1、第三单元 中华文化与民族精神第6课 我们的中华文化第二课时 博大精深的中华文化课时作业自主学习夯基础课堂探究破重难经典题型巧破解核心素养要点晨背1.收集优秀中华文化，感悟中华文化的独特性、区域性和民族性的特点。(政治认同、科学精神)2从文学艺术、科学技术等方面搜集中华文化博大精深的具体表现，进行小组展示与交流，感悟中华文化的独特性、区域性和民族性特点。(政治认同、科学精神)3小组讨论“中华文化源远流长、博大精深的原因”。(政治认同、科学精神)1.文学艺术，对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。2科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性
2、和整体性的特点。3各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。4在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。5中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。一、独树一帜，独领风骚(独特性)1文学艺术(1)地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。(2)特点：历史辉煌而，内涵而绚丽，风格鲜明而。(3)作用：反映人们的，展示人们的，展现中华民族的和美好追求。悠久丰富独特精神生活精神世界精神向往2科
3、学技术(1)地位：是一个民族的重要标志之一。(2)特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有和整体性的特点，是中华民族生命力、的生动体现。文明程度实用性创造力二、一方水土，一方文化(区域性)1文化具有区域性特征的成因(1)我国幅员辽阔。(2)各地千差万别，发展程度不同。(3)受历史、地理等因素影响。2区域文化间的关系不同区域的文化长期相互、借鉴、吸收，既，又保持着。自然条件经济社会交流渐趋融合各自的特色三、中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性)1中华各民族文化(1)特性：既有的共性，又有各自的。(2)地位：都是中华文化宝库中的，都是中华民族的。(3)关系：各兄弟民族的文化、相互促进，共同熔铸了灿烂的。
4、中华文化民族特性瑰宝骄傲相互交融中华文化(4)意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和21，显示了中华民族厚重的22和强大的23。归属感文化底蕴民族凝聚力2包容性(1)内容：求同存异、兼收并蓄。求同存异：能与其他民族的文化24。兼收并蓄：能在文化交流中吸收、25其他民族文化的26。和睦相处借鉴积极成分(2)意义：有利于各民族文化在27的关系中交流，增强对28的认同和对29文化的理解。3中华文化的力量熔铸在民族的30、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女创造美好明天的31。和睦自身文化其他民族生命力不竭力量之源1准确把握中华文化博大精深的表现(1)中华文化具有独特性(独树一帜，独领风骚)。
5、要从古代文学艺术的地位、作用、特点以及科学技术的地位、作用、特点等方面理解。(2)中华文化具有区域性(一方水土，一方文化)。要从区域文化的成因、区域文化之间的关系以及区域文化与中华文化的关系三个角度理解。(3)中华文化具有民族性(中华之瑰宝，民族之骄傲)。要从各民族文化对中华文化的贡献、中华文化与各民族文化的内在联系、各族人民对中华文化的认同感和归属感等方面理解。1“各民族文化共同熔铸了中华文化”并不是说各民族文化的简单相加就形成了中华文化，而是说各民族文化在交流传播的过程中相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。2正确区分中华文化源远流长和博大精深的特征,源远流长主要是从纵向和动态，即
6、从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点，强调中华文明绵延不绝，是人类历史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。根据材料中表示延续性的词语，如“历史悠久”“一脉相承”等可以判断其是否具有源远流长的特征。博大精深主要是从横向和静态，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，强调中华文化内涵丰富、形式多样、范围广阔。中华文化博大精深，具体表现在独特性、区域性和民族性三个方面。,在做有关中华文化基本特征的试题时，凡是看到材料中有“几千年”“古老”等体现时间久远的信息，都可以断定为“源远流长”；凡是看到材料中有“精彩”“独到”等体现内容丰富的信息，都可以断定为“博大精深”。3 正确理解各族人民对中华文化的
7、认同感和归属感在五千多年的发展历程中，中华各族人民形成了共同的民族心理和共存共荣的意识，具有强烈的文化认同感和归属感。中华民族形成的历史，就是中国各民族不断融合、共同发展的历史，就是中华民族的亲和力、向心力、凝聚力不断增强的历史。中华文化的强大生命力表现在它具有历久弥坚的凝聚力。这种凝聚力具体表现为文化心理的自我认同感和超地域、超国界的文化群体归属感。早在西周时期，中华先民就具有文化心理的自我确认。到了近代，中国人更自觉地认识到：中华之名，不仅非一地域之国名，而且非一血统之种名，实乃为一文化之族名。今天，我国 56 个民族亲如一家，共同发展。华侨、华裔的文化脐带仍然与中华母亲血肉相依，他们一刻
