1、习作例文第一课时【课堂作业新设计】1.本次交流平台，向我们展示了观察的方法是：_ 。 2.翠鸟的美在于 和 。3.草地的色彩会产生变化，是因为蒲公英的花 答案：1.留心观察、多角度全方位观察、多层次深入观察2.艳丽的色彩 敏捷的身手3.有时张开有时合拢第二课时【课堂作业新设计】一、给加点字选择合适的读音。贪婪（ln ln） 吮(shn yn)吸 狭(xi ji)长 细腻(n m) 嘴唇(chn cn) 染(rn ln)满 甜津津(jn jn) 豆腐(fu f) 甘露(l lu) 二、 按照课文要求填空。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里
2、，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。这段话共写了_句，后两句是围绕_来写的，表达了作者_的感情。其中第一句话中_等词语可以看出杨梅的形状来。 三、观察后填空。1.端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。介绍了杨梅果实 。2.杨梅的形状是 的，把它和_作比较。3.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。介绍了杨梅的 。4.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。在你印象中， 、 （水果）也是甜津津的。参考答案一、ln shn xi ji n m chn rn jn fu l 二、样子三 圆圆的 对杨梅喜爱 圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺 三、1.数量之多 2.圆圆 桂圆 3.颜色 4.味道
