1、第十六章 电磁转换1、如图所示，是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。则下列说法中正确的是（ ）A针尖是指南针的S极B针尖指的是地磁场的北极C针尖能指北，是受到磁感线的作用D针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向2、电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了（ ）A电流的热效应B电流的化学效应C电流的磁效应D电磁感应现象3、关于电动机，下列说法错误的是（ ）A电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的B电动机工作时将电能转化为机械能C电动机的工作原理与电磁起重机的完全相同D电动机
2、工作时，电流做功要消耗电能4、关于直流电动机的工作原理，下列说法中正确的是()A电动机是根据通电导体周围存在磁场的原理工作的B电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的C电动机是根据电流的磁效应工作的D以上说法都不正确5、电磁感应现象是由哪位科学家发现的()A爱因斯坦 :B法拉第 C牛顿 D伽利略6、如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（）ABCD7、电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是（ ）A电动机工作过程中将机械能转化为电能B电动机工作工程中效率可以达到100%C电动机工作过程中，线圈中也产生
3、感应电流D电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变8、智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染智轨列车的动力系统在输出动力的过程中()A电能转化为机械能 B内能转化为机械能C机械能转化为电能 D机械能转化为内能9、用如图所示的实验装置探究“感应电流产生的条件”时，以下说法正确的是()A导体棒AB应该用铁棒B只要开关闭合，灵敏电流计的指针就会偏转C只要导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针就会偏转D开关闭合后，导体棒AB水平向右运动时，灵敏电流计的指针会偏转10、如图所示，下列说法中错误的是（ ）A这是模拟奥斯特实验的一个场景B图示实验
4、说明了通电导线周围存在磁场C将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极D将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变11、在“安装直流电动机模型”的实验中，要减小电动机的转速，下列措施正确的是()A增大电源电压 B调换磁体的磁极C改变线圈中的电流方向 D减小线圈中的电流12、能够自由转动的小磁针，静止时指南的那个磁极叫做_，指北的那个磁极叫做_13、如图所示是一个水位自动报瞥器的原理图。水位到达金属块A之后,_(选填“红”或“绿”)灯亮；当绿灯亮时电磁铁_(选填“有”或“无”)磁性。14、直流电动机中，能使线圈持续转动下去的特殊装置是_它的作用是当线圈转到_位置时，就能自动改变线圈中_
5、的方向15、如图所示是电动汽车动力系统示意图汽车行驶时，通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速，从而改变汽车的行驶速度当汽车速度最大时，电压表的示数为180 V，电流表的示数为15 A，若电动机的内阻为0.4 ，则此时电动机每分钟消耗的电能是_J，其中_J转化为机械能16、如图甲所示，小华同学用微型电扇研究“电磁转换” (1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转微型电扇转动的工作原理是_，工作过程中，电扇将电能主要转化为_能(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示此时微型电扇如同一台_(选填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是_17、三个
6、磁体悬挂起来后静止时如图所示，已知B端为N极，除了B端外，还有磁极为N极的是_端（填序号）18、电动机是根据_的原理制成的，它是把_能转化为_能的装置19、如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来，两名同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线若灵敏电流计的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的_(选填“东西”或“南北”)方向，这个实验的原理是_老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大后又经扬声器传出则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是_(选填“话筒”或“扬声器”)20、（作图题）如图所示的蹄形磁体，请用箭头画出图中标
7、注的所有磁感线的方向。21、（实验探究题）在学习完磁现象的知识之后，小雨问爸爸要了一块磁体，在家里进行了关于磁现象的有关知识的验证吃饭的时间到了，他顺手将磁体粘在正在烧水的煤炉烟囱上.吃过晚饭，小雨发现烟囱上的磁体掉到了地面上第二天小雨将这个奇怪的现象告诉叶子姐姐，叶子姐姐认为可能是烟囱的温度较高造成的“温度对磁体的磁性强弱有什么影响呢？”小雨问自己叶子姐姐和小雨准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关系他们准备加热磁体，通过观察磁体吸引铁钉的数目的方法来进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：那么，实验中将会看到什么现象呢？叶子姐姐和小雨都认为随着加热时间的增加，磁体吸引铁钉的
8、数目一定会减少他们进行了实验，并获得实验记录如下表所示：加热时间/分钟12345678掉落的铁钉数/个2581420305078他们对数据进行了分析，并获得了实验结论(1)小雨和叶子姐姐能得出什么结论？_(2)小雨和叶子姐姐的探究结果在日常生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的例子_(3)研究中小雨和叶子姐姐还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小他们提出了“磁场的强弱与距离磁体的远近有关”的猜想如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的实验现象实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系实验方案：_实验可能的现象：_2021春（苏科版）物理九下第十六章 电磁