8、也未曾忘记自己是中华儿女。长三角文化属于吴越文化或江南文化，珠三角文化属于岭南文化，京津唐文化属于燕赵文化。这三大区域无论从城市面貌还是风土人情，从历史文化到当代生活方式，都有很多的差异。同时，在这三大区域文化土壤中生长起来的民族文化也各有不同。这说明我国文化具有什么特征呢？提示：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，但这并不能说各地文化之间各不相同、相互排斥。我国不同区域的文化长期和谐共处，相互交流、借鉴、吸收，渐趋融合，共同构成中华文化的重要内容，既具有中华文化的共性，又保持着各自的特色。2全面理解中华文化的包容
9、性含义中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分表现中国古代的思想家各有所尊，但都提倡“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这种包容会通的精神，使得中华文化具有非凡的融合力；在中华文化的发展过程中，这种融合使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不同地域的优秀文化，形成了丰富多彩的中华文化；在对待外域文化上，中华文化以其博大的胸怀，吸收其他民族创造的优秀成果意义源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性；这种文化的包容性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流，增强了对自身文化的认同和对其他民
10、族文化的理解，增强了中华文化的融合力；这种包容性有利于增强中华文化与外域文化的交流，促进世界文化的繁荣地位既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因，又是中华文化的重要特征。正确理解中华文化的包容性(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。2包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。3判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。4在经济全
11、球化的今天，中华文化面临西方文化的侵蚀、冲击。5面对侵蚀、冲击，中华文化要发扬其“包容性”的特点，既要“求同存异”，又要“兼收并蓄”。在文化交流中既要与其他民族的文化和睦相处，又要吸收、借鉴其他各民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性，这样中华文化就不会走向衰落，而会走向辉煌。生活在北京的人来自四面八方，美食也海纳百川，仅南方菜系就有川菜、粤菜、淮扬菜、上海菜等，还有西餐馆、日韩料理。北京美食体现了中华文化的什么特性？这一特性对中华文化的发展具有什么意义？提示：(1)体现了中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性。(2)有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他
12、民族文化的理解。误区一 中华文化就是中国各民族的文化解析 此观点是错误的。(1)中华民族是中国各民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，各民族文化的相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，中华文化是各民族文化共性的体现。因此，不能简单地说中华文化就是中国各民族的文化。误区二 中华文化的包容性即包容、借鉴、吸收一切外来文化解析 没有正确理解包容性的概念。中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄，外来文化有精华也有糟粕，我们借鉴和吸收的应该是外来文化的精华。例 1(2018浙江卷)中央电视台推出的文博探索节目国家宝藏迅速
13、走红。它通过讲述我国九大博物馆镇馆之宝的历史轶事和今生故事，让观众了解它们承载的古老文明和人文精神。央视推出的此类节目()A印证了中华文化源远流长展示了中华文化博大精深弘扬了中华民族传统道德增强了中华文化的包容性A BCD解析 本题考查中华文化特征的知识。国家宝藏讲述我国九大博物馆镇馆之宝的历史轶事，让观众了解它们承载的古老文明，表明中华文化源远流长，符合题意；国家宝藏既讲述九大博物馆镇馆之宝的历史轶事又讲述其今生故事，让观众既了解它们承载的古老文明又了解其人文精神，这展示了中华文化的博大精深，符合题意；我们要弘扬中华民族的传统美德，错误，排除；材料没有体现中华文化的包容性，错误，排除。例 2
14、(2018北京卷)“茗注莫妙于砂，壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画融诗、书、画、印为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一。从 2014 年中国 APEC 峰会，到 2016 年 G20 杭州峰会，再到 2017 年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中都能看到紫砂壶的身影。阅读材料，谈谈紫砂壶的文化价值。解析 本题主要考查文化的特点、中华文化、文化传承等知识。解答本题要根据材料信息，从精神产品离不开物质载体，博大精深的中华文化，文化传播、交流与传承，文化自信等角度进行分析作答。答案 紫砂壶作为茶文化
15、的物质载体，其器物之美体现了中国人的精神世界和审美情趣，展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力，借紫砂之妙可以传播中华优秀传统文化，促进文化交流，增强文化自信。例 3(2018江苏卷)德国有个千年小镇，自 1928 年起每年2 月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商交往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，中国国家形象全球调查报告 20162017显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。结合材料，回答下列问题：运用文化生活知识，说明为什么遥远的
