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江西省2016届高三新课标冲刺卷(二)文科综合历史试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、江西省2016届高三新课标冲刺卷(二)文科综合历史试题24.学者王国维说:“商人兄弟相及。凡一帝之子,无(论)嫡庶长幼皆为未来的储贰,故自开国之初,已无封建之事。”这说明商代() A.深受前代禅让制的影响B.具备了初步的宗法秩序 C.依据才能品德确定储君D.废分封以强化中央集权25.礼记认为父仇不共戴天,为父祖复仇是孝义之举。三国时的魏律规定:“贼斗杀人,以幼而亡,许依古义听子弟得追杀之。”这表明魏的律令() A.呈现复古主义的特色B.程序过于简化 C.具有严刑峻法的特征D.受儒学的影响26.唐通典云:“东至宋(今商丘)、注,西至歧州,夹路列店肆待客,酒撰丰溢,每店皆有驴赁客乘,倏忽数十里,谓

2、之骚驴。南指荆襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆以供商旅,远适数十里,不持寸刃。”材料体现出唐代() A.交通便利促进商业发展B.对外经济交流十分繁盛 C.坊市制度已经名存实亡D.区域贸易促进城市繁荣27.墨菲在亚洲史中指出:“学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视口口口口。然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。但这一切都未能在止步于已经高度发展水平上的中国发生。”文中空缺文字应为() A.自然哲学B.实验工作C.道德理论D.实用技术28.有学者将19世纪30年代亚洲地区某一种贸易的“三角关系”绘制成如下图示。该图能够反映出()A.鸦片战争爆发的历史必然

3、性B.英国扭转贸易逆差的手段C.英国成为“世界工厂”的原因D.中英文明间的碰撞与融合29.近代中国有人宣称:“读孔孟之书,学尧舜之道,明体达用,规模宏远也,何必令其学为技巧,专明制造轮船洋枪之理乎?”该言论() A.是西方坚船利炮刺激的产物B.是中国近代化起步的表现 C.是对“中体西用”思想的驳斥D.是封建士大夫的普遍认识30.中共中央创办的新华日报创刊后,连续发表了保卫大武汉、抢救武汉必须真正动员民众等30篇社论,周恩来也在汉口出版的最后一期上口授社论告别武汉父老,由此可见当时的形势轰 A.汪精卫发动了匕一五政变B.红军告别革命苏区进行长征 C.抗战初期日军加紧进攻武汉D.抗战胜利后国共和谈

4、破裂31.据党史记载,我国某时期中共中央作出了如下决议:统一收购农户手中的余粮;对城市和农村缺粮居民实行粮食定量配售,同时严格控制私营粮食工商业买卖粮食。作出该决议的目的是() A.保证“一五计划”顺利实施B.尽快实现社会主义理想 C.缓解大跃进造成的经济困难D.推动农村经济体制改革32.据载,在古代雅典,“德莫作为政治生活的基本单位,它更小一些。改革赋予了德莫登记本单位公民的权利,这使得以后对公民权的认可,取决于他所居住的地区,而不是取决于氏族族谱。”材料所述的“改革”() A.发生在克里斯提尼统治时期B.是城邦社会形态的必然产物 C.是清除血缘政治的首次尝试D.奠定了雅典民主政治的基础33

5、.下图漫画反映了英国首相换届的场景。对此英国国王()A.最终决定B.予以批准C.置身事外D.一无所知34.“他们虽然有社会变革的方案,实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”上述评论最有可能针对的是 A.科学社会主义的创始人B.欧洲三大工人运动的领导人 C.空想社会主义者D.巴黎公社的领导人35. 20世纪80年代,美国总统里根执政时期的经济政策被称为“里根经济学”。其主要措施包括支持市场自由竞争、降低税收和公共开支、降低政府对企业经营的控制等。该经济思想() A.与罗斯福新政的思想一脉相承 B.是美国“新经济”出现的标志 C.背离了国家垄断资本主义道路 D.是解决经济“

6、滞胀”的探索40. (25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一九品中正制,本想替当时用人定出一客观标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此弊,改成自由竟选,所谓“怀碟自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。汉制规定商人不能做官,做官人亦不能经商,乡举里 选系由地方政府察举呈报。现在自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人。 钱穆中国历代政治得失 材料二1848年,英国财政大臣格拉斯顿组织专人

