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2013届高三生物二轮专题复习卷 专题10 热点题型突破 题型1 概念模型类突破 WORD版含答案.doc

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1、专题十热点题型突破题型一概念模型类突破1.下图细胞、和物质E、F的关系可能是()细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体BT细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体2图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合图示关系的是()A体液细胞外液细胞内液组织液B突触突触前膜突触后膜突触小泡C核酸核糖核酸脱氧核糖核酸信使RNAD免疫特异性免疫非特异性免疫细胞免疫3小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是()4下图是多种生物学现象或过程模型,相关叙述不准确的是()A若表示抗体的加工与分泌,则b为内质网B若表示有氧呼

2、吸的第一、二阶段,则e发生在线粒体C若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则abcD若表示减数分裂,b为次级精母细胞,则等位基因分离发生在d过程5图中、分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是()ADNA、染色体、基因B反射、条件反射、体液调节 C酶、蛋白质、激素D减数分裂、有丝分裂、无丝分裂6下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是()A图中1是指细胞膜B图中9是指叶绿体内膜C图中12是指线粒体外膜D图中8是指内质网7如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述中正确的是()A分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境B中无机盐浓度

3、过高时,垂体分泌的抗利尿激素会增强C正常情况下,的成分保持不变,与神经体液调节有关D当人体蛋白质长期供应不足时,等处的渗透压会下降8如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是()A如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉B如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中C如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为垂体,c为胰岛A细胞D如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞,b为浆细胞,c为靶细胞9大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下图所

4、示,相关说法正确的是()A地球上新物种的形成都必须先经历a过程Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率C只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种210如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则下列表格中与图示相符的是()选项1234A真核生物植物蓝藻叶绿体B能源物质糖类多糖乳糖C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D生态系统群落种群个体11以下各项中,不能构成图中关系的是()A代表年龄组成、代表种群数量特征B代表细胞核体积增大、代表细胞衰老的特征C代表酶、代表蛋白质D代表生产者、代表生态系统12仔细分析下图,三个圆圈、分别表示含细胞壁

5、、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()A乳酸菌 B小球藻C肝细胞 D棉花叶肉细胞13人体依赖神经体液免疫调节机制协调各个器官、系统的活动,维持内环境稳态。下面的图示可大致表示人体内的神经、体液、免疫调节的过程,其中A、B、C表示可能存在的结构或细胞,d、e、f表示可能存在的相关物质,请回答问题:(1)若上图中的ABC表示人体对内外环境变化作出规律性应答的结构,请回答:如果它的名称是反射弧,则B是_,d、e代表的物质是_。(2)若上图表示正常人体内的体液调节过程,请回答:若C是性腺,则A是_(结构),e的分泌量受到_(填图中字母)两种物质的调节,这是一种_调节机制。若C是肾小管

6、,则B是垂体,e代表的物质是_。(3)若上图表示正常人体内的免疫调节过程,请回答:若C是靶细胞,B能与C结合,则A是_。若f代表抗体,则B是_。14下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,、表示有关过程。据图回答:(1)催化过程的酶是_。与过程相比,过程中特有的碱基互补配对方式是_。(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是_,图示甲的功能是_。(3)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是_,GAMYB蛋白质的功能是_。(4)大麦种子萌发时,赤霉素诱导淀粉酶合成,其意义是_。答案1C2B3B4A5C6C7D8A9B10D11C12B13(1)神经中枢神经递质(2)下丘脑d和f(负)反馈抗利尿激素(3)T细胞或记忆细胞B细胞或记忆细胞14(1)RNA聚合酶TA(2)丙与蛋白质的合成与加工有关(3)阻止GAMYB基因的表达启动淀粉酶基因的转录(4)催化大麦种子中储藏的淀粉分解,为种子萌发提供物质和能量

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