1、考试时间：2017年3月910日 上饶县中学2019届高一年级下学期第一次月考生 物 试 卷(惟义、特零)命题人：葛 军 审题人：汤迎寿 时间：90分钟 总分：100分一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共52分）1下列生命系统结构层次，从小到大排列正确的是A. 种群个体群落生态系统生物圈B. 个体群落生物圈生态系统种群C. 个体种群群落生态系统生物圈D. 群落种群个体生物圈生态系统2植物从土壤中吸收的氮，可用于合成A. 淀粉、蛋白质 B. 蔗糖、氨基酸 C. 蛋白质、核酸 D. 纤维素、麦芽糖3如下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中a、b、c可分别表
2、示A淀粉、淀粉酶、葡萄糖B麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C蔗糖、蔗糖酶、果糖D乳糖、乳糖酶、葡萄糖4对细胞膜成分的描述最全面的是A. 磷脂、蛋白质 B. 脂质、蛋白质C. 脂质、蛋白质和糖类 D. 磷脂、蛋白质和糖类5在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A两者的R基组成不同 B酪氨酸的氨基多C两者的结构完全不同 D精氨酸的羧基多6下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是A. 水分子进入根毛细胞 B. 肺泡中的氧气进入血液C. 肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞 D. 胰腺细胞合成并分泌胰岛素7据报道，一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，
3、以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为 A. 渗透作用 B. 胞吞 C. 协助扩散 D. 主动运输8下列有关酶的叙述中，错误的是A. 酶的基本单位都是氨基酸 B. 酶能降低化学反应的活化能C. 酶具有高效性和专一性 D. 每种酶都具有最适温度和最适PH9下图中曲线、 分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是Aad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变
4、酶促条件后，b在纵轴上将向上移动10下列实验结果能够判断酵母菌细胞呼吸方式的是A. 二氧化碳使澄清的石灰水是否变浑浊 B. 溴麝香草酚蓝试剂是否由蓝变绿变黄C. 重铬酸钾溶液是否由橙色变为灰绿色 D. 以上三项均可11下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是A. 细胞质基质是蛔虫产生ATP的唯一场所B. 人体成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C. 人体呼吸作用产生的CO2大部分来自有氧呼吸D. 无氧呼吸的第二阶段不产生ATP，也不释放热量12下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是A. 调节光圈-调节视野的大小B. 调节反光镜-调节视野的亮度C. 调节细准焦螺旋-调节视野亮度D.
5、 转动转换器-换用不同放大倍数的目镜13某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如下图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是A. 肽键数目减少4个 B. 氨基和羧基分别增加4个C. 氢原子数目增加8个 D. 氧原子数目增加2个14下列生物不具有复杂的生物膜系统的是A. 葡萄球菌 B. 酵母菌 C. 黑藻 D. 蛔虫15在适宜的条件下，下列有关说法不正确的是A. 有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 B. 无线粒体的细胞一定只能进行无氧呼吸C. 有叶绿体的细胞一定具有线粒体 D.
