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《名校推荐》河北省邢台市第二中学湘教版高中地理必修二课时练习:4-2人地关系思想的演变 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:113428 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:194KB
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资源描述

1、4.2人地关系思想的演变1.遵义市很多乡镇挂着这么一幅标语:“绿山青山就是金山银山”,其蕴含的人地关系思想是 ( ) A.人定胜天 B.依赖自然 C.人地协调 D. 神灵主宰2.下列关于人地关系的发展历程的叙述,正确的是()人类对环境认识的进步是一个漫长的历史过程采猎文明时期,人类改造环境的作用是强大的农业文明时期,人类与地理环境的关系趋于和缓人口的持续增长和经济迅速发展,使自然资源利用的数量增加A B C D下图反映的是东汉时期狩猎、生产的情景。上半部分是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射;下半部分是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答34题。3该图反映的是人类社会的

2、()A采猎文明时期 B农业文明时期C工业文明时期 D后工业化时期4关于这一时期人地关系的正确叙述是()A征服自然,试图成为自然的主宰B崇拜自然,对自然既恐惧又依赖C改造自然,开发利用土地、水等资源D寻求人地协调读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图,完成57题。5生态文明阶段,资源曲线呈上升趋势,主要得益于()A人口数量的下降 B环境质量的改善C科技的进步 D资源质量的提高6工业文明阶段,资源对经济发展的影响主要表现为资源的()A质量 B数量 C类型 D区位7.图中四个阶段中地球上环境人口容量最大的时代与人地矛盾最为激化的时代分别是()A狩猎文明时代和工业文明时B生态文明时代和工业文明时代

3、C生态文明时代和农业文明时代 D工业文明时代和生态文明时代读下面两幅图,回答89题。8.甲图中的人类活动可能引发的环境问题是()A海平面上升 B酸雨危害 C全球变暖 D草原退化和荒漠化9.人类文明进入到乙图所示阶段时产生的人地关系思想有()人生天注定自然主宰人类人定胜天人类应该与自然和谐相处A B C D人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题,在很多宗教的教义当中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成1011题。10我国有句“天下名山僧占多”的古话,说明了( )A名山上自然资源丰富,便于充分利用 B佛教徒非常喜爱和爱护大自然C名山上游人多,便于传播佛教 D名山风景优美,利于居住11以孔子为代

4、表的我国儒家思想著述论语上说“子钓而不纲,弋不射宿”,这些思想反映了( )A对自然界采取消极态度 B满足于利用自然的原始状态C对大自然既利用又保护的观点 D过分强调人类利用自然的主观能动性在我国古代庄子齐物论中出现了“天地与我并生,而万物与我为一”的思想。据此回答1213题。12该思想体现了()A环境决定论 B人类中心论思想 C人定胜天论思想 D人地协调论思想13下列做法符合上述思想的是()A使用化肥和农药提高粮食产量 B围湖造田,扩大人类的生产空间C“珠三角”地区建设桑基鱼塘 D变“北大荒”为“北大仓”14.阅读下列材料,回答相关问题。材料一“冰糖心苹果”具有味甜汁多,含糖量高的特点,生长期

5、在410月份,采摘上市时间较晚,严格控制在每年的10月25日霜冻期以后采摘上市。下图中A地是著名的“冰糖心苹果”产地。下表为A地各月气温、降水信息表。月份123456789101112最高均温(C)1.15.113.922.226.830.030.830.126.018.99.10.0最低均温(C)13.18.10.08.212.114.917.016.110.94.33.010.1平均降水量(mm)223391016136312材料二某区域年降水量分布图。(1)根据材料一,分析说明气候条件对A地苹果生产的有利影响?(2)简述图示地区过度发展苹果种植业可能引发的主要环境问题,并为该地区苹果种植的可持续发展提几点合理化建议。4.2人地关系思想的演变答案:1-5CDBCC 6-10BBDBB 11-13CDC14(1)位于我国西北地区,气候干旱,晴天多,光照时间长;昼夜温差大,有利于糖分积累;苹果生长期平均气温高,有利于苹果的生长发育和结果;采摘时间晚,苹果生长周期长;冬季寒冷,病虫害少。(2)主要环境问题:土地荒漠化(或盐碱化、土地退化);水资源锐减。建议:改善农业生态环境;加强农业基础设施建设;加大科技投入,提高产品产量、质量;走规模化、专业化、集约化道路,提高产品竞争力;发展苹果加工工业,延长产业链,提高经济效益。

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