16、异国小镇一直对中华文化情有独钟。解析 本题以中华文化在世界产生的影响为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对中华文化的特点，文化传播的途径等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。本问属于原因类简答题，设问要求分析遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟的原因。考生分析时要从文化生活角度，结合材料，从中华文化源远流长、博大精深；商业贸易是文化交流的重要途径，中华文化在交流中传播；传统文化习俗对人的影响具有深远持久性来分析。答案 中华文化源远流长、博大精深，具有巨大的吸引力和感染力；商业贸易是文化交流的重要途径，中华文化在交流的过程中得到
17、传播；经年累月形成的文化习俗对人的影响具有持久性。例 4(2018天津卷)阅读材料，回答问题。德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展，成为世界公认的艺术精品。宋元以来，德化瓷销往海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品，有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活，成为传播中华文化的使者。运用文化生活知识，分析德化瓷畅销海外的原因。解析 本题要求考生运用文化生活知识，分析德化瓷畅销海外的原因。本题的知识范围是文化生
18、活知识，问题指向是分析德化瓷畅销海外的原因，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料中的有效信息并回扣文化生活的相关知识来组织答案：德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝，可从中华文化的独特性和民族性来分析说明德化瓷富有中华文化的内涵；“其制作既保持了传统刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展”，可从文化创新要继承传统，推陈出新来分析说明；“精美的德化瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活”，可从尊重文化多样性，适应不同地域的文化特点(文化需求)来分析说明。答案 德化瓷具有独特性和民族性，富有中华文化的内涵。尊重文化多样性，德化瓷适应
19、不同地域的文化特点(文化需求)。在继承优秀传统的基础上不断创新。1安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了()区域文化各具特色，异彩纷呈中华文化博大精深，源远流长不同地域决定不同文化的发展区域文化相互借鉴，融合统一ABCDA解析：材料主要说明文化的区域性特征以及中华文化博大精深。经济决定文化的发展，错误；区域文化可以相互借鉴、交流，不可能融合统一，错误；故答案为 A。2贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它()A涌动着人
20、们对中华民族强烈的认同感B引领着现代科技发展的最新潮流C汇集了中华民族优秀传统文化之大全D展现各民族和睦相处的美好图景A解析：本题考查中华文化的特征，意在考查考生灵活运用知识解决实际问题的能力。材料中过春节的方式体现了我国各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，故选 A；B 与材料主旨不符；C 项不选，一个春节并不能包含中国优秀传统文化的全部精髓；D 项不符合题意。3中国园林艺术是中华文化的重要组成部分，具有很大的影响力。18 世纪英国著名建筑师威廉查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法与东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”
21、这从侧面说明()中华文化源远流长中华文化有着自己独特的艺术建筑艺术是中华文化的重要内容中华文化博大精深ABCDB解析：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的”说明了中华建筑艺术具有自己的特色，同时也体现出中华文化博大精深，故符合题意，应当入选。题干并没有强调中华文化的源远流长，故不符合题意，应当排除。本身正确，但不符合题意。4京剧是中华民族的国粹。它是在 18 世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了()A各具特色的文化艺术异彩纷呈B中华文化薪火相传和一脉相承C中华传统文化所具有的包容性D不同文化都能够实现融会贯通C解析：本题以京剧的形成为载体，考
22、查中华文化的包容性这一知识点。题干材料所述的京剧的形成过程，充分体现了中华传统文化的包容性，C 正确。A、B 说法均正确，但与材料无关；D 说法太绝对，不同文化可以相互交流、借鉴，但并不一定都能够实现融会贯通。5汉字是中华文化源远流长的见证，但汉字中也有外国文字的成分，例如，沙发、巧克力等词语就是英文的音译。现代日常生活中的许多物品，不少是由国外传入中国的，如电器、汽车就是外国人首先发明的。特别重要的是，指导我们革命和现代化建设的思想理论马克思主义也是由国外传入的。这说明()A中华文化是现代文明的产物B创新是中华文化特有的品质C中华文化具有巨大的包容性D文化和经济、政治紧密相连C解析：材料主要体现了中华文化兼收并蓄的包容性。故选 C。温示提馨请 做：课时作业 12PPT文稿（点击进入）
