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二年级下语文同步试题15 亡羊补牢_北京课改版.docx

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1、2019年北京版小学语文二年级下册 亡羊补牢 同步试题1默读课文,说说“亡羊补牢”的意思,学会制作“成语卡”。2根据读音组词。3选一选,填一填。 (1)奇奇是个能说会道的( )子。 (2)这是一个激动人心的时( )。 (3)我们应( )及时改正自己的缺点。4读下面的词语,用加点的词语写一句话。5读下面两句话,想想应该带着怎样的语气来读。 (1)着什么急呀,过两天再说吧! (2)都怪我呀,我不该不听邻居的话。 第一句话应该读出_语气,第二句话应该读出_语气。6成语俱乐部。将下列六字成语补充完整。 (1)一不做,_。 (2)东风压倒_。 (3)井水不犯_。 (4)不可同日_。7阅读短文,完成练习。

2、乘风破浪 南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。 宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘 风破浪”来比喻不怕困难,奋勇前进。 (1)下面的选项中,哪个词跟“抱负”的意思最相近?( ) A报复 B拥抱 C负罪 D理想 (2)“愿乘长风,破万里浪”是什么意思?用“_”在短文中画出来 (3)“乘风破浪”的意思是_。 (4)为什么宗悫最终会成为一位能征善战的将军呢? _参考答案1略【解析】2羊圈 圈子 着急 听着【解析】3(1)孩 (2)刻 (3)该【解析】4我们应该好好学习。【解析】5满不在乎 后悔【解析】6(1)二不休 (2)西风 (3)河水 (4)而语【解析】7(1)D (3)比喻不怕困难,奋勇前进【解析】

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