1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年河南省安阳三十六中高一（上）期中生物试卷一、选择题：本题包括50小题，1-40每题1分，41-50每题2分，共60分每小题只有一个选项最符合题意1（1分）（2014秋二七区校级期中）下列关于细胞的说法正确的一组是（）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体新细胞可以从老细胞中产生 能进行自养的生物不一定是绿色植物ABCD2（1分）（2015春宜昌期末）下列有关叙述错误的是（）A一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，生物体都是由细胞
2、构成的D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3（1分）（2008秋泰州期末）细胞色素C动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用那么，细胞色素C的合成以及它发挥生理作用的场所分别是（）A高尔基体和叶绿体B核糖体和细胞核C核糖体和线粒体D细胞核和高尔基体4（1分）（2014春上饶期末）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5（1分）（2010秋淮
3、安期末）下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的（1）转为（2），其正确的操作步骤是（）转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本ABCD6（1分）（2011榆树市校级一模）成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同7（1分）（2012秋甘谷县期中）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错
4、误的是（）A只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C使用斐林试剂和双缩脲试剂最好现配现用D可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀8（1分）（2012秋甘谷县期中）以下有关水的说法不正确的是（）A自由水在人体内是良好的溶剂B人体内废物的排出需要水C代谢旺盛时，自由水和结合水的比值降低D衰老的细胞水分减少9（1分）（2015秋安阳校级期中）下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关CR基为CH3和C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之
5、比为8：14：5D淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子10（1分）（2012秋甘谷县期中）下列关于组成细胞有机物的描述中，正确的是（）A组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基或羧基B纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分C质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量是相同的D细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶11（1分）（2015民乐县校级模拟）多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A52，52B50，50C52，50D50，4912（1分）（2015秋安阳校级期中）下列核苷酸不可能属于DNA初
6、步水解产物的是（）ABCD13（1分）（2014碑林区校级一模）如图是一种叶绿素分子（图1）和血红蛋白分子（图2）的局部结构简图，下列说法不正确的是（）A合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B植物体缺镁会影响光合作用C人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输DMg和Fe分别存在于植物和动物细胞中14（1分）（2015和平区校级一模）根据概念图，下列叙述正确的是（）AA表示的碱基有5种BB表示的是核糖CD表示的核糖核苷酸DD表示脱氧核糖核苷酸15（1分）（2014秋莆田校级期末）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组
7、成的C蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹染液染成紫色D组成RNA和DNA的元素种类不同16（1分）（2014阳东县校级模拟）如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B多肽中B的数目等于C的数目C过程都是在核糖体上完成的D蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因17（1分）（2011河北区模拟）根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定（）A碘液B斐林试剂C苏丹染液D双缩脲试剂18（1分）（2015秋安阳校级期中）如图所示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙
8、述中，不正确的是（）A氨基酸的不同种类主要是由决定的B的形成是在核糖体上完成的C该多肽链呈中性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了5419（1分）（2015春宜昌期末）下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A控制物质进出细胞B将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C提高细胞内化学反应的速度D作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定20（1分）（2015秋安阳校级期中）人的成熟红细胞中没有细胞核，精子细胞中没有细胞质，它们的寿命都较短，这一事实体现了（）A环境因素的影响B功能对寿命的决定C细胞核与细胞质的相互依存关系D遗传因素的作用21（1分）（2014秋成安县校级期中）把鼠肝细胞磨碎，经高
9、速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是（）A线粒体B叶绿体C内质网D高尔基体22（1分）（2012秋永昌县期中）关于染色质或染色体的叙述中，错误的是（）A染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同B染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的23（1分）（2014绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C细胞核内的液体叫做细胞液D核孔是包括DNA在内的高分
