1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. 3.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.5.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )3.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）4.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）5.把
2、一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下图中有_个角。2.黑板的表面有_个直角。3.和都有（ ）条边，（ ）个角。4.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.三角板中最大的角是_角。7.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。8.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3
3、.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.32.43.4；44.35.BE；ACD；F6.直7.1；2；3；18.钝；锐；直；钝四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.如图：3.解：都是直角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.6(个)
