1、湖南省永兴县第二中学2016届高三第五次模拟练习生物试题1下列有关叙述中,正确的是A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.已知二倍体水稻的一个染色体组含有12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中,染色体的数目应依次为:根尖细胞24条、精子12条,叶肉细胞24条C.豚鼠的黑色对白色为显性,若在一个繁殖期内,杂合子的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,则经过减数分裂后,最多能形成10个含白色基因的卵细胞D.白菜和甘蓝的体细胞杂交运用了细胞膜的选择透过性的原理【答案】C【解析】试题分析：“用
2、15N标记核苷酸”这里的核苷酸指代不明确，是脱氧核苷酸还是核糖核苷酸，如果是后者（核糖核苷酸）则无法去对染色体的行为变化进行研究；假设15N标记的是脱氧核苷酸，被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究，而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究故A错误；由于秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，所以其根尖细胞应还是12条染色体，B错误；由于雌豚鼠为杂合体，其初级卵母细胞中的基因已经经过复制，有20个黑色基因，说明也有20个白色基因，因此经过减数分裂后，最多能形成含10个白色基因的卵细胞，C正确；白菜和甘蓝的体细胞杂交运用了细胞膜具有流动性的特点，D错误。考点：生物变异的应用2
3、人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化【答案】D【解析】111试题分析：用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，A错误；患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低，可出现组织水肿，B错误；链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，C错误；内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化，D正确。考点：内环境的组成；检测蛋白质的实验
4、；内环境的理化特性3如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图(单位:J/cm2a),据图分析,有关说法正确的是A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2aB.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/cm2aC.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/cm2a【答案】A【解析】试题分析：图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2a，A正确；第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中C，即除去呼吸消耗的能量，为30J
5、/cm2a，B错误；由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率，C错误；第三营养级摄入的能量是15，不是同化的能量，D错误。考点：生态系统的功能4植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在3650时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0【答案】D考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义5为了探究光照和重力
6、对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,均明显弯向上方生长;弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是A.和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素B.和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素C.和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素D.和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素【答案】D【解析】试题分析：单侧光和重力的作用效果一致，使植物弯向上生长，均匀光照，对植物的生长素的横向运输没有影响，重力的作用是使植物弯向上生长，结果植物弯曲向上生长，该实验不能说明重力和单
7、侧光谁是引起弯曲生长的主要因素，A错误；单侧光和重力的作用效果一致，使植物弯向上生长，均匀光照，对植物的生长素的横向运输没有影响，重力的作用是使植物弯向上生长，结果植物弯曲向上生长，该实验不能说明重力和单侧光谁是引起弯曲生长的主要因素，B错误；上方照光以及重力影响都使向地侧生长素多促进生长得快，弯向上生长；弯曲生长不明显，说明重力与单侧光的共同作用使向地侧和背地侧生长素分布量差别不大，C错误；只受重力影响；中光照不影响生长素的横向运输，受重力影响弯向上生长，和能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素，D正确。考点：生长素的产生、分布和运输情况6如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生
8、长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是A.代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性111D.在幼苗生长过程中,除图中的激素外,还有其他植物激素的作用【答案】B【解析】试题分析：是赤霉素，是生长素，是乙烯，A正确；在促进幼苗生长过程中具有协同作用，具有拮抗作用，B错误；高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长，低浓度生长素促进细胞伸长，因此生长素的作用具有两重性，C正确；在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果，处理图中的激素还有细胞分裂素等，D正确。考点：植物激素的作用7