10、子物质任意通过的通道24（1分）（2014秋和平区期中）根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（）A汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B心肌细胞比腹肌细胞具有更多的线粒体C生命力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体D胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体25（1分）（2009天心区校级模拟）当把紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（）A紧紧贴在一起B充满细胞液C充满蔗糖溶液D充满清水26（1分）（2015秋沭阳县期中）下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（）A细胞壁与原生质的伸缩性不同B液泡的有无C原生质层两侧的溶液具有浓度差D细胞核的多少27（1
11、分）（2015秋钦南区期中）甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红，其原因是（）A花青素不溶于水而溶于盐酸B盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C盐酸破坏了原生质层的选择透过性D细胞壁被盐酸破坏28（1分）（1998广东）将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原其原因是（）A细胞液的溶质透出细胞B质壁分离后的细胞只允许水分进入CK+和NO离子进入了液泡D水分和溶质自由地进出细胞29（1分）（2014春鞍山期末）如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交
12、细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质，该实验证明了细胞膜（）A具有一定的流动性B具有选择透过性C基本骨架是蛋白质分子D由蛋白质和磷脂组成30（1分）（2013秋台江区校级期末）用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）A蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞C蔗糖分子进入细胞间隙D细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞31（1分）（2015秋安阳校级期中）下列物质中属于分泌蛋白的是（）肠肽酶 抗体 载体 氧化酶 性激素 胰岛素ABCD32（1分）（2014春沙河口区校级期末）真核细胞内的膜系统如核膜、质膜与内质网膜相连，这种结构特点说明内质网的
13、重要功能之一是（）A扩大膜面积B提供细胞内物质运输通道C核糖体附着的支架D参加代谢反应33（1分）（2015秋舒城县校级期中）下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（）染色体；液泡；中心体；线粒体；内质网；核糖体；高尔基体；细胞核；叶绿体ABCD34（1分）（2013秋信阳期末）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A组织液中甘油的浓度B细胞膜上的载体数量C细胞中ATP的数量D细胞膜上的某载体数量35（1分）（2015春锦州期末）实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收绒毛上皮细胞主要以
14、下列哪种方式吸收葡萄糖（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞36（1分）（2013安徽）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰下列叙述正确的是（）A细胞核是mRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶37（1分）（2005秋东台市期末）下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（）酶是活细胞产生的 酶都有消化功能 酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 酶具有专一性、高效性 酶促反应与外界条件无关 淀粉酶能促进淀粉水解ABCD38（1分）（2015娄星区模拟）活细胞内合成酶
15、的原料是（）A脂肪酸B核苷酸C氨基酸D氨基酸或核苷酸39（1分）（1998上海）在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A不断上升B没有变化C先升后降D先降后升40（1分）（2014秋中山期末）下列关于ATP的叙述中，正确的是（）AATP分子中所有化学键都储存着大量能量，所以被称为高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可简写为APPPCATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中DATP中大量的能量储存在高能磷酸键中41（2分）（2015秋安阳校级期中）据测定，世界著名重量级拳王霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，试问能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是（）A人体细
16、胞内的ATPB饮食中的ATPC人体细胞内的糖类D人体细胞内的脂肪42（2分）（2014秋迁安市期末）关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（）A物质和能量的变化是可逆的B物质和能量的变化均不可逆C物质变化可逆，能量变化不可逆D物质变化不可逆，能量变化可逆43（2分）（2015衡阳模拟）下列对ATP的叙述中，错误的是（）A在细胞中含量很多B远离A的高能磷酸键容易水解CATP和ADP可以相互转化D生命活动的直接供能物质44（2分）（2013秋任城区校级期末）结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）A曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B曲线可以表示细胞呼吸
17、速率随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程，其内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到成年体内水所占比例的变化45（2分）（2003上海）如图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是（）ABCD46（2分）（2015春黑龙江期末）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度47（2分）（2014秋扬州期末）向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，
18、然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是图中的（）ABCD48（2分）（2015秋安阳校级期中）把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面的情况是（）A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲D先甲低于乙，后乙低于甲49（2分）（2012安徽一模）红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”沙丘埋它一次，它就生长一节，总是站在沙丘之上下面有关红柳的叙述正确的是（）A红柳生长环境缺水，所以依靠叶子从空气中吸收水分B红柳根毛细胞的
