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六年级上语文单元检测第四单元_人教新课标.docx

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1、2019年人教版语文六年级上册第四单元练习卷51读拼音,写词语。2区别字组词。3给下面的字加个部首组成新字,再组词。易 ( ) 康 ( ) 者 ( )监 ( ) 翁 ( ) 旨 ( )4写出下列词语的近义词。遥望 相互 壮观 和蔼 节制 枯竭 5画出下列词语中不是同类的词。(1)太阳 月亮 地球 星球 火星(2)日 月 年 亿年 光年(3)和蔼 善良 可亲 和气 气愤(4)夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚(5)菊花 泪花 荷花 梅花 桃花6选择恰当关联词语填空。如果就 因为所以 即使也不但还 既又(1)电脑( )能当电视机,( )能当收录机、电话机、传真机使用。(2)人们随意毁坏自然资源,不顾后果

2、地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。(3)( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。(5)( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。7把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。(1)善待地球就是 。(2) 就是拯救未来。(3)但存方寸地, 。(4)有限的 ,无限的 。(5) 自然资源, 生命绿色。环保宣传标语: 8阅读短文,回答问题。一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一

3、两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵吹下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。(1)联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿:大量的树木

4、随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了:(2)文中有一组反义词,请你把它写在下面。(3)缩句。树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。(4)用横线画出文中的一个拟人句。(5)用浪线画出文中的一个排比句。(6)文中的破折号的用法是 。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。(7)找出与文章最后一句话意思相同的句子,在括号里画“”。A、除了那些锋利的斧头,所有靠斧头得到的一切都没有了。 ( )B、所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头都没有了。 ( )C、不仅是斧头,还有靠斧头得到的一切都没有了。 ( )(8)按要求回答问题。文中为什么要写“然而,不知过了多少年,多少代”呢?把这句话去掉

5、行吗?读了这个小村庄的故事,你想对这个小村庄的人们说些什么?(大约100字)9写作。认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。参考答案1遥望 矿物 节制 枯竭 指望 移民 圣洁 滋润 和蔼可亲【解析】2【解析】3赐(恩赐) 慷(慷慨) 睹(目睹)滥(滥用) 嗡(嗡嗡叫) 脂(松脂)【解析】4遥看 互相 壮丽 温和 控制 干枯【解析】5(1)星球 (2)光年 (3)气愤 (4)夜晚 (5)泪花【解析】6(1)既又 (2)不但还 (3)如果就 (4)即使也 (5)

6、因为所以【解析】7(1)善待自己(2)拯救地球(3)留与子孙耕(4)资源 循环(5)珍惜 共营【解析】8(1)大雨下了五天五夜,从没停过。指大量的树木被当做木柴烧火用了。(2)减少 扩大(3)树木变成了房子、工具、家具。(4)然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。(5)树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。(6)解释说明(句子略)(7)B、C(8)与前文“一年年,一代代”照应,结构紧凑,浑然一体;破坏环境的恶果可能不会马上出现,这样写更严谨。不能去掉,去掉后行文不连贯,不严谨。【解析】9【解析】

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