1、经典力学1（2015四川内江三模14）（22分）思想文化的发展、科学技术的进步，推动了人类历史的发展。阅读材料，回答问题。材料三 1945年8月6日，当爱因斯坦在纽约萨朗那克湖边从纽约时报的一位青年记者那里知道了日本广岛遭原子弹轰炸的消息时，感到极度震惊。作为推动美国开始原子弹研究的第一人，爱因斯坦不无遗憾地说：“我现在最大的感想就是后悔，后悔当初不该给罗斯福总统写那封信。我当时是想把原子弹这一罪恶的杀人工具从疯子希特勒手里抢过来。想不到现在又将它送到另一个疯子手里。我们为什么要将几万无辜的男女老幼，作为这个新炸弹的活靶子呢？”据超越2012，李华平著，当代中国出版社出版（3）根据材料三并结合
2、所学知识，简要评价爱因斯坦。（4分）根据这一评价，举出具有其中之一点评价的两位历史人物。（4分）【考点】（3）经典力学；相对论和量子论【解析】（3）第一小问考查对历史人物的评价，需要结合所学知识和材料三归纳，从所学知识来看，爱因斯坦是一位科学家，提出的相对论是现代物理学的两大基石之一，从材料三爱因斯坦对美国使用原子弹的反对可以看出他的人文关怀；第二小问要求举例，可以从科学家或者和平主义者的角度回答，需要结合所学知识回答人物的名字和主要成就即可。【答案】（3）评价：爱因斯坦是一位伟大的科学家（爱因斯坦是一位伟大的科学家，提出的相对论是现代物理学的两大基石之一）；对世界的人文关怀（是一位和平主义者
3、）。（4分，各2分。表达相应的意思即可）人物：英国科学家牛顿发表自然哲学的数学原理，标志着经典力学体系的初步建立；德国物理学家普朗克提出的量子论，是现代物理学的两大基石之一等。（4分，各2分。每一人物姓名正确和科学成就正确就给2分；只答人物不给分。如果举出3位以上的科学家等人物，只看前2位。就一般情况而言，学生不容易举出和平主义这一品质方面的人物来，故答案没有在这方面涉及；如考生有涉及又不超出2位还正确也应该给相应的分）2（2015四川眉山一模13）（32分）建立宪政、走向法治是人类历史发展的潮流。阅读下列材料回答问题：材料五 英国是一个稳重的民族，它注重实际而不耽于空想，长于宽容而不爱走极端
4、，在世界历史的长剧中，属于英国的惊心动魄的场面着实不多见。但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界（至少是西方世界）奠定了好几块基石。钱乘旦、陈晓律在传统与变革之间英国文化模式溯源（4）根据材料五并结合所学知识，指出英国为现代世界奠定“基石”的主要表现。（6分）【考点】（4）英国君主立宪制的确立；工业革命第一次工业革命；启蒙运动；经典力学【解析】（4）本小问考查调动与运用所学知识的能力，据材料五“但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界（至少是西方世界）奠定了好几块基石”并联系所学知识可知英国为现代世界奠基需要从政治、经济和思想文化三个角度思考，政治方面英国确立君主立宪制，成为典型的的资产
5、阶级代议制国家（或议会制度、责任内阁制），经济方面开展并完成工业革命，建立工厂制度，使人类社会步入工业文明时代，18世纪后期英国成为最大的殖民帝国，后来凭借世界工厂的地位，逐步建立了以欧洲（英国为核心）为中心的资本主义世界市场体系，世界不断联系为一个整体，思想文化方面启蒙运动兴起，倡导科学和理性，使人文精神不断发展成熟，为人的解放创造了宝贵的精神财富，科技上牛顿力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成，引起人类认识上的巨大飞跃。【答案】（4）表现：确立君主立宪制，成为典型的的资产阶级代议制国家（或议会制度、责任内阁制）；开展并完成工业革命，建立工厂制度，使人类社会步入工业文明时代；启蒙运动兴起