19、细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素50（2分）（2014秋荔城区校级期末）从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量图中正确的描述曲线是（）ABCD二非选择题：本大题包括3个小题，共40分51（12分）（2015秋安阳校级期中）根据下列表格完成下面的问题：（1）a的结构通式可为；aA过程中发生的是反应，A可分为A1A4，其原因是：从a分析由于，从A
20、分析由于，从C分析是由于（2）C是 C1与C2组成成分的不同表现在（3）B在动、植物体内分别主要是、，b的主要功能是（4）A、C与生物生命活动的关系可描述为：、52（12分）（2015秋安阳校级期中）根据细胞膜的结构和功能特点，分析回答下列问题：（1）1925年科学家用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由组成（2）1970年，科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人细胞膜上的种抗体相结合，使它们分别产生绿色和红色荧光将这两种细胞融合成一个细胞时，开始时一半呈绿色，另一半呈红色，但在37保温40min后，在
21、融合细胞上两种颜色的荧光就均匀分布这个实验说明，其原因是（3）科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na，如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物，则24Na外流迅速停止，当向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时，24Na又重新透出，直到ATP用完为止，以上实验证明：24Na通过细胞膜的方式是，原因是，被抑制的酶是催化的酶53（16分）（2015秋安阳校级期中）图1是动物细胞结构示意图，请据图回答：（1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的（2）若这是一
22、个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？、（用图中号码及文字表示）（3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是（4）图2是几个同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是图通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有，便于清晰地观察质壁分离现象；在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是层2015-2016学年河南省安阳三十六中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括50小题，1-40每题1分，41-50每题2分，共60分每小题只有一个选项最符合题意1（1分）（2014秋二七区校级期中
23、）下列关于细胞的说法正确的一组是（）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体新细胞可以从老细胞中产生 能进行自养的生物不一定是绿色植物ABCD【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同菁优网版权所有【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等这些生物中原核生物、植物、真菌等均具有细胞壁，只是细胞壁的成分不同；在生命系统结构层次中，单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次自养生物就是能够将无机物合成有机物的生物，绿
24、色植物和蓝藻均能进行光合作用，属于光能自养型生物；硝化细菌能够进行化能合成作用，属于化能自养型生物【解答】解：细胞生物中含有细胞壁的生物包括：原核生物、植物、真菌等，错误；蓝藻属于单细胞生物，因此单个蓝藻就是一个个体，错误；细胞学说中提出，新细胞可以从老细胞中产生，正确；自养生物包括：绿色植物、蓝藻、硝化细菌等，因此能进行自养的生物不一定是绿色植物，正确故选：C【点评】本题考查了细胞结构、生命系统结构层次、细胞学说以及生物代谢类型等方面的知识，要求考生明确不止植物细胞具有细胞壁，原核细胞和真菌也具有细胞壁；识记细胞学说的内容；识记自养生物的种类等，难度适中，属于考纲中识记层次的考查2（1分）（
25、2015春宜昌期末）下列有关叙述错误的是（）A一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，生物体都是由细胞构成的D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；烟草花叶病毒菁优网版权所有【分析】本题是对细胞学说的内容、生命系统的结构层次的综合性考查，回忆细胞学说的内容和生命系统的结构层次，然后分析选项进行解答【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现
26、繁殖，B错误；C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C正确；D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作，D正确故选：B【点评】对细胞学说的内容、生命系统的结构层次的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键3（1分）（2008秋泰州期末）细胞色素C动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用那么，细胞色素C的合成以及它发挥生理作用的场所分别是（）A高尔基体和叶绿体B核糖体和细胞核C核糖体和线粒体D细胞核和高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能；ATP与ADP相互转化的过程菁优网版权所有【分析】分析题干可知，本题是蛋白质的基
27、本单位，合成场所和功能，由题意可知，细胞色素C是由氨基酸组成的化合物，因此是蛋白质，细胞色素C在生成ATP的过程中起重要作用，由此推测它作用于细胞呼吸过程，然后结合选项分析解答【解答】解：A、细胞色素c是蛋白质，合成场所是核糖体，细胞色素c是动植物细胞共有的，作用场所也应是动植物细胞共有的，不是叶绿体，A错误；B、生成ATP的过程主要是有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，不是细胞核，B错误；C、细胞色素c是蛋白质，合成场所是核糖体，细胞色素C在生成ATP的过程中起重要作用，生成ATP的过程主要是有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，因此细胞色素C发挥作用的场所是线粒体，C正确；D、细胞色素c
28、是蛋白质，合成场所是核糖体不是蛋白质，作用场所是线粒体不是高尔基体，D错误；故选：C【点评】本题的知识点是蛋白质的基本单位、合成场所和功能，以及各种细胞器和细胞核的功能，解题时分析题干获取有效信息是解决本题的关键4（1分）（2014春上饶期末）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展菁优网版权所有【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位已知除病毒之外的所有生物均由细胞
