1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.是（ ）A.角 B.不是角3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.钝角直角锐角。 （
2、 ）4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共36分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_2.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。3.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.一个三角尺有_个角，其中有_个直角。5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_6.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。7.数一数，下面图形中各
3、有几个角。_8.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.数一数图中有几个直角？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）C （2）A
4、 （3）A （4）B （5）B （6）C2.直；锐；钝；锐3.2；4；24.3；15.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角6.钝；锐7.4；4；3；7；12；188.（1）4 （2）3 （3）4四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.解：都是直角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.三角形，3个角。
