范雍宽恕了他。(2)请于天雄军聚甲兵以备河北，于永兴军、河中府益募土兵以备陕西。为延州请求增加军力。完永兴城。(两个例子即可)【参考译文】范雍，字伯纯，世代都居住在太原。范雍考中进士，任洛阳县主簿。做官一直做到官殿中丞。从属于环州、原州两地的羌人侵扰边境，朝廷任命范雍为安抚使。范雍建议说：“居住在边境内的羌人因为犯罪会被罚用羊来抵罪，过去是缴纳钱，但是近年处罚却是责令用羊来抵罪，羌人很忧虑这件事。请求还是按照过去那样缴纳钱，罪行轻的人按照汉人的法律交纳赎金即可。”朝廷听从了他的建议。范雍升为了右谏议大夫。范雍在京东时，消除了滑州水涝的灾害。因为
13、功劳加授予他龙图阁直学士。第二年，任命他为枢密副使。后来范雍遭逢母亲丧事，服丧期未满而应召任职，朝廷升迁他为给事中。玉清昭应宫遭遇火灾，章献太后哭着对大臣说：“先帝竭尽全力建成这个宫殿，一个晚上蔓延的大火几乎把它烧光了，只是剩下一两个小殿罢了。”范雍抗议说：“不如全都焚烧完算了。先帝因为这个耗尽了天下所有的物力与财力，迅速化为灰烬，并非人的意愿；如果因为这仅存的小殿，又将要修葺它，百姓没办法承受这沉重的劳役，这不是用来敬畏上天儆戒的办法。”当时丞相王曾也制止修葺，于是皇帝下诏不要修葺。范雍被升任尚书礼部侍郎。太后死后，罢免范雍原来的官职，任命他为户部侍郎。范雍陈述安定边境的六事，又向天雄军请求
14、聚集铠甲兵械来防备河北，从永兴军、河中府增加招募土兵来防备陕西，如果泾原、环庆有紧急情况，河中就能增援。不久李元昊谋反，朝廷授予范雍振武军节度使。于是说：“延州在贼军道路的冲要处，地阔而且为防御而设的竹木栅栏等障碍物分散(周边的防御工事少)，工事之间近的一百里，远的二百里，土兵少且弱小，又没有老将可任用的，但贼军在这里出没，请求增加军队。”但要求没有得到批复。李元昊先派遣人和范雍通和言好，范雍相信他，不设防备。一天，李元昊率领几万人的军队攻破金明砦，趁着胜利的形势打到城下。恰逢大将石元孙率领军队离开国境，守城的人才几百人。范雍召唤在庆州的刘平，刘平率领军队前来支援，会合石元孙的军队，与贼军连夜
15、在三川口大战，遭受惨重的失败，刘平、石元孙都被贼军抓获俘虏。范雍闭门坚守，恰逢当夜下大雪，贼军解除围困后离开，城池才能得以不被攻陷。范雍被降低官职调动任户部侍郎。过了一年后，重新任命他做吏部侍郎。范雍治理政事崇尚宽容，喜欢出主意但是少有成功的。在陕西，曾经向商、虢两地的置监请求铸造铁钱，后来不能执行下去；又汇集各地的牛来振兴官田，随后也荒废了。他很能鉴察人的品行才能，喜欢推荐贤士，这些人后来大多官至公卿级别。狄青担任小校时，触犯法律，按照法律应当被斩首，范雍宽恕了他。起初，范雍想在永兴城加固城墙，有人说此事不妥，皇帝下诏制止这项工程，范雍把诏书藏起，催促完成了这项工程。第二年，贼军侵犯定川，邠、岐两地都害怕，只有永兴不担心敌寇。后来范雍又升职任礼部尚书，后病逝。追赠太子太师的称号，谥号忠献。
