1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. 4.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.56.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）4.图中有3个角。 ( )5.用一副三角尺不可能拼出
2、一个钝角。 （ ）6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图形中，有_个角。2.如图的五边形中有个_锐角，_个直角_个钝角。3.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。4.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。5.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。6.每个角都有_个顶点，_条边。7.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。8.图中有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共37分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.下图中，共有多少个
3、角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.D；A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.62.1；2；23.2；1；14.；5.2；2；16.1；27.8；5；3；78.4；3；2四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.如图：5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