29、所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物一切生物的生命活动都离不开细胞【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A正确；B、生物都具有生命的基本特征，如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等，B正确；C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C正确；D、对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒的基本单位不是细胞，D错误故选：D【点评】本题考查细胞和病毒的相关知识，要求考生
30、识记细胞的概念，明确细胞是一切动植物体的结构和功能单位；识记病毒的结构和特点，明确病毒没有细胞结构，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查5（1分）（2010秋淮安期末）下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的（1）转为（2），其正确的操作步骤是（）转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本ABCD【考点】细胞观察实验菁优网版权所有【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤【解答】解：从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一
31、物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮再转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋故选：D【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤6（1分）（2011榆树市校级一模）成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同
32、C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同【考点】细胞的分化菁优网版权所有【分析】细胞多样性和统一性的具体表现： （1）多样性：从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞（2）统一性：都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性故选：A【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性
33、和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查7（1分）（2012秋甘谷县期中）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C使用斐林试剂和双缩脲试剂最好现配现用D可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验菁优网版权所有【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否
34、，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）据此分析解答【解答】解：A、糖、蛋白质的鉴定直接通过溶液颜色的改变进行观察，脂肪的鉴定目的是“鉴定细胞中含有脂肪”所以只是观察到整体颜色变化并不能证明细胞中有脂肪存在，故要用显微镜观察，A正确；B、蛋白质鉴定在常温下进行即可，B正确；C、斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用，较长时间的放置不仅会改变溶液浓度，还会由于放置过程中的化学反应而改变其性质，C正确；D、因为生物组织样液较粘稠，直接加热会由于大量气泡的产生使样液溢出，D错误故选：D【点评】本题考查生物组织中可溶
35、性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力8（1分）（2012秋甘谷县期中）以下有关水的说法不正确的是（）A自由水在人体内是良好的溶剂B人体内废物的排出需要水C代谢旺盛时，自由水和结合水的比值降低D衰老的细胞水分减少【考点】水在细胞中的存在形式和作用菁优网版权所有【分析】活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞内水以自由水与
36、结合水的形式存在，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：A、自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，A正确；B、自由水是细胞内良好的溶剂，人体内废物的排出需要水，B正确；C、代谢旺盛时，自由水和结合水的比值升高，C错误；D、细胞水分减少是细胞衰老的特征之一，D正确故选：C【点评】本题的知识点是水的存在形式和作用，对于生物体内水的含量和存在形式及不同形式的水的作用
37、的理解，并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点9（1分）（2015秋安阳校级期中）下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关CR基为CH3和C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8：14：5D淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸在生命活动中的作用；生物大分子以碳链为骨架菁优网版权所有【专题】对比分析法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、组成蛋白质的氨基酸的分子式是C2H
38、4O2NR，根据R基不同分为20种，R基为CH3和C3H5O2的氨基酸的分子式分别是C3H7O2N、C5H9O4N，二者脱水缩合反应脱去1分子水，形成的二肽的分子式是C8H14O5N22、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关3、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，线粒体、叶绿体也含有DNA，细胞结构的生物的遗传物质是DNA【解答】解：A、细胞的遗传物质是DNA，不论是细胞核还是细胞质，A错误；B、蛋白质多样性还与肽链盘曲折叠细胞的蛋白质的空间结构有关，B错误；C、由分析可知，R基为CH3和C3H5O2的二肽分子的分子式是C8H14O5N2，C、H、O原子
39、的数目之比为8：14：5，C正确；D、核糖是五碳糖，属于单糖，不是生物大分子，D错误故选：C【点评】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，蛋白质结构多样性的原因，核酸和糖类的分类和功能，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并对相近知识通过比较方法进行掌握10（1分）（2012秋甘谷县期中）下列关于组成细胞有机物的描述中，正确的是（）A组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基或羧基B纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分C质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量是相同的D细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶【考点】