7、就文官制度问题对财政部、海军部的部门做了详细调查,1853年底写出了关于建立常任文官制度的报告。对文官制度提出了一整套建议,建议的中心是要求确立公开竟争的考试制度,择优录用。这个报告虽然在提出不久就在1855年2月被国会否决,但它的内容则成为5070年代英国文官制度改革的基本依据。1868年上台的格拉斯顿自由党内阁,曾力争用公开竟争的考试制度任用文官。1870年6月,以枢密院名义颁布了关于文官制度改革的命令,规定以公开竟争考试来录用文官,从此建立了公开竟争考 试的原则。 据刘宗绪世界近代史 (1)据材料一,指出唐代选官制度的调整及其所坚持的传统原则,分析说明坚持该原则产生的历史影响。(10分)

8、 (2)据材料二并结合所学知识,从经济和政治两个角度分析文官制度在英国建立的必然性,并说明文官制度的确立对英国社会的重大影响。(10分) (3)综上材料,指出古代中国科举制和近代英国文官制度二者的共通之处。(5分)41. (12分)阅读材料,回答问题。 历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们试回溯一下近百年的历次重大政治改革运动,哪一次不是爱国与革新相结合的?尽管 随着时代的推移,革新的口号和程度不一样,性质上也有所不同,却都和学习外国有关,它的进程充分地表达了这个历史逻辑。 陈旭麓中国

9、近代史十五讲 结合所学知识,论证陈旭麓先生所述“历史逻辑”的合理性。(12分) 请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。45. (15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。 宋金榷场贸易,始于“绍兴和议”后的绍兴十二年(1142),首先建榷场于吁胎军(今江苏吁胎),以后又置于光州、枣阳军、安丰军,规定货物价值在一百贯以下的称为小客,每十人为一保,留一半货物在宋方榷场,带一半货物到金朝榷场贸易,然后统一计算往返货物的总钱数,按十分之二抽息钱归官府。而所带货物价值在一百贯以上的商人称为大客,客商与货物都只能留在宋方榷场,等候金方客商前来贸易

10、,宋方货物主要是粮食、茶叶、各种手工业品、书籍及外贸而来的药材、手工业品等勘造军器之物、金属货币等列为禁品。绍兴二十九年(1159),金为准备侵宋,只保留洒州(目于胎西北)榷场。 据白寿彝总主编中国通史 (1)据材料,指出宋金榷场贸易的特点。(6分) (2)据材料并结合所学知识,分析宋代榷场的进步作用。(9分)46. (15分)【近代社会的民主思想和实践】阅读材料,回答问题。 卢梭的理论对法国大革命造成最直接的影响,为社会底层包括最底层提供了行动的依据。德拉克洛瓦的名作自由引导人民(如下图)表现了法国人不妥协的精神,是对卢梭的理论最直观的体现。 钱乘旦西方那一块土 (1)结合卢梭的理论,说明它

11、怎样为法国革命提供了“行动的依据”?(9分) (2)结合所学知识,指出自由引导人民诞生的历史背景,并说明该画作怎样直观体现出卢梭的理论?(6分)47. (15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。 面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时,“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了衰读之词”,美国作家和老兵海明威写道。事实上,第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景,要“创造安全的世界”和“结束所有战争”的和约,留下的遗产是失望和怨恨。 丹尼斯舍曼世界文明史 (1)据材料并结合所学知识,说明一战的幸存者为

12、何被“迷惘的一代”的感觉所困扰?(6分) (2)结合所学知识,概括指出一战怎样“改变整个世界的政治图景”?为何说和约“留下的遗产是失望和怨恨”?(9分)48. (15分)【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。 材料一蔡先生的人格,是儒家教育理想的最高的表现。陈独秀悼念蔡元培写道:“一般地说来,蔡先生乃是一位无可无不可的老好人。然而有时有关大节的事或是他已下决心的事,都很倔强地坚持着,不肯通融,虽然态度还很温和。这是他老先生可令人佩服的第一点。”材料二蒋梦麟在苦难与风流中写道,蔡元培主持北大时,“保守派、维新派和激进派,都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新

