1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变5.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
2、5.角的两条边越长，角越大。( )6.角都有顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。2.下图中的图形各有几个角？_；_。3.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。4.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_5.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。6.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个7.填空。8.填空。四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用
3、统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4；2；3 （2）1；5；22.6；83.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；24.（1）6 （2）30 （3）6；5；305.3；16.7；16；37.48.1；2；7四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.一共有24个直角。5.6(个)6.8 个；如：“目”有12个直角。
