1、第十五章 量子论初步 原子核 1.光电效应.光子.爱因斯坦光电效应方程 三年10考 2.光的波粒二象性.物质波 三年2考 3.粒子散射实验.原子的核式结构 三年4考 4.氢原子的能级结构.光子的发射和吸收 三年9考 5.氢原子的电子云 三年5考 6.原子核的组成.天然放射现象.射线、射线、射线.衰变.半衰期 三年12考 7.原子核的人工转变.核反应方程.放射性 同位素及其应用 三年12考 8.放射性污染和防护 三年2考 9.核能.质量亏损.爱因斯坦的质能方程 三年8考 10.重核的裂变.链式反应.核反应堆 三年11考 11.轻核的聚变.可控热核反应 三年11考 12.人类对物质结构的认识 三年
2、2考 1.理解光电效应现象，并能用光子说解释光电效应的规律，能熟练掌握和应用光电效应方程解题 2.能理解光既具有波动性，又具有粒子性，掌握物质波的概念，并能求解实物粒子的物质波的波长 3.掌握原子的核式结构，能理解 粒子散射实验及产生原因 4.理解玻尔理论，并能解释氢原子光谱，掌握氢原子的能级结构并进行相关计算 5.理解天然放射现象、衰变，会求与半衰期有关的计算题 6.掌握各种核反应和两个守恒，会书写核反应方程 7.掌握爱因斯坦质能方程，会计算质量亏损和核能 8.掌握铀核裂变的两个核反应方程及氘核和氚核的聚变核反应方程 9.了解放射性污染、链式反应、热核反应等 量子论初步原子和原子核原子结构原
3、子核 一、知识特点 本章内容概念很多，涉及面很广，大部分知识是记忆性的，很零散、繁杂，也很琐碎.本章研究的是近代物理的基础知识，有些内容很抽象，理论性强，不同于经典物理知识.本章知识是以上个世纪之初的三个发现为线索展开的，光电效应现象的发现使人们认识到光具有粒子性，电子的发现使人们认识到原子内部还有结构，放射性现象的发现使人们认识到原子核内部还有结构.内容编排顺序如下：1以光电效应的发现为主线把爱因斯坦的光电效应方程、光的波粒二象性、物质波等内容串联起来 2以汤姆生电子的发现为主线把原子的核式结构、玻尔的原子理论、能级等串联起来 3以天然放射性现象的发现为主线把原子核的组成、衰变、探测射线的方
4、法、放射性的应用与防护、核反应、核能、裂变、轻核的聚变等内容串联起来 二、复习方法及重点难点突破 1.复习方法本章内容主要是记忆性的，高考主要以选择题的形式进行考查，年年都有考题，但难度都不大，因此复习时可从以下两个方面进行.（1）以基础为主，讲清楚概念，面面俱到复习时应以上世纪初的三个发现为线索，分别把对应的三部分内容的高考知识点讲清楚，分析到位，面面俱到，不要遗漏了任何一个小知识点，由于本章知识高考题难度不大，因此教师在授课时对内容不必深挖.（2）高考前的强化记忆和训练 由于本章内容以记忆性为主，推理性内容较少，因此一轮复习过后不必过分花时间不断去巩固，平时偶尔做做相关试题即可，在高考前再进行强化记忆和适量训练就能把这部分内容考好.2重点难点突破方法 本章的重点是光电效应方程、核反应方程、氢原子能级图、质能方程.难点是极限频率、逸出功、波粒二象性、物质波、能级的概念、轨道的量子化、能级的跃迁、光子的发射与吸收、质量亏损.复习中要注意引导学生体会微观领域研究方法，即从实验事实出发，经过分析总结提出假设、建立模型，再通过新的实验验证，并发现新的问题.实际应用中只要将概念、规律记清楚，能分析简单问题和中档题目即可.