13、人物并坐讨论,同席笑谈。” 以上摘编自角色个性:蔡元培与新文化运动(1)材料一、二对蔡元培先生的评价有何不同?(6分)(2)据材料一、二,指出蔡元培身上体现出的时代特征。结合所学知识说明其社会实践对近代中国所产生的影响。(9分)江西省2016届高三新课标冲刺卷(二)文科综合历史试题参考答案24. B材料表明,商代有嫡庶长幼之别,但王位继承“兄终弟及”,说明宗法秩序已初步确立,但不够完善。故B项正确。商代已是王位世袭,兄终弟及也是血缘传承,AC项与史实和材料都不符;“废分封以强化中央集权”是春秋战国才开始出现的现象,D项错误。25. D材料表明,儒家典籍中认为私报父祖之仇是孝义之举,三国时期的魏

14、律认为,如果杀害父兄的罪犯在逃,正式定其有罪后,子弟可以依照“古义”,自行追杀。这体现出对儒家孝义思想的汲取,是儒家思想深入影响社会的产物。D项是正确答案。魏律并非恢复古代律法,A项错误;BC项材料无法体现。26. A材料表明,唐代商业覆盖区域十分辽阔,店肆、骚驴等便利了交通,客观上促进了唐代商业的发展。A项是正确答案。材料并未反映对外经济交流的状况,B项错误;C项与史实不符;D项城市繁荣在材料中没有体现。27. B中国古代科技思想讲究天人合一,尊重自然规律,重视将对天文演化、阴阳五行等自然现象的探究上升到哲学的高度,A项与材料不符;中国古代学者注重道德理论的研究,重视总结实践经验,强调实用技

15、术,但轻视理论概括和抽象,轻视科学实验工作,排除CD项。B项是符合题目要求的答案。28. B综合判断图示信息反映的只能是鸦片贸易的状况,此时中国的大门尚未被打开,英国为扭转对华贸易逆差,攫取利润,向中国输出的鸦片。中英鸦片贸易无法反映出ACD项,B项是正确答案。2 9 . C材料中的言论坚持儒家思想的统治地位,反对学习西方先进的军事技术,应为封建顽固派对洋务派中体西用思想的驳斥。AB项与材料不符;洋务派也属于封建士大夫群体,D项错误。C项是正确答案。30. C根据材料中社会名称“保卫大武汉”、“真正动员民众”,可判断当时武汉正面临日军的进攻。汪精卫发动匕一五政变时,中共尚未开展武装反抗的方针,

16、A项不符;武汉是大城市,不在革命根据地范围之内,B项不符;重庆和谈时,武汉也在国民党控制区,D项不符。C项是符合题目要求的正确答案。31. A材料表明国家要控制粮食市场,获得足够的粮食,其目的是为顺利实施“一五计划”,为工业化、城市化提供保障,其目的与农业集体化的措施一脉相承。材料体现粮食供应困难,这一决议也是无奈之举,并非为实现社会主义理想,排除B项;作出该决议时,存在私营工商业,可排除C项;农村经济体制改革的目标是打破计划经济时代的束缚,与材料相悖,排除D项。A项是正确答案。32. A根据材料中确定公民权依据“居住的地区”可判断是克里斯提尼时期的改革措施,他以地域部落取代了原有的血缘部落。

17、古希腊其它城邦依然存在血缘部落,所以B项与史实不符;梭伦改革时期的财产等级制度已经冲击了血缘贵族政治,C项错误;雅典民主的奠基时期是梭伦改革时期,排除D项。A项是正确答案。33. B英国实行君主立宪制,议会是权力的核心,国王处于“统而不治”的地位。议会选举中多数党的领袖,经国王形式上批准后成为首相,是政府首脑。B项是最为符合题目要求的答案。3 4 . C空想社会主义者精心设计了未来的理想社会,但他们的设计建立在空想的基础上,没有同工人运动相结合,很难在实践中取得成功。C项是正确答案。35. D本题考查战后资本主义国家的经济调整。里根采取的经济举措是减少国家干预,并非不干预,依然属于国家垄断资本

