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2018-2019学年高中语文粤教版必修五练习:课时分层作业7 访李政道博士 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课时分层作业(七)访李政道博士一、基础运用层1依次填入下列各句中的关联词语,正确的一项是 ()那么可不可以这样说,_在哪里做的工作,_是华人科学家得奖,我们都感到同样的光荣。所以,创新_要大胆,_具备分析的能力。A不管只要不仅更要B无论假如不光还要C无论假如不仅更要D不管只要不光还要【答案】D2下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()【导学号:35092029】A“我们的北京”女性社会组织书画、摄影、剪纸、手工艺作品展览落下帷幕,二百余件文化艺术作品各具特色,光怪陆离,吸引了人们的眼球。B浙江一直是北大最重要的生源基地之一,江南大地人杰地灵,特别是近现代以来人才济济一堂,深刻影响了中国的思想

2、史、学术史和政治史。C十年来,电子商务技术壁垒已逐渐冰消瓦解,网络消费的安全性与便捷性也在不断提升,并由此带来了消费者购物习惯的改变。D在这个“拼爹”的时代,高考作为一种相对公平的评价机制,成为没有背景、门路和手段的普通家庭的孩子最靠谱的改弦易辙的手段。CA项,光怪陆离:形容现象奇异,色彩繁杂。不宜形容艺术作品。B项,济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。用于此处不合语境。C项,冰消瓦解:像冰一样融化,瓦一样破碎。形容完全消释或崩溃。D项,改弦易辙:改换琴弦,变更行车道路。比喻改变计划或做法。用于此处不合语境。3下列各项中,没有语病、句意明确的一项是()【导学号:35092030】A目前,团

3、内蒙古区委已召开了专题会议,部署了进一步促进贫困大学生就业、特别是大学生就业创业事宜,各盟市将陆续启动实施此项工作。B生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路、模式的重大提升。C美国干旱造成的农业减产导致世界粮食供应趋紧,粮食进口大国受到严重影响的原因是美国玉米和大豆等价格与世界市场挂钩的结果。D10月7日是小客车免费通行的最后一天,交通部门预计,高速路往返京流量将至170万辆,达到节日以来最高值,比去年同期增长约40%。DA项,语序不当,应将“贫困大学生就业”与“大学生就业创业”调换位置。B项,搭配不当,“提升”改为“改进”。C项,句式

4、杂糅,去掉“的结果”。4把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是()高科技与艺术各行其道,怎么会走到一起呢?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里:“科学和艺术的共同基础是人类的创造力,它们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。_。”没有智慧,情感的因素能够达到完美的成果吗?伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧,而随后的感受升华和情感又是分不开的。没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗?艺术和科学事实上是一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。ABC DA“科学与艺术”和“智慧与情感”的关系是句群所要阐释的核心问题,为总述,故放在最前面;为

5、分述,故紧随其后,为总括,放在最后。5下面四种不同的表达语,通顺、得体的一项是()A(申请报告)我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。B(广播稿)据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。C(班会课)王老师对全班学生说:“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习”。D(自荐信)虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。CA项,“风雨飘摇”是文学体裁用语,不能用在报告中;B项,广播稿应符合口语要求,“据悉”“此次”“之”等文言词语应改为现代汉语;C项,用“我们”表示师生关系的融洽,使用正确;D项,自荐信应自信又谦虚;“绝对名副其实”“唯才是用”

6、显得自高自大,有悖“谦虚”。6下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森马克将原苹果标识被咬的缺口,改为乔布斯的头像的苹果标识。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特点,并说明寓意。 【导学号:35092031】_【解析】本题属于图文转换题,要结合设计目的、背景来理解图形。【答案】将乔布斯头像与苹果商标相结合。寓意:体现了乔布斯是苹果的灵魂,表现出人们对乔布斯的纪念。7下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。核电有零排放的环保优势,_。在选择支持核电之前,一位环保人士如此纠结。其实,在人

7、类历史的进程中,_?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火科技发展提供了便捷,也带来了风险;发展中不同诉求的交织、冲突,_。如何在面临两难时作出权衡,在面对风险时保持理性,在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术,这是我们不得不面对的课题。【解析】综观全段,在讲述“优势”的同时,也提到了“风险”,所以处应填写“有风险”的内容。处采用问句形式,后面是另外举例,所以此处应填写“这样的纠结岂止是核电”。处是对上面内容的总结,联系下文中的“两难”提示,要突出“两难境地”。【答案】也有安全风险这样的纠结岂止是核电正是人类社会的“两难处境”8归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此

8、推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。例句:如果作品水品越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。_【答案】如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。二、阅读提升层阅读下面的文字,完成第911题。专访周国平中新网:什么是幸福的哲学?周国平:在幸福的哲学这本书里有很具体的论述。我只想提示一点:哲学是立足于价值观来想幸福问题的,事实上也只有立足于价值观才能想明白幸福问题。中新网:您觉得有必要在小学或者初中阶段就开展“哲学”的入门学习吗?国内在这方面好像是一片空白。周国平:我认为初中是开始

