1、考点52 认识过程1(2017课标，21，4分)2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是 (B)实践是检验认识的真理性的唯一标准认识主体对于获得真理性认识没有影响不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A B C D【解析】攻关品种“广湘24S/R900”的测产属于实践，测产结果没有达到预期目标，未能通过验收，这表明超级杂交稻第五期攻关项目存在问题，需要进一步改进。这一事例反映了实践是检验认识的
2、真理性的唯一标准，正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，符合题意；能否获得真理性认识受认识主体的能力、价值观等方面的影响，说法错误；人们可以从不成功的实践中吸取教训，修正认识，从而推动认识的发展，所以不成功的实践对认识的发展也有价值，说法错误。2(2016课标，20，4分)习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是 (C)脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性任何具体的认识主体总是具有自身的局限性不同认识主体相互取长补短有利于发现真理得到不同认
3、识主体认同的知识才具有真理性A B C D【解析】实践具有直接现实性，错误；新型智库建设说明认识具有反复性，追求真理是一个过程，主观因素是影响追求真理的重要因素，要与时俱进，追求和发展真理，正确；真理评判的唯一标准是实践，错误。3(2015广东文综，34，4分)水在常见的三种形态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内却不完全为人所知。近日，有研究团队在这方面取得重大发现：在常温下，在石墨烯片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在形式。该研究成果对于解释低维空间内水的快速输运具有重要意义。这一新发现再次印证了(B)物质的具体形态是多样的，认识是无
4、限的质变是由事物的内部结构变化引起的人为事物的联系是通过实践活动形成的以新形式出现的事物，有远大发展前景A B C D【解析】水的存在形态具有多样性，说明物质的具体形态是多样的，通过研究团队的努力，人们对水形态的认识又前进一步，说明人类认识是无限的，说法正确；事物的内部结构变化会引起质变，事物数量的变化积累到一定程度也会引起质变，因此，质变不一定是由事物的内部结构变化引起的，说法错误；研究团队可以通过科学实验改变水的存在状态，建立新的具体的联系，符合题意；新旧事物不能单纯以出现形式的新旧来判断，说法错误。4(2015浙江文综，27，4分)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认
5、为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见 (A)唯物主义的观念由来已久具体认识会在发展中不断被超越真理的价值要到实践中才能实现认识的目的归根到底是改造世界A B C D【解析】中国先哲对世界本原的认识属于古代朴素唯物主义思想，这体现了唯物主义观念由来已久，符合题意；材料中人们对世界本原的认识是不断发展的，这体现了认识的无限性，符合题意；真理的价值并非只有到实践中才能实现，认识的目的归根到底是实践，说法错误。5. (2015安徽文综，10，4分)右面漫画揭示的哲理是 (A)A人的认识受主客体因素制约B人的主观认识影响客观环境C经实践检
6、验的认识就是真理D思想的高度决定认识的深度【解析】漫画中两个人的高度不同、视野不同、认识不同，表明人的认识受主客体因素制约，A正确；漫画没有涉及认识对环境的影响，排除B；经实践检验的认识也可能是谬误，C错误；认识由实践决定，D错误。6(2014山东文综，35，4分)19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明 (C)A实践是认识的目的和归宿B彻底认识世界是不可能的C真理在发展中不断超越自身D随着实践的发展总会发现真理中的
7、错误【解析】从19世纪到20世纪初，再到20世纪30年代，直至现在，科学家对物质结构的认识不断深化。人类对物质结构的认识过程表明，真理在发展中不断超越自身，C符合题意；A强调实践对认识的作用，与题意不符；B错误，世界是可知的；D说法不准确，真理与谬误的界限不能混淆。7(2014北京文综，27，4分)经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程 (D)每一阶段的特点相同是一个由浅入深的发展过程是一种圆圈式的循环运动经过
8、实践和认识的多次反复达到了更高境界A B C D【解析】分析材料中某地在实践中对经济建设与生态建设认识经历的三个阶段可以看出，每一个阶段认识不同，表明认识是不断深化的，是一个螺旋式上升和波浪式前进的过程，正确；错误，认识发展的每一阶段各有其特点；错误；上述认识是在实践的基础上多次反复实现的，符合题意。8(2013课标，20，4分)联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证
9、实了 (C)认识的不断完善决定着实践的不断深化认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A B C D【解析】联合国关于发展的认识受当时经济社会发展状况的制约，符合题意；从联合国关于发展的观念经历的演变过程可以看出，认识是不断发展的，符合题意；实践决定认识，说法错误；认识的发展离不开认识的主体，说法错误。92016课标，39(1)，12分阅读材料，完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困
10、扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或
11、医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。(12分)【解析】本题知识范围明确，要求运用追求真理的知识，联系教材知识点，可运用实践是真理的来源和发展的动力、检验的标准，追求真理是一个过程，认识的反复性、无限性和上升性等原理，分别结合材料分析说明。【答案】人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。(4分)根据社会的需要选择课题，克服困难，反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。(3分)发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。(3分)将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。(2分)
