1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠4315-16苏教版（无）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、基础知识（39分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件
2、正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说
3、打下了基础。 1、读拼音，填词语（8分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 K wi chng jng yu y zu w x xTin m fng zhng kn
4、g b mi b shng shu2、读句子，选择“熬”的正确解释义项填在下面的句后。（2分）熬：久煮；忍受（1）渔夫对桑娜说，我们总能熬过去的。（）（2）北京的春节，家家都熬腊八粥。（）3、把下面的词语补充完整，并选一个造句。（8分）语（）心（）能（）善（）天（）海（）铺（）盖（）精（）简（）张（）结（）_4、组词。（6分）锈（）俊（）吹（）绣（）峻（）炊（）5、 选择正确的音节打上“”。（4分）（1）他待（didi）了一会儿就走了。大家聚精会神地等待（didi）月食出现。（2）万里长征人未还（hunhi）。这件事还（hunhi）没有做完。6、在下面句子中填上关联词。（3分）（）我们是为人民
5、服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）你说得对，我们（）改正。7、按要求完成下面内容（1）仿例写四组词。（2分）例：伶俐伶伶俐俐_（2）“万象更新”中“更”的意思是_（1分）（3）“为人进出的门紧锁着”中的“人”指_（1分）（4）为人民服务中写的司马迁说过的一句话是人固有一死，或_，或。_。（1分）8、默写匆匆的第一自然段。(能写出前三个分句即可得满分)(3分)_二、阅读理解（27分）1、写出下面句子的意思。（6分）（1）飞到了没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。卖火柴的小女孩（2分）_（2）为是其智弗若为？曰：非然也。学新（2分）_（3）我以日始出时去人近，而日中时远
6、也。两小儿辨日（2分）_2、写出下面诗文的作者（4分）匆匆_桃花心木_北京的春节_卖火柴的小女孩_3、我会表达（1）下面是一个同学在不同的场合说的三句话。如果要说得有礼貌，你觉得应该怎样说？（3分）快把钢笔还给我！_你别动我的玩具！_谁叫你学习不认真？考试不及格，活该！_（2）在公共场所，你看见一个叫大刚的叔叔在抽烟，你想怎样代替小明劝说他。（3分）小明：_大刚：嘿嘿，小孩子管起大人来了。小明：_大刚：好，你说得有道理，我不抽了。（说着，大刚把烟头扔到了地上）小明：_大刚：（捡起烟头，丢到垃圾箱里去了）。4、我能读懂。 我的家乡我的家乡在山区，它是个山村小镇。那里是个依山傍水的好地方。我们山村
7、的房子是很别致的。房子一般都用鹅卵石砌成的，经过能工巧匠的手，垒出的石墙漂亮得像壁毯一样，一间间，一幢幢，坐落在山村中，颇有一番情趣，从城里来的人，无不感到步入了一个新天地。我们山村还有一个特点，那就是空气新鲜。村里既没有废气的污染，又没有烦人的噪音，村里的人生活在这样的环境里，舒服极了。爷爷今年90多岁了，身子骨还十分结实。这与环境的美好能分得开吗？村子前面有一条河，叫麻河，河水清澈见底。春风一吹，河边垂柳随风摆动。河边盛开着各种各样的野花，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。这一切都仿佛是一幅美丽的山水画。我们的山村美丽无比，确实是个依山傍水的好地方，我打心里喜爱她。1、联系句子内容解释下面的词。（3分）别致_仿佛_能工巧匠_2、在文中找出一个打比方的句子抄下来。（2分）_3、把“这与环境的美好能分得开吗？”改成不要问号的句子，意思不变。（2分）_4、这个村子有什么特点。请简单地写下来，最好只写出几个恰当的词。（4分）_ 三、习作展示台（25分）题目： 的爱要求：先把题目补充完整。用一两件事把某某对你的“爱”具体表现出来，感人的部分写详细。要有真情实感。
