1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.4.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.课本封面有4个角，都是直角。 ( )4.
2、图中有3个角。 ( )5.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）6.直角大于锐角小于钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图中有_个锐角，_个直角。2.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。4.下面的图形中有（ ）个直角。5.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。6.数一数。下面图形有_个角？7.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。8.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个
3、，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.数一数图中有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；32.边,顶点,边；1；角13.24.45.锐角；钝角6.67.直；锐；钝；锐8.直四.解答题1.5；30；4；20；502.如图：3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.8 个；如：“目”有12个直角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