6、，倡导科学和理性，使人文精神不断发展成熟，为人的解放创造了宝贵的精神财富；18世纪后期英国成为最大的殖民帝国，后来凭借世界工厂的地位，逐步建立了以欧洲（英国为核心）为中心的资本主义世界市场体系，世界不断联系为一个整体。 科技上牛顿力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成，引起人类认识上的巨大飞跃（任答三点即可得6分）进化论1（2015四川雅安三模14）（27分）由于诸多因素制约，对外国著作和文本翻译往往带有“误译”与“误读”之处。阅读材料，回答问题。材料一 由生物进化论到社会进化论自“文艺复兴运动”起，欧洲开始独步世界文明的前列；“发现新大陆”后，更开始了世界性的扩张，到十九世纪后半期，欧洲列
7、强挟工业革命唤起的强大威力，基本上实现了对全球的统治。在那个时代，“生存竞争”、“优胜劣汰”、“物竞天择”、“适者生存”等这样一些思想，很合乎欧洲人的胃口。于是,达尔文认为仅适用于生物界的“进化论”，被“误读”为也是“人类社会”的普遍规律，“达尔文主义”变成了“社会达尔文主义”。19世纪后期严复被派遣到英国留学。从一个 “温良恭俭让”的政治文化氛围中，来到一个充满竞争精神的国度，加上欧洲社会的公共传媒与社会舆论弥漫的“社会达尔文主义”的浸染，使严复对欧洲文明的认知和他对中西文化的比较，不能不受影响。他认为：中国应当向欧洲学习的东西，比“坚船利炮”和工业科技以及自然科学更重要也更为根本的，是欧洲
8、的“人文典章”。严复把进化论与伦理学译为天演论之后，“进化论”适合于“生物界”的思想与内容被完全略去，这样，“进化论”就成为专门适合于“人类社会”的理论了。（据纪坡民“误译”和“误读”，把“伦理学”丢了从赫胥黎的进化论与伦理学到严复的天演论整理）（1）根据材料一，概括“进化论”适用对象的变化，并分析欧洲和严复“误读”、“误译”的原因。（12分）【考点】（1）进化论；维新思想严复思想主张【解析】（1）第一小问变化，“达尔文认为仅适用于生物界的进化论，被误读为也是人类社会的普遍规律，达尔文主义变成了社会达尔文主义”、“进化论适合于生物界的思想与内容被完全略去，这样，进化论就成为专门适合于人类社会的
9、理论了”体现了“进化论”适用对象的变化从适用于生物界到既适用于生物界也适用于人类社会再到仅适用于人类社会；第二小问原因，需要从欧洲和严复分别回答，欧洲可以从欧洲中心和殖民扩张归纳，严复则可以结合时代背景、中西文化认知差异和受西方“社会达尔文主义”思想影响归纳。【答案】（1）变化：从仅适用于生物界到既适用于生物界也适用于人类社会再到仅适用于人类社会。（4分）原因：欧洲：领先世界后的民族优越感；为殖民扩张作辩护。（4分） 严复：儒家知识分子对国家民族的强烈责任感与使命感；为维新变法寻找理论依据；中西文化差异导致的认知冲突；受西方“社会达尔文主义”思想影响（4分，任答两点即可）蒸汽机的发明和电气技术的应用1（2015四川广安二模12）四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如右图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是()A重大科学理论出现是科技革命先导B杰出历史人物推动历史进程大发展C伟大的科技革命造就伟大的科学家D欧洲是近代以来世界科学技术中心【考点】蒸汽机的发明和电气技术的应用；相对论；现代信息技术 【解析】研究的主题中没有体现科学理论信息，故A项错误；材料中列举的是历史上杰出的科学家以及他们重要的发明成果推动科技革命发展的进程，故B项正确；材料中是科学家推动科技进程，故C项错误；比尔盖茨是美国人，故D项错误。【答案】B
