六年级上语文单元检测第四单元_人教新课标.docx

1、2019年人教版语文六年级上册第四单元练习卷51读拼音，写词语。2区别字组词。3给下面的字加个部首组成新字，再组词。易 （ ） 康 （ ） 者 （ ）监 （ ） 翁 （ ） 旨 （ ）4写出下列词语的近义词。遥望 相互 壮观 和蔼 节制 枯竭 5画出下列词语中不是同类的词。（1）太阳 月亮 地球 星球 火星（2）日 月 年 亿年 光年（3）和蔼 善良 可亲 和气 气愤（4）夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚（5）菊花 泪花 荷花 梅花 桃花6选择恰当关联词语填空。如果就 因为所以 即使也不但还 既又（1）电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。（2）人们随意毁坏自然资源，不顾后果

2、地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（3）（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。（4）这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。（5）（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。7把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。（1）善待地球就是 。（2） 就是拯救未来。（3）但存方寸地， 。（4）有限的 ，无限的 。（5） 自然资源， 生命绿色。环保宣传标语： 8阅读短文，回答问题。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一

3、两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。（1）联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：大量的树木

4、随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：（2）文中有一组反义词，请你把它写在下面。（3）缩句。树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。（4）用横线画出文中的一个拟人句。（5）用浪线画出文中的一个排比句。（6）文中的破折号的用法是 。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。（7）找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“”。A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。 （ ）C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）（8）按要求回答问题。文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？把这句话去掉

5、行吗？读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约100字）9写作。认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。参考答案1遥望 矿物 节制 枯竭 指望 移民 圣洁 滋润 和蔼可亲【解析】2【解析】3赐（恩赐） 慷（慷慨） 睹（目睹）滥（滥用） 嗡（嗡嗡叫） 脂（松脂）【解析】4遥看 互相 壮丽 温和 控制 干枯【解析】5（1）星球 （2）光年 （3）气愤 （4）夜晚 （5）泪花【解析】6（1）既又 （2）不但还 （3）如果就 （4）即使也 （5）

6、因为所以【解析】7（1）善待自己（2）拯救地球（3）留与子孙耕（4）资源 循环（5）珍惜 共营【解析】8（1）大雨下了五天五夜，从没停过。指大量的树木被当做木柴烧火用了。（2）减少 扩大（3）树木变成了房子、工具、家具。（4）然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。（5）树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。（6）解释说明（句子略）（7）B、C（8）与前文“一年年，一代代”照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。【解析】9【解析】