9、转换含答案苏科版九下第十六章 电磁转换1、如图所示，是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。则下列说法中正确的是（ ）A针尖是指南针的S极B针尖指的是地磁场的北极C针尖能指北，是受到磁感线的作用D针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向【答案】D2、电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了（ ）A电流的热效应B电流的化学效应C电流的磁效应D电磁感应现象【答案】D3、关于电动机，下列说法错误的是（ ）A电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的B电动机工作时将电能转化为机械能C电动机
10、的工作原理与电磁起重机的完全相同D电动机工作时，电流做功要消耗电能【答案】C 4、关于直流电动机的工作原理，下列说法中正确的是()A电动机是根据通电导体周围存在磁场的原理工作的B电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的C电动机是根据电流的磁效应工作的D以上说法都不正确【答案】B5、电磁感应现象是由哪位科学家发现的()A爱因斯坦 :B法拉第 C牛顿 D伽利略【答案】B6、如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（）ABCD【答案】A7、电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是（ ）A电动机工作过程中将机械
11、能转化为电能B电动机工作工程中效率可以达到100%C电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变【答案】C8、智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染智轨列车的动力系统在输出动力的过程中()A电能转化为机械能 B内能转化为机械能C机械能转化为电能 D机械能转化为内能【答案】A9、用如图所示的实验装置探究“感应电流产生的条件”时，以下说法正确的是()A导体棒AB应该用铁棒B只要开关闭合，灵敏电流计的指针就会偏转C只要导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针就会偏转D开关闭合后，导体棒AB水平向右运动时，
12、灵敏电流计的指针会偏转【答案】D10、如图所示，下列说法中错误的是（ ）A这是模拟奥斯特实验的一个场景B图示实验说明了通电导线周围存在磁场C将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极D将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变【答案】C 11、在“安装直流电动机模型”的实验中，要减小电动机的转速，下列措施正确的是()A增大电源电压 B调换磁体的磁极C改变线圈中的电流方向 D减小线圈中的电流【答案】D12、能够自由转动的小磁针，静止时指南的那个磁极叫做_，指北的那个磁极叫做_【答案】S极 N极13、如图所示是一个水位自动报瞥器的原理图。水位到达金属块A之后,_(选填“红”或“绿”)灯亮
13、；当绿灯亮时电磁铁_(选填“有”或“无”)磁性。【答案】红 无14、直流电动机中，能使线圈持续转动下去的特殊装置是_它的作用是当线圈转到_位置时，就能自动改变线圈中_的方向【答案】换向器 平衡 电流15、如图所示是电动汽车动力系统示意图汽车行驶时，通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速，从而改变汽车的行驶速度当汽车速度最大时，电压表的示数为180 V，电流表的示数为15 A，若电动机的内阻为0.4 ，则此时电动机每分钟消耗的电能是_J，其中_J转化为机械能【答案】1.621051.56610516、如图甲所示，小华同学用微型电扇研究“电磁转换” (1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋
14、转微型电扇转动的工作原理是_，工作过程中，电扇将电能主要转化为_能(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示此时微型电扇如同一台_(选填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是_【答案】(1)磁场对通电导体有力的作用机械(动)(2)发电机电磁感应17、三个磁体悬挂起来后静止时如图所示，已知B端为N极，除了B端外，还有磁极为N极的是_端（填序号）【答案】C、E18、电动机是根据_的原理制成的，它是把_能转化为_能的装置【答案】通电导体在磁场中受力运动； 电；机械。19、如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来，两名同学手持电线像摇跳绳一
15、样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线若灵敏电流计的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的_(选填“东西”或“南北”)方向，这个实验的原理是_老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大后又经扬声器传出则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是_(选填“话筒”或“扬声器”)【答案】东西电磁感应现象话筒20、（作图题）如图所示的蹄形磁体，请用箭头画出图中标注的所有磁感线的方向。【答案】21、（实验探究题）在学习完磁现象的知识之后，小雨问爸爸要了一块磁体，在家里进行了关于磁现象的有关知识的验证吃饭的时间到了，他顺手将磁体粘在正在烧水的煤炉烟囱上.吃过晚饭，小雨发现烟囱
16、上的磁体掉到了地面上第二天小雨将这个奇怪的现象告诉叶子姐姐，叶子姐姐认为可能是烟囱的温度较高造成的“温度对磁体的磁性强弱有什么影响呢？”小雨问自己叶子姐姐和小雨准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关系他们准备加热磁体，通过观察磁体吸引铁钉的数目的方法来进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：那么，实验中将会看到什么现象呢？叶子姐姐和小雨都认为随着加热时间的增加，磁体吸引铁钉的数目一定会减少他们进行了实验，并获得实验记录如下表所示：加热时间/分钟12345678掉落的铁钉数/个2581420305078他们对数据进行了分析，并获得了实验结论(1)小雨和叶子姐姐能得出什么结论？_(2)小雨和叶子姐姐的探究结果在日常生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的例子_(3)研究中小雨和叶子姐姐还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小他们提出了“磁场的强弱与距离磁体的远近有关”的猜想如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的实验现象实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系实验方案：_实验可能的现象：_【答案】磁体的磁性随磁体温度的升高而减弱 家庭用的电饭锅是利用此现象进行温度控制的 在弹簧测力计下挂一铁块，将铁块慢慢靠近磁体，观察弹簧测力计的示数大小变化，即可获得结论 铁块离磁体越近，弹簧测力计的示数越大