9、学哲学的合适年龄。法国的中学开哲学课,非常棒,教材以问题为基本内容,让孩子们独立思考,没有标准答案。真正的哲学问题都是没有标准答案的。孩子有最活跃的好奇心,会自发地问一些哲学问题,好的哲学课就是引导他们自觉地去想这些问题。如果哲学课是灌输一些教条,就会让人离哲学越来越远,那就不开为好。中新网:作为一个“思想者”,您的内心是个什么样的状态?平静?愉悦?惶恐?周国平:都有吧。我是一个活人,不是思想机器。你要思想,首先要感受,而感受是五味俱全的,有快乐也有痛苦,有清明也有恐惧,有明白也有困惑。思想是对自己的感受进行梳理、分析、引导的过程,目标是平静。但平静往往是暂时的、相对的,因为你在继续感受。我觉

10、得这样很好,使你的思想也在变化和前进。中新网:能表达一个人思想的方式有很多种,写作、演讲、微博等都是。请问哪种是您的最爱?周国平:当然是写作。写作是我的主业,应该说也是强项。演讲肯定不是我的强项,我做演讲常常是被动的,邀请来了,推不掉,只好硬着头皮去讲。不过,许多年讲下来,发现对我的写作也有益处,因为那种反馈是直接的,可以促使我深入想一些问题。你们看这两本书就知道了,许多东西是新的,在我写的文章里看不到,或者没有展开。中新网:幸福的哲学人文精神的哲学思考,和以前您写的书有什么区别?周国平:以前曾经出过演讲录,那是2006年出的,现在这次出版里面有一本内容和原来出的那本是相近的,但我对之前的内容

11、进行了很大篇幅的修改。以前出版的非常厚,里面有很多采访的东西,我全部删掉了,加了以前遗漏的。幸福的哲学完全是新的,从来没有发表过。中新网:演讲和写作是有区别的,演讲的风格,你受谁的影响比较大?你怎么看演讲风格?周国平:说实话演讲对我来说是一个勉强上阵的事情,我自己认为我的性格不适合演讲。我性格比较内向,不爱说话,以往十几人的讨论会我基本上能躲就躲。很多善于演讲的人,他们都有很大的表演性,谈笑风生,这个我基本上是做不到。我讲的是哲学,讲人生道理,我觉得其实最好的方式是谈心,也跟我的性格比较合适,比较对应。中新网:这两本书出版社把它们和您之前的图书区别开了,定义为一本“适合于大多数读者来看的一本哲

12、学的普及书”,一本解开哲学奥秘和基本概念的“桥梁书”,您怎么看?周国平:这套书我实际上花的工夫真的很大,去年整整一年都在做这两本书,有的人就说你一本演讲录你花那么大工夫干什么,因为我整理的过程中,我觉得这么多演讲讲下来,像幸福与人生,人文精神与幸福转型,这些很重要的主题,我确实通过多次的演讲以后,思路越来越清楚,越来越丰满,最后能够把它整理出来,在我的别的书里面你找不到的,就是一个重要的问题,我把它讲得那么系统、那么明白,在别的书里面找不到,所以现在可以说在我书里面是特殊的一笔,它不仅仅是一个演讲的东西,我觉得它有点像一个小型的学术专著,我觉得每一个课题我都可以把它写成一本书,在这个基础上,这

13、个基础已经有了。(摘编自“中国新闻网”)9下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A周国平认为所谓“幸福的哲学”就是立足于价值观来想有关幸福的问题,如果我们离开价值观问题也就不能够想明白有关幸福的问题。B周国平认为哲学应该在初中就开始学习,可以引导孩子们自觉地想一些哲学问题,但哲学课不能灌输教条,否则就会让人远离哲学内容。C周国平被人们称为“思想者”,他认为“思想”的前提是感受,思想就是把个人的感受进行梳理、分析、引导,最终让人达到平静的境界。D周国平是一位不善于说话的人,害怕在大众面前说话,所以他的演讲没有表演性,只有谈心式的话语,这样就使得他的演讲更具说服力。DD项,强加因果。周

14、国平认为自己不善于说话、演讲也是谈心式,但“没有表演性”“更具说服力”与这些没有必然的关系。10幸福的哲学人文精神的哲学思考两本书有什么特点?请结合文本简要概括。_【解析】回答这个问题,要注重文本中有关这两本书的相关表述,比如出版社对这两本书的介绍以及周国平对这两本书的看法等。从出版社的角度看,出版社认为这两本书是解开哲学奥秘和基本概念的“桥梁”;从周国平对这两本书的看法分析,这两本书其中一本是全新的,另一本是删改的。【答案】(1)两本书都是演讲录,被出版社称为解开哲学奥秘和基本概念的“桥梁书”。(2)人文精神的哲学思考一书与2006年出版的演讲录内容相近,但作了很大的修改、加上了以前遗漏的内

15、容并删去了很多采访的东西;幸福的哲学一书的内容是之前没有发表过的。11周国平对演讲和写作的态度是怎样的?请结合文本简要分析。_【解析】回答这个问题,要注重把握周国平对演讲、写作的看法和态度等。演讲方面,周国平认为自己不擅长这个方面,演讲一般都是被迫的,但周国平也认为演讲能够使自己的思路更加清晰;写作方面,周国平认为自己是擅长的,从周国平的做法看,他能够把演讲的内容转换为书。【答案】(1)周国平认为写作是他的主业、强项;演讲方面是被动的,不过演讲的反馈是直接的,能够促使他更深入地思考一些问题,使自己的思路更加清晰、丰满。(2)周国平把自己的演讲内容通过整理转化为书,他这样就把演讲和写作结合起来了。

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