1、宣城中学20112012学年度高二第二次月考物 理 试 卷2012.5注意：1本试卷共有12大题，考试时间90分钟，满分100分。2答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、号码涂写在规定的位置。3答题建议使用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔答题，用铅笔答题不计分。字体工整、笔迹清楚。4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。第卷（选择题 共40分）本卷共8小题，每题5分，总计40分。每个小题提供的四个选项中只有一个是正确的，将正确的答案选出来填在答题卡上。1、老张旅游，路过庐山，在观赏庐山瀑布的美景时，不由得想起唐代大诗人李白的“飞
2、流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。如果三尺为1 m，且视水的下落为自由落体，则他估算水落到地面的速度约为： - 【 】A100m/s； B300m/s； C200m/s； D140m/s；2、一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在01s内和1s3s内相比- 【 】A位移相等 B平均速度相等C速度变化相同 D加速度相同3、如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是 - 【 】A大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大B大伟与小伟间的拉力是一对平衡力C大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等D只有在大伟把小伟
3、拉动的过程中，大伟的力才比小伟的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大4、如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为 - 【 】A0 B40N，水平向左； C20N，水平向右； D20N，水平向左5、已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为- 【 】A36小时 B 24小时 C18小时 D12小时6、一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是
4、2ms，则下列说法中错误的是 - 【 】A合外力对物体做功12J B手对物体做功12JC合外力对物体做功2J D物体克服重力做功10J7、 某水电站，用总电阻为2.5的输电线输电给500km外的用户，其输出电功率是3106KW。现用500kV电压输电，则下列说法正确的是 - 【 】A输电线上输送的电流大小为2105AB若改用5kV电压输电，则输电线上损失的功率为9108KWC输电线上由电阻造成的损失电压为15kVD输电线上损失的功率为PU2/r，U为输电电压，r为输电线的电阻8、 半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属
5、板连接，两板间距为d，如图（左）所示。有一变化的磁场垂直于纸面，规定向内为正，变化规律如图（右）所示。在t=0时刻平板之间中心有一重力不计，电荷量为q的静止微粒，则以下说法正确的是 - 【 】A第2秒内上极板为正极B第3秒内上极板为负极C第2秒末微粒回到了原来位置D第3秒末两极板之间的电场强度大小为0.2第卷（非选择题 共60分）本卷共4题，总计60分。请将正确的答案写在答题卡上规定的位置。计算题要写出计算的过程和必要的文字说明，仅有答案不给分。9、（18分）（1）（3分）用游标上标有10个小格的游标卡尺测量一工件的直径，得到如图所示的结果，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，则工件的直径是 m
6、m（2）（6分）某电压表的内阻在35K之间。现要尽可能准确得测量其内阻，实验室可提供的器材如下： 待测电压表V1（量程3V） 电压表V2(量程5V，内阻约10K) 电流表A（量程0.6A，内阻约10）滑动变阻器R（010,2A）定值电阻R0=3K电源电动势6V，内阻不计导线、开关适量（3分）在方框中画出该实验的电路图（3分）请用已知量和测量量对应的字母表示被测电压表内阻的表达式：RV= （3）（9分）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN
7、、PQ，并测出间距d0。开始时将模板置于处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间。（3分）木板的加速度可以用、表示为= ；（3分）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是 ；（3分） 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是 。A可以改变滑动摩擦力的大小 B可以更方便地获取多组实验数据C可以比较精确地测出摩擦力的大小 D可以获得更大的加速度以提高实验精度10、
8、（12分）公交车已作为现代城市交通很重要的工具，它具有方便、节约、缓解城市交通压力等许多作用。某日，宣城中学甘书记在上班途中向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过，此时，他的速度是1m/s，公交车的速度是15m/s，他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间10s。而甘书记因年龄、体力等关系最大速度只能达到6m/s，最大起跑加速度只能达到2.5m/s2。（1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多少？（2）试计算分析，甘书记是应该上这班车，还是等下一班车。11、（14分）在一真空室内存在着匀强电场和匀强磁场，电场的方向
9、与磁场的方向相同，已知电场强度E=40.0V/m，磁感应强度B=0.30T，如图所示，在真空室内建立Oxyz三维直角坐标系，其中z轴竖直向上。质量m=1.010-4Kg、带负电的质点以速度v0=100m/s沿+x方向做匀速直线运动，速度方向与电场、磁场方向垂直，取g=10m/s2。（1）求质点所受电场力与洛伦兹力的大小之比（2）求带电质点的电荷量（3）若在质点通过O点时撤去磁场，求经过t=0.20s时，带电质点的位置坐标。12、（16分）如图，空间存在竖直向上的匀强电场，在O点用长L=5m的轻质细线拴一质量m1=0.04Kg带电量q=210-4C的带正电的小球A（可看做质点），在竖直的平面内以
10、v1=10m/s的速度做顺时针的匀速圆周运动，小球在最低点时恰好和地面不接触。现有另一质量m2=0.02Kg的不带电的小球B，向右以v2=5m/s的速度做匀速直线运动，它们恰好在最低点相碰，碰撞的一瞬间场强大小变成6103N/C，方向不变，A球的电量不变，并且碰撞以后A、B两球结合成一个整体。已知g=10m/s2。求： （1）原场强的大小；（2）碰撞后细线对整体拉力的大小；（3）整体到最高点时对绳子拉力的大小。宣城中学20112012学年度高二第二次月考物 理 答 题 卷第卷题 号12345678答 案第卷9、（18分，每空3分）（1） _mm；（2） 见右图RV=_（3） =_ _10（12
11、分）解：11（14分）解：12（16分）解：高二第二次月考物理答案题 号12345678答 案DBCBDACA9、（1）545 （2）详见右图（3） C BC 10、（1）公交车的加速度 所以，其加速度大小4.5m/s2 （2）公交车从开始相遇到开始刹车用时 公交车刹车过程中用时李老师以最大加速度达到最大速度用时 李老师加速过程中位移 以最大速度跑到车站用时显然，李老师可以在公交车还停在车站时安全上车。23、（1）电场力与洛伦兹力大小之比 （2）电场力与场强方向相同，洛伦兹力与磁感应强度方向垂直，带电质点受到电场力和洛伦兹力的合力与重力平衡，故磁场和电场方向平行yOz平面，与-y方向成53度斜
12、向下。 ，解得 （3）撤去磁场后，带电质点在沿x轴方向上做匀速直线运动，经过时间t=0.20s沿x轴方向上的位移 带电质点受到恒定的合力，其大小等于洛伦兹力，方向与洛伦兹力的方向相反，由几何关系可知质点受合力方向与+y轴方向成37度斜向下。 质点的加速度 在t=0.20s内，沿此方向的位移 位移s在y轴方向的分量位移s在z轴方向的分量所以，经过时间t=0.20s，质点的位置坐标为 （20m，9.6cm，-7.2cm）24、（1）因球A在竖直的平面内能做顺时针的匀速圆周运动，有 （2）当场强变化后，有 碰撞以后 有 而需要的向心力 ， 因为：F向F合，A、B组成的整体不能做圆周运动，而是先做类平抛运动。 所以：碰撞后，绳子对整体的拉力为零。 （3） 假定t时间绳子拉紧，有 带入数据可得：t=1s所以，可知，此时，整体正好处在与圆心等高的位置在此位置，.此后，整体在绳子的牵引下做圆周运动，有： 带入数据可得：根据牛顿第三定律，整体对绳子拉力大小是1.5N