18、主义道路,所以AC项与材料不符;美国“新经济”20世纪90年代出现,其特点是运用信息技术,发展第三产业,实现低通货膨胀下的高增长,B项与材料时间不符。里根的举措是解决“滞涨”问题的尝试。D项是符合题目要求的正确答案。40. (1)调整:废除按门第举荐人才的九品中正制;实行按考试选拔人才的科举制。(4分)原则:限制工商者为官。(2分)影响:强化了重农抑商政策,通过限制官吏的选拔范围,抑制了工商业者的发展,有利于保护小农经济,保障封建国家的赋役收入。(4分)(2)经济上,工业革命促使自由竞争的经济规则(自由主义的经济思想)形成并确立,为政治领域的自由竞争奠定了基础;政治上,工业革命促使新兴工业资产

19、阶级的力量增强,他们迫切需要通过自由竞争分享政治权力。(6分,合理表述酌情给分)影响:为工业资产阶级进一步分享政治权力提供了机遇,进一步促进了英国的政治民主化;有利于英国社会的持久稳定与发展。(4分)(3)选拔人才的方式及原则:通过考试公开竞争;(2分)社会作用:扩大人才来源,促进社会公平公正,为社会发展提供保障。(3分,合理表述酌情给分)41.层次一:能准确概括出陈旭麓先生提出的“历史逻辑”,并能够结合两种角度论证其合理性。(9一12分)“历史逻辑”:陈旭麓认为,近代中国的爱国主义者必须把救亡图存与向西方学习结合起来。(2分)角度1,近代中国的政治改革运动,往往爱国与革新相结合。比如戊戌变法

20、,主张制度变革,学习西方的君主立宪;辛亥革命推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国等,其结果都推动了中国的近代化进程。(5分,答其他政治改革运动合理给分)角度2,在抵抗外国侵略的基本要求下,没有学习西方的眼光和心思,则无法取得成功,比如义和团运动,提出“扶清灭洋”的口号,在反抗侵略的同时盲目排斥西方工业文明,违逆了时代发展的潮流。(5分,其他类似论证合理给分)层次二,能概括出“历史逻辑”,但只能从一个角度论证其合理性。(4一8分)层次三,不能准确概括“历史逻辑”,论证角度单一或有失偏颇。(0一3分)45. (1)设立受宋金政治军事关系影响;交易过程受政府的严格管理;交易物品受到限制。(6分)(2

21、)维护了边境和平,促进了南北经济和文化的交流;增加了政府的财政收入,促进了商品经济的发展;促进了民族融合,为新的统一的局面的出现创造了条件。(9分)46. (1)卢梭为法国人民提供了以革命反对专制的理论依据:在论人类不平等的起源和基础中,提出财产私有导致社会的不平等和对立,富人为维护私有财产形成专制暴力;在社会契约论中,卢梭提出人生而自由平等,阐述了人民主权论,强调统治者违反社会契约,不顺从民意,人民就有权暴力推翻专制统治。(9分,合理表述酌情给分)(2)历史背景:波旁王朝复辟,查理十世为加强王权解散议会引发七月革命。(2分)绘画中以(被复辟王朝废除的)代表自由、平等、博爱的三色旗为指引,寓意

22、着反对封建专制;不同阶层人民(衣装)拿起武器,以暴力革命的方式进行抗争。(4分)47. (1)他们受国家舆论鼓动和怀着民主理想奔赴战场,在目睹一战的血腥残酷,深感被“民主”、“光荣”、“牺牲”等口号欺骗,因而对社会和人生感到迷惘、仿徨、失落。(6分)(2)改变:战争毁灭和削弱了欧洲各帝国;俄国将社会主义由理想变为现实,并探索建设社会主义的道路;亚非拉地区民族解放运动兴起;日本、美国借助战争提升了国际地位,攫取了更多殖民利益。(任答三点即可,3分)原因:战胜国内部利益分配不均;德国等战败国对巴黎和会的处置充满仇恨;中国等殖民地和半殖民地国家抗议合法权益未得到保障。(6分)48. (1)材料一注重个人品格,认为蔡元培性格温和又坚持原则;材料二注重社会行动,认为蔡元培在北大兼容并蓄,推动了思想自由。(6分,合理表述酌情给分)(2)时代特征:既受传统儒家思想的深刻影响,又宣扬资产阶级的思想文化。(4分)影响:推动了新文化运动的发展,促进了近代中国的思想变革,有利于中国的近代化。(5分)

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