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2015人教版高中数学选修4-5学案:4.doc

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选修4-5学案 4.2.2数学归纳法证明不等式(2) 学习目标:1. 理解数学归纳法的定义、数学归纳法证明基本步骤; 2. 会运用数学归纳法证明不等式 重点:应用数学归纳法证明不等式.知识情景:关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性: 10. 验证n取 时命题 ( 即n时命题成立) (归纳奠基); 20. 假设当 时命题成立,证明当n=k1时命题 (归纳递推). 30. 由10、20知,对于一切n的自然数n命题 !(结论) 数学归纳法的应用:例1.当时,求证: 例2求证:,其中,且例3、已知等差数列公差d大于0,且是方程的两根,数列的前n项和为,且。求数列,的通项公式;设数列的前n项和为,试比较与的大小,并说明理由。例4、已知数列的各项为正,且. (1)证明; (2)求数列的通项公式.

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