1、课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未
2、来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放回答好本题的关键是明确两国的比较优势。图示表明乙国无论是粮食还是肉类的劳动生产率都高于甲国，但是相比较而言，乙国出口肉类的优势高于粮食，甲国出口粮食的优势高于肉类课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放人民币升值不利
3、于出口外汇储备增长是出口份额扩大的结果中国出口份额的扩大原因在于产品的竞争力提高课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10
4、分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放经济全球化是一把“双刃剑”，既有积极作用也有消极作用我国对外开放战略包括“引进来”和“走出去”两方面跨国公司撤离我国是因为我国劳动力优势逐渐消失，这启示我们要加强自主创新，打造自主品牌课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10
5、分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放世贸组织成员需公布有效实施的、现行的贸易政策法规透明度原则在民事权利方面，缔约方保证另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业、船舶同等的待遇国民待遇原则一个缔约方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面给予另一个缔约方的优惠、特权，应当无条件地
6、给予所有的缔约方最惠国待遇原则非歧视原则内容基本原则课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放各国发展对外贸易不应该采取不公正的贸易手段进行竞争，尤其是不能以倾销和补贴的方式销售本国商品公平竞争原则指通过限制和取消一切妨碍和阻止国际贸易开展与进行的所有障碍，包括法律、法规、政策和措施等，促进贸易的自由发展。该原则主要是通过关税减让、取消非关税壁垒来实现的自由贸易原则内容基本原则课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前1
7、0分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放发达国家成员和发展中国家成员在世贸组织中的权利并不对称，义务并不平衡材料强调加强世贸组织的作用，这有助于推动国际分工和促进全球资源的合理配置贸易保护主义损害了各成员的共同利益，因此各成员在这一方面达成了共识说法绝对化课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放材料只涉及我国非金融领域对外投资和非金融领域外商直接投资材料没有涉及我国利用外资的方式我国非金融领域对外投资总额从2006年的176.
8、3亿美元增长到2011年的600.7亿美元，2012年一季度比2011年同期增长94.5%，由此可知，我国资本的国际化水平不断加快，且对外开放水平不断提高课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训
9、练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放跨境电子商务仅仅提高了流通环节的效率，而未提高企业的生产效率跨境电子商务与企业的兼并与联合无关跨境电子商务与传统外贸相比，省去很多经营环节，企业直接面对消费者，所以有利于企业全面把握消费需求，也有利于提升企业的国际化经营水平课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课
10、时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放中国企业根据美国法律向美国联邦法院提起诉讼，与以往沉默的方式相比是一种进步，但不能认为这是维护自身利益的最有效手段中国公司收购美国风电场属于市场投资行为，与政治无关。但美国政府却以安全为由阻碍收购行为，这一做法违背了WTO非歧视原则，是美国政府戴着有色眼镜看待中国企业、干预企业经济行为的表现，也是国际贸易保护主义的体现在题干中没有体现并购是经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放
11、企业出口盈利水平受多种因素影响中国企业参与国际竞争的方式有很多，品牌竞争是其中的一种方式，但不是最重要的方式本题考查企业成功经营、市场竞争等知识，意在考查考生准确把握材料信息、调用知识作出正确判断的能力。材料主要强调，企业拥有自主品牌在国际竞争中的重要性课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来
12、政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应
13、用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分
14、钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来政治结束第十一课 经济全球化与对外开放课前10分钟循纲忆知考点1考点2课堂10分钟归纳应用课时跟踪训练质量铸就品牌 品质赢得未来结束政治第十一课 经济全球化与对外开放“课时跟踪训练课时跟踪训练”见见“课时跟踪检测课时跟踪检测(十一十一)”(单击进入电子文档)谢 谢 观看
