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《创新设计》2015-2016学年高二政治人教版必修3学案:第三单元 中华文化与民族精神 单元总结 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第三单元 单元总结一、灿烂的中华文化1中华文化的特征(1)基本特征之一:源远流长(见证)汉字:文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。史书典籍:是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所仅有。(2)基本特征之二:博大精深(主要表现)独特性:中华文化的内容极为丰富,在世界上独树一帜,独领风骚。区域性:中华大地各区域的文化,相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。民族性:中华各民族文化异彩纷呈,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性;各族人民共同创造了中华文化。基本特征

2、之三:(3)中华文化的包容性(中华文化源远流长、博大精深的重要原因)含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。意义:这种文化的包容性,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。2中华各民族文化与中华文化的关系(1)中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。(2)它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。(3)在长期的历史发展中,中华各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。二、中华民族精神1中华民族精神是什么

3、?(1)基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)核心:爱国主义地位:爱国主义是中华民族精神的核心。重要性:爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义是具体的。在当代中国,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。2新时期为什么要弘扬和培育民族精神?(1)中华民族精神的地位中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)弘扬和培育中华民族精神的必要性当前,面对世界范围各种思想文

4、化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。(3)弘扬和培育中华民族精神的意义弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。是不断增强我国国际竞争力的要求。是坚持社会主义道路的需要。是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。3新时期如何弘扬和培育民族精神?(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。(3)必须正确对待

5、外来思想文化。既要吸收借鉴国外优秀文化成果,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)必须与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长、日益丰富。(5)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践;人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。温馨提示“弘扬”侧重于将现有民族精神运用于实践,即在实践中发挥民族精神的力量;而“培育”侧重于对民族精神的传播、推广和创新。可见“弘扬”和“培育”结合在一起才能全面而准确地表明我们对中华民族精神的态度。1(2013安徽高考)安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资

6、源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了()区域文化各具特色,异彩纷呈 中华文化博大精深,源远流长 不同地域决定不同文化的发展 区域文化相互借鉴,融合统一ABCD答案 A解析 安徽不同区域出现的不同文化,说明了区域文化各具特色,异彩纷呈,故正确入选。安徽的三种文化底蕴深厚、影响深远说明了中华文化博大精深,源远流长,故正确入选。说法错误。2(2013新课标全国)台湾风物图卷长达 320 米,以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在 2005 年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国

7、共产党领导人。台湾风物图卷在海峡两岸交流中扮演了重要角色,它()展现了中华文化多姿多彩的魅力 反映了海峡两岸文化同根同源 具有与清明上河图相同的文化价值和艺术风格 是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现ABCD答案 A解析 本题以台湾风物图卷的交流历史为背景,考查文化生活的相关知识。之所以将这幅画作为海峡两岸交流的重要角色,说明了中华文化的多样性与魅力,故正确;同时,这幅画在海峡两岸交流中扮演了重要角色,说明了两岸人民对中华文化的认同,所以正确。错误,之所以被誉为宝岛的“清明上河图”,说明了这幅画在台湾及中华文化中的作用和地位,并不能说明与其具有相同的文化价值与艺术风格;错误,两岸文化走向同一

8、错误。因此本题的正确答案是 A。3(2013北京高考)费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史,文化、社会也各具特点;“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了()A中华各民族在历史上的发展是不平衡的B民族凝聚力是国家综合国力的重要标志C中华民族是具有历史性的多民族共同体D民族平等奠定民族团结的政治经济基础答案 C解析 费孝通的理论体现了中华各民族的历史性,同时又强调了各民族的不可分割性。故 C项正确,A、B、D 三项不是这一理论所强调的,故

9、应排除。4(2014天津高考)印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性 不同文化的融合导致文化差异性的消失 学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径ABCD答案 C解析 本题考查文化创新和中华文化的知识。材料强调以儒家为主导的中华文化在与外来文化的交融中不断发展,符合题意。否认了文化的差异性和多样性,排除

10、;推动文化发展的根本途径是立足实践,错误;故选 C 项。5(2013北京高考)中华大地幅员辽阔,历史悠久,文化灿烂。黄河、长江流域孕育的中华文化,以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格,显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。如何理解中华文化的包容性及其作用?答案 中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。解析 本题考查中华文化包容性的

11、含义及其作用。包容性包括求同存异和兼收并蓄,组织答案时要把各自含义作答出来;中华文化的包容性有利于各民族文化的交流,增强对本民族文化的认同感以及对其他民族文化的理解。6(2014山东高考)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。2013 年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出美丽中国。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的葡萄架下到云南的怒江大小调,从唐朝乐舞霓裳羽衣舞到现代芭蕾海上梦明月,展现了美丽中国的壮美画卷。特别是海上梦明月将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析美丽中国演出所体现的文化生活道理。答案 文化创新应继承传统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长;中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性。解析 本题考查文化创新和中华文化的知识。结合材料,从文化创新的两条基本途径及中华文化的三大特点分析。

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