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2013届高三理综生物选择题专项练习九.doc

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1、【ks5u原创】2013届高三理综生物选择题专项练习九1下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是ADNA复制 B光合作用的暗反应 C叶绿体色素吸收光能的过程 D氨基酸脱水缩合2下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断,有关叙述合理的是A甲物质是淀粉酶抑制剂B此种淀粉酶较适合在40的环境下起作用C此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比碱性环境中的高D由曲线可知试管中的淀粉酶在40min左右会被消耗完3假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制,两对等位基因遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb个体与AaBb个体交配,子代中出现黑色家鼠浅黄色家鼠白化家鼠961

2、,则子代的浅黄色个体中,能稳定遗传的个体比例为A 1/16 B3/16 C1/8 D1/3 4右图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值单位为103 kJ/(m2y)。下列说法错误的是A图中A代表的生理过程是呼吸作用B该生态系统中生产者固定的总能量是9.6104 kJ/(m2y)C碳从动物流向分解者的形式为有机物D捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性5DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的终产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是A该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA作为抗原物质BDNA疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞

3、周期将变长CDNA疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用DDNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程6 DNA分子有两条链组成,两链是反向平行的。每条链连接磷酸基团的一端用5作标记。另一端标记为3,下列四条DNA分子片段中,可以和R片段之间通过粘性末端结合的是 ABCD1.下列有关RNA的叙述错误的是A.在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB.真核细胞内mRNA都是在细胞质中合成的C.RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程 D可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应2.下列对于生物体内的物质或细胞理解有错误的是A 限制酶、tRNA、抗体、受体、载体和记忆细胞都具有专一识别作用B.相

4、同质童的淀粉和脂肪分别氧化分解,淀粉的耗氧貴低于脂肪C.青霉菌、肺炎双球菌都能进行有氧呼吸,遗传都遵循孟德尔定律D.效应丁细胞与靶细胞接触诱导靶细胞凋亡3.下面是某同学在实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或想法是A.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色的色素带最宽,可判断为叶绿素a 在层析液中溶解度最高B.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物rC.将某细胞内的I对同源染色体上的DNA用3H标记后,让其在不含放射性的环境中连续 进行2次有丝分裂,产生的子细胞中具有放射性的细胞有L个D.在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,含35S的实验组若不搅拌、离心,则上淸液放射性 低,

5、沉淀物放射性髙;含32P的实验组若保温时间过长,搅拌、离心后,则上淸液放射性髙, 沉淀物放射性低4.下图I表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命 活动的模型。下列相关分析错误的是A.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加 D.若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉5.如果用不同的植物激素或植物生长调节剂处理植物,下列实验结果与实验处理相符合的是6.某弃耕地存在由植物田鼠鼬构成的一条食

6、物链,分析下列有关说法正确的是A.同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度C.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密 度估算值偏高D.在该弃耕地发生的群落演替为初生演替BCDACC1.下列关于细胞的叙述,正确的是A.同一个体的细胞其膜上的受体相同B.细胞中激素的合成受基因组控制C.抑制DNA的合成,细胞将疗留在分裂期D.细胞袞老表现为细胞的代谢速率降低,糖蛋白含蛩减少2.下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是 A.代表的膜结构是内质网膜,可参与分泌蛋白的加工、运输

7、B.可代表红细胞膜,发生的反应可为葡萄糖进入该细胞提供能童C.是叶绿体类囊体膜,发生该反应必须依賴于膜上色素的参与D.代表的是线粒体内膜,该反应可为生命活动提供大量能量3.通过器官移植移人患者体内的造血干细胞在形成正常血细胞的过程中,下列现象不能发生 的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.DNA的半保留复制D.同源染色体的联会4.用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理 采摘后的番茄,番茄的乙烯释放S变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成 B 采摘后番茄果实内乙烯的生成箝ABA诱导C.脱落酸合成抑制

8、剂可以促进乙烯的生物合成D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及椬物细胞有丝分裂,细胞需保持活性B.在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定6.一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离BBDACC

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