9、如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10 molL-1),下列描述正确的是A.CD段属于抑制生长范围,所以根不再生长B.如果使单侧光导致图中的根向左偏,单侧光应该照射b侧,因为根具有背光生长性C.a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快,b侧的浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中的曲线也不适用于根的生长【答案】B【解析】试题分析：CD属于生长抑制范围，但根仍然生长，只是生长缓慢，A错误；根向左偏，由于根具有背光生长性的特性，因此根向左偏，单侧光应该照射右边，即b侧，B正确；由于受到重力作用，
10、b侧生长素浓度高，抑制生长，相当于曲线CD段浓度，C错误；在太空中，坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长，但由于太空中重力为0，所以a、b两侧生长素浓度相等，根水平生长，D错误。考点：生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况8若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与
11、bc段相似D.年龄结构的变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与cd段相似【答案】B【解析】试题分析：若a点环境因素变化，增长的过程可能会有所变化，但由于食物量不变，a点以后个体数量变化最终还是符合“S”型增长，只是增长速率有所增加或减少，A正确；从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统，若出生率提高，种群密度增大，环境阻力增加，种群数量会随之下降，仍在K值附近波动，不会大幅超过b点，B错误；种群数量波动的主要原因是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与bc段相似，C正确；年龄结构变动会导致该种群数量波动，但环境容纳量基本不变，所以，种群数量也是围绕
12、K值波动，趋势与cd段相似，D正确。考点：种群数量的变化曲线；种群的数量变动9如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息判断下列叙述正确的是A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25100倍B.图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者C.图中由捕食关系形成的食物链共5条D.该生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2【答案】A【解析】试题分析：生态系统的能量流动特点：单向的、逐级递减的，能量传递效率为10%-20%，故绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25100倍，A正确；蝉属于第二营养级，初级消费者，B错误；食物链是生态系统中生产着与消费者之间
13、由于吃与被吃的关系而形成的一种联系图中共有1条食物链分别是：绿色植物蝉螳螂黄雀蛇，食物链不包括分解者，C错误；生态系统的营养结构是食物链和食物网，营养结构不包括非生物物质和能量，D错误。考点：生态系统的结构；生态系统的功能10如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是A.丁区发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【答案】A【解析】试题分析：由于丁区域的电位是外正内负，说明此时丁区域为静息电位，因而还没有发生Na+内流，A错误；由于乙区域是动作电位，如果神经冲动是从图
14、示轴突左侧传导而来，则甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态，B正确；局部电流的方向是由正电荷到负电荷，乙区域膜内是正电位，丁区域膜内是负电位，所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁，C正确；由于图中只有乙区域是动作电位，因而在轴突上，神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左，D正确。1考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况11如图代表相关激素,则下列说法正确的是A.寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于反馈调节,但不存在分级调节B.寒冷刺激后,图中的含量增加先于和C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放来促进肾脏对水的重吸收D.血液中较高浓度的甲状腺激素对下丘脑
15、和垂体具有促进作用【答案】B【解析】试题分析：甲状腺激素的分泌调节属于分级调节，A错误；寒冷刺激时，信息通过冷觉感受器传到下丘脑的体温调节中枢，进而其调节控制甲状腺分泌甲状腺激素增加，所以图中促甲状腺激素释放激素的含量增加先于促甲状腺激素和甲状腺激素，B正确；当饮水过多时，下丘脑通过垂体将抑制抗利尿激素的释放，抑制肾脏对水的重吸收，从而增加排尿来调节体内的水平衡，C错误；当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D错误。考点：下丘脑在内环境稳态调节中的功能12细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的
16、细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是A.若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速111C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式【答案】B【解析】试题分析：激素参与体液调节过程，激素的本质并不都是蛋白质，如甲状腺激素，合成时不需要核糖体，A错误；若
17、乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，靶细胞是效应器，所以属于传出神经，且神经调节比激素调节更准确、更迅速，B正确；若丙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素或甲状腺激素等，C错误；性腺分泌的信号分子是性激素，性激素能通过自由扩散进入细胞内，作用方式为丁，D错误。考点：细胞膜的功能13如图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析下列说法不正确的是A.由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素C.下丘脑某一区域通过释放神经递质,直接影响甲的分泌D.血糖降低能直接刺激胰