6、 有细胞核的细胞一定具有内质网16 ATP 分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是：AAPPP和18个 BAPPP和36个CAPP和36个 DAPPP和56个17在探究温度对酶活性的影响实验中，若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活性的实验中，下列操作顺序合理的是（缓冲液能使溶液PH维持相对稳定）A. 加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B. 加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D. 加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量18下面图A、图B分别是植物某个叶肉细胞中的两
7、种膜结构，以及在它们上面发生的生化反应。请据图分析下列说法不正确的是A. 图A膜所表示的细胞器是通过类囊体堆叠来增大膜面积的B. 图B中的H全都来自于葡萄糖的分解C. 图A上产生的O2能被图B所在的结构利用D. 图A和图B所示的两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP19下列有关植物细胞代谢的叙述正确的是A. 中午时分，若气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量短暂下降B. 蓝藻细胞中，水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上C. 光合作用中产生的ATP能用于细胞的各项生命活动D. 光合作用和细胞呼吸都可以在相应的细胞器基质中产生ATP20在一个细胞周期中，染色体数目倍增、染色单体形成、染色体最早显现
8、、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期A. B. C. D. 21下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程叙述正确的一组是解离的目的是用药液使组织细胞相互分离漂洗的目的是洗去根尖上的解离液压片的目的是使根尖细胞分散开来应选取长方形的细胞进行观察可以持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程A. B. C. D. 22下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是A. 细胞分化，细胞形态和功能发生变化B. 细胞衰老，细胞核变小，代谢速率减慢，细胞膜通透性改变C. 细胞凋亡，有利于个体的生长发育D. 细胞癌变，细胞膜的成分发生改变23一个成熟的植物
9、细胞，它的原生质层包括（）A细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C细胞膜和液泡膜之间的细胞质D细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质24科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示。下列叙述正确的是（ ）ADE阶段发生遗传物质的平均分配BBC阶段结束时DNA含量增加一倍CCD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成D一个细胞周期（可表示为CE）等于173 h25下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（ ）26.将葡萄糖放入酵母
10、菌细胞的下列三种溶液中，能产生CO2的溶液可能是细胞破碎液 细胞质基质 线粒体基质A. B. C. D. 二、填空题（每空2分，共48分）27回答下列有关显微镜的问题：（1）用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：中间亮的黑边圆圈是_。换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，向这个方向移动的理由是显微镜观察到的是 。（2）下图一是在使用目镜为4，物镜为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图二是更换目镜后的视野，则更换的目镜应为_（填放大倍数）。细胞内的细胞质并不是静止的，而是
11、在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 。28下图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程，图丙表示在CO2充足的条件下，该植物光合速率（mgCO2cm-2h-1）与光照强度、温度的关系。请据图回答下列有关的问题：（1）图甲中的物质a是_，图乙中产生大量H的阶段是_（填图中字母）。（2）若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2，进入同一植物的叶肉细胞中被利用（如图甲），则在这一过程中该CO2分子至少通过_层生物膜。（3）图乙中产生大量ATP的场所是_；请结合教材知识再写出一种（除图乙外）能产生CO2的细胞呼吸方式的
12、总反应式：_。（4）在图丙中，当温度为30 时，在光照强度低于12klx时，影响光合速率主要限制因素是_。（5）若温度为20时，该植物的呼吸速率为a mgCO2cm-2h-1，则该植物在温度为20、光照强度为 8 klx条件下放置15小时后每平方厘米的叶片实际光合作用消耗的CO2为_mg。29图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题。（1）图1中， CD段形成的原因_。（2）图2表示的是_（动物/植物）的细胞分裂，其中的中心体的复制发生在 期，观察染色体的最佳时期是图2中的_图，此时，染色体染色单体核DNA 。（3）图2
13、中_细胞处于图1中的BC段。（4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为 。30下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。 (1)图中A、B表示的过程分别是_和_。(2)图中b、c、d、e具有相同的_。(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都_(填“不能”或“能”)合成.(4)若a为植物细胞，而d能在离体条件下培养成一个植物体，则说明d具有_性。上饶县中学2019届高一年级下学期第一次月考生物试卷答案(惟义、特零)题号12345678910111213答案CCBCADBADCCBD题号14151617181920212223242526答案ABBCBABABBBDA二、非选择题（每空2分，共48分）27（1）气泡 右上方 倒像（2）16 逆时针28.（1）H；B（2）6（3）线粒体内膜 （4）光照强度（5）6029.（1）着丝点分裂 （2）动物 （有丝分裂）间 乙 1:2:2（3）乙、丙 （4）高度分化的体细胞不再分裂30.(1)细胞增殖 细胞分化 (2)遗传物质(或遗传信息或染色体) (3)不能 (4)全能版权所有：高考资源网()
