1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )是直角。A. B. C. D.2.下图中,( )是角。A. B. C. 3.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐4.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.5.下面的图形哪个是角?( )A. B. C.6.下面图形( )是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。 ( )2.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。( )3.直角比锐角大,比钝角小。 ( )4.用放大镜看一个30的角,这个角就会变大。 ( )5.把
2、一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。 ( )6.角的边越长,角度就越大。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.下图中有_个角。2.黑板的表面有_个直角。3.和都有( )条边,( )个角。4.动手试一试,下图切掉一个角,还剩_个角。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.三角板中最大的角是_角。7.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。8.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角四.解答题(共6题,共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。3
3、.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.32.43.4;44.35.BE;ACD;F6.直7.1;2;3;18.钝;锐;直;钝四.解答题1.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。2.如图:3.解:都是直角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.6(个)