18、岛和肾上腺分泌相应激素【答案】D【解析】试题分析：由图分析，血糖调节的方式是神经-体液调节；故A正确血糖浓度升高，则刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，血糖浓度低时，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素；故B正确下丘脑对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质，直接影响甲分泌胰岛素，故C正确血糖降低能直接刺激胰岛分泌相应激素，但不能直接刺激肾上腺分泌相应激素，必需通过下丘脑来调节；D错误。考点：体温调节、水盐调节、血糖调节14为了对生活污水(含大量有机物)进行净化处理,科学家发明了一种新型的稳定塘。稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其结构如图。生活污水在“好氧缺氧吸收”中完成去碳、脱氮和除磷,经净化
19、处理后可用于浇灌绿地。请回答:(1)生活污水流经稳定塘后得到初步净化。在这个过程中,四个稳定塘生态系统中的分解者对水中量的需求是有所不同的。(2)生活污水进入好氧塘后,塘中下列物质或生物相对数量增加的先后顺序是。A.细菌 B.藻类C.N等无机盐离子 D.大量有机物(3)植物塘中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(填“生态系统”、“群落”或“种群”)。与自然池塘相比,植物塘生态系统恢复力稳定性。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于。(4)若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊,引起蓝藻暴发,周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒现象,请写出一条含四个营养
20、级的这类食物链:人。这也说明某湖泊生态系统的能力是有限的。【答案】(1)溶氧(或氧气)(2)DACB(3)群落高水生植物(生产者)所固定的太阳能(4)蓝藻浮游动物鱼(或蓝藻田螺鸭) 自我调节【解析】试题分析：（1）稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘，生活污水在“好氧-缺氧-吸收”中完成去碳、脱氮和除磷，四个稳定塘生态系统中的分解者对水中溶氧或氧气量的需求是有所不同的。（2）生活污水中含有大量的有机物，生活污水在“好氧-缺氧-吸收”中完成去碳、脱氮和除磷，各种微生物对废水中有机物、氮磷等物质的利用与转化。好氧层中的微生物由于能直接获得大量的营养物质和氧气，生长繁殖迅速，相对于厌氧层的微
21、生物，好氧层的微生物能够降解去除水体中大多数的有机物。生活污水进入好氧塘后，还可进行硝化、脱氮除磷，并具有去除有毒有害物质的作用。物质或生物相对数量增加的先后顺序：大量有机物、细菌、NH4+等无机盐离子、藻类。（3）水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物是生活在植物塘中的所有生物，即生物群落。植物塘生态系统中生物种类较简单，与自然池塘相比，其恢复力稳定性高。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于生产者所固定的太阳能。（4）若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊，由于N、P等未处理完，引起蓝藻爆发。这些有毒物质在食物链中具有富集现象，周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒
22、现象，如：蓝藻浮游动物鱼（或蓝藻田螺鸭）人。这也说明某湖泊生态系统的自我调节能力是有限。考点：治污生态工程15测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化，结果如下图所示，请分析回答下列问题：(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的中。据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度_(填“高”或“低”)。温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 。(2)该植物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是 。在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 _(写出两种)。(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的
23、扩散方向是。D点时植物光合作用制造的有机物 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物。【答案】(1)类囊体薄膜(或基粒)和基质 高 21(大约)(2)ATP、NADPH 丙酮酸、水、O2、CO2(3)部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞 大于【解析】试题分析：（1）（2）光反应的物质变化为：2H2O41H+O2（在光和叶绿体中的色素的催化下） ADP+PiATP（在酶的催化下），被暗反应利用的物质是ATP、NADPH。在供给C18O2较长时间后 18O的走向为：C18O2C3葡萄糖和H218O（暗反应阶段有水产生的），含有18O的葡萄糖丙酮酸，H218O18O2，所以叶肉细胞线粒体内
24、能够检测出含18O的物质有丙酮酸、水、氧气（写有葡萄糖就不得分，其他合理增加都可）。（3）A点时，植物的实际光合作用速率与呼吸速率相等，而叶肉细胞中的光合作用大于其呼吸作用，因此光合作用产生的O2部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞；B、D点均在横轴的上方，净光合速率均大于0，植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物。考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素16图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后，研究人员连续20年调查其种群数量的变化，绘制成的值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答:(1)图1中，该种群在前5年种群数量的变化类型是_型
25、，第5年至第20年种群的数量变化是_。第10年、第15年和第20年的种群数量相比，最多的是_，最少的是_。若调查乌鸦的种群密度，用_法。(2)图2中的食物网有_条食物链，其中次级消费者是_。植物的“绿色”为兔子和老鼠提供了采食的信息，这表明信息传递在生态系统中的作用是_。(3)在生态系统中，生产者属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是_。(4)生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量_(填“能”或“不能”)传递给植物。【答案】(1)“J”先增加后减少第10年第20年标志重捕(2)4狐、蛇和鹰调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(3)自身的呼吸作用和被下一营养
26、级所同化(4)不能【解析】（4）蘑菇属于生态系统中的分解者，其分解动植物的遗体、粪便，释放的能量用于自身生长发育和以热能形式散失，能量是单向流动的，故不能传递给植物。考点：生态系统结构和种群增长率17果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探究柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色三种类型的植株进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析,实验结果如下:实验甲:黄色黄色黄色实验乙:橙色橙色橙色:黄色=3:1实验丙:红色黄色红色:橙色:黄色=1:6:1实验丁:橙色红色红色:橙色:黄色=3:12:1请分析并回答:(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受对等位基因控制,且遵循定律
27、。(2)根据杂交组合可以判断出色是隐性性状。111.Com(3)柑橘的果皮色泽若由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示依此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是,其自交后代的表现型及其比例为。(4)实验丙中子代的橙色柑橘的基因型有种。【答案】(1)3基因的自由组合(2)乙或丁(只答乙或只答丁均可)黄(3)AaBbCc红色:橙色:黄色=27:36:1(4)6【解析】试题分析：（1）据题干信息红色黄色红色：橙色：黄色=1：6：l，说明柑桔的果皮色泽遗传受三对等位基因控制，且遵循基因的分离和自由组合定律。（2）同一性状杂交后代出现性状分离，分离出的性状是隐性性状
28、，根据实验乙或丁可以判断出黄色是隐性性状。（3）实验丙代表测交实验，如一对等位基因控制，则测交后代性状之比为1：1，而根据题干信息红色黄色红色：橙色：黄色=1：6：1，说明受三对等位基因控制，即ABC基因同时存在时为红色，没有ABC基因就为黄色，其余全为橙色；丙中亲代红色柑桔的基因型是AaBbCc，其自交后代的表现型及其比例为红色：橙色：黄色=27：36：1。（4）实验丙AaBbCcaabbcc中子代的橙色柑桔的基因型有AabbCc、aaBbcc、Aabbcc、aabbCc、AaBbcc、aaBbCc，共六种。考点：基因的自由组合规律的实质及应用18如图表示碳循环局部示意图,分析回答:(1)碳
29、在生物群落内以的形式进行流动,煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以的形式进入大气圈。(2)图中表示生产者的字母是,若因环境污染造成生产者锐减,则F、D的数量将。(3)流入该生态系统的总能量为 ,能量流动的特点是 。若D增加1千克,则至少需消耗E 千克。物质循环与能量流动的关系是 。(4)假设图中的D属于珍稀濒危物种,将其引入某动物园繁育的保护措施属于。【答案】(1)有机物CO2(2)E减少(降低)(3)生产者(或E)通过光合作用所固定的太阳能单向流动、逐级递减25同时进行,相互依存、不可分割(4)易地保护【解析】试题分析：（1）碳在生物群落内基于食物链与食物网来完成的，是以有机物的形式进行流动
30、，煤的燃烧，碳以CO2的形式进入大气圈。（2）根据分析可知A和E是双向箭头，其他箭头都指向A，所以E是生产者，若生产者减少，则所有消费者都会随之减少，即F、D会减少。1（3）生产者通过光合作用用固定的太阳能是流入该生态系统的总能量，能量流动的特点是单向流动，逐级递减。若D增加1千克，则至少需要消耗E的量为120%20%=25（千克）；物质循环与能量流动的关系是物质是能量的载体，能量流动是物质循环的动力，二者同时进行，相互依存、不可分割。（4）对于珍稀濒危物种，将其引入某动物园繁育的保护措施属于迁地保护。111.Com考点：生态系统的功能；生物多样性保护的意义和措施19为了解培养条件对试管苗光合
31、速率和呼吸速率的影响，以期对生产起指导作用。科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段，分别采用不同光照强度(容器内温度为25)和不同温度(光照强度为120klx)进行实验，结果如图所示。请分析回答:(1)图1表明，随着光照强度增强，叶片净光合速率增加，这是由于光照增强，光反应产生的_增多，直接导致暗反应中_(过程)加快，CO2利用加快。(2)由图2可知，葡萄试管苗生长较为适宜的温度为_，各部位叶片相比，对高温耐受性较差的是_。(3)实验结果表明，试管苗的上位叶净光合速率相对较低，其原因可能是_。当光照强度从160klx增加至200klx，限制上位叶光合速率的主要环境因素是_。(4)分
32、析实验结果并结合生产实际，说出80120klx的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由(至少说出两点):_。【答案】(1)1H、ATP C3还原(2)25上位叶(3)上位叶幼嫩，叶片中叶绿素含量低，光合作用强度弱，同时呼吸作用又比较旺盛CO2浓度(4)继续增加光照强度，叶片净光合速率增加不明显；另外，增加光照强度也会增加试管苗生产成本【解析】试题分析：（1）由于光照增强，光反应产生的1H和ATP增多，其参与暗反应并直接导致暗反应中三碳化合物的还原加快，CO2利用加快，最终使得叶片净光合速率增加。（2）据图2、图3分析，葡萄试管苗的净光合速率在温度为25最大，为最适宜的生长温度，该温度下，各部位叶片相比，上位叶的活性速率最大，对高温耐受性较差。（3）由于上位叶幼嫩，叶片中的叶绿素含量低，光合作用强度弱，同时呼吸作用又比较旺盛，所以试管苗的上位叶净光合速率相对较低上位叶在光照强度为从160molm-2s-1已经达到光饱和点，所以当光照强度从160molm-2s-1增加至200molm-2s-1，限制叶片光合速率的主要环境因素是二氧化碳浓度。（4）由于继续增加光照强度，叶净光合速率增加不明显；同时会增加试管苗生产成本；还可导致温度升高，活性消耗增加，所以80120molm-2s-1的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜。考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义