40、DNA与RNA的异同；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能菁优网版权所有【分析】1、蛋白质的基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上2、植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶3、脂肪与糖类的元素组成相同，都只含C、H、O三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多【解答】解：A、每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，A错误；B、大肠杆菌是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，B错误；C、质量相同的糖类、油脂和蛋白质彻底氧化分解时，油脂由于C、
41、H的比例高，释放的能量高，C错误；D、RNA在细胞核中合成，含有U，DNA主要分布在细胞核中，其次是线粒体和叶绿体，含有T，D正确故选：D【点评】本题考查氨基酸的结构通式、原核细胞的结构、能源物质、核酸的分布，意在考查学生能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查11（1分）（2015民乐县校级模拟）多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A52，52B50，50C52，50D50，49【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合菁优网版权所有【分析】阅读题干可知，本题是与蛋白质的合成过程相关的题目，先分析题
42、意获取信息，然后根据具体内容分析综合进行判断失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数【解答】解：根据题意分析：设氨基酸数目为m个，形成2条肽链，所以肽键数是m2个，脱去的水分子也是m2个由题目可知，18（m2）=900，所以m=52因此蛋白质分子中，氨基酸数目是52个，肽键数目是50个故选：C【点评】本题的知识点是蛋白质合成，蛋白质的氨基酸个数、肽键数的个数之间的计算关系，主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力12（1分）（2015秋安阳校级期中）下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）ABCD【考点】DNA与RNA的异同菁优网版权所有【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DN
43、A）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）【解答】解：A、DNA初步水解可形成四种脱氧核苷酸，包括鸟嘌呤脱氧核苷酸，A正确；B、图B为尿嘧啶核糖核苷酸，是组成RNA的原料，B错误；C、DNA初步水解可形成四种脱氧核苷酸，包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C正确；D、DNA初步水解可形成四种脱氧核苷酸，包括腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确故选：B【点评】本题知识点简单，考查核酸的种类及化学组成，要求考生识记核酸的种类，能列表比较两者的化学组成，再根据题干要求作出
44、准确的判断，属于考纲识记层次的考查13（1分）（2014碑林区校级一模）如图是一种叶绿素分子（图1）和血红蛋白分子（图2）的局部结构简图，下列说法不正确的是（）A合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B植物体缺镁会影响光合作用C人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输DMg和Fe分别存在于植物和动物细胞中【考点】无机盐的主要存在形式和作用菁优网版权所有【分析】叶绿素分子（左图）可以看出，分子的中央是镁离子，血红蛋白分子（右图）可以看出，分子的中央是铁离子【解答】解：A、叶绿素分子（左图）可以看出，分子的中央是镁离子，血红蛋白分子（右图）可以看出，分子的中央是铁离子，合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁，A正
45、确；B、Mg是构成叶绿素分子的重要元素，植物缺Mg 则导致无法合成叶绿素，从而影响光合作用，B正确；C、Fe是构成血红蛋白分子的重要元素，人体缺铁，不能合成血红蛋白，进而影响对氧的运输，C正确；D、不管是Mg还是Fe，动植物体内都含有，只是发挥的作用不同，D错误故选：D【点评】学习的过程中要注意细心观察，例如动植物虽然形态结构差异很大，但是有些物质却非常类似，例如叶绿素和血红蛋白在结构上很相似，而且都含有无机盐，学习过程中要注意比较14（1分）（2015和平区校级一模）根据概念图，下列叙述正确的是（）AA表示的碱基有5种BB表示的是核糖CD表示的核糖核苷酸DD表示脱氧核糖核苷酸【考点】DNA分
46、子的基本单位菁优网版权所有【分析】分析题图：图中E是DNA分子，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，因此D时脱氧核糖核苷酸；一分子脱氧核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成，因此A是含氮碱基，B是脱氧核糖【解答】解：A、A是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即A、C、G、T，A错误；B、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，因此B是脱氧核糖，B错误；C、组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，因此D是脱氧核糖核苷酸，C错误；D、D是脱氧核糖核苷酸，D正确故选：D【点评】本题结合概念图，考查DNA分子的基本单位，要求考生识记DNA分子的基本单位及核苷酸的组成，能准确判断图中各物质的名称及
47、种类，并能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查15（1分）（2014秋莆田校级期末）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的C蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹染液染成紫色D组成RNA和DNA的元素种类不同【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；细胞膜的成分菁优网版权所有【分析】1、氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基（NH2）与另一个氨基酸的羧基（COOH）反应，脱去1分子水形成1个肽键（NHCO）的过程，脱去的水分子中的H来自氨基和羧基，O来自羧基；2
48、、糖类又称碳水化合物，组成元素的C、H、O，脂肪的组成元素是C、H、O；3、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质可以用双缩脲试剂反应呈现紫色；4、DNA和RNA的组成成分都是五碳糖、磷酸和含氮碱基，组成元素都是C、H、O、N、P【解答】解：A、氨基酸脱水缩合反应过程中产生的水中的氢来自氨基和羧基，A错误；B、纤维素属于多糖，组成元素是C、H、O，脂肪的组成元素也是C、H、O，B正确；C、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色，与苏丹呈现颜色反应的物质是脂肪，不是蛋白质，C错误；D、DNA和RNA的组成元素相同，D错误故选：B【点评】本题以氨基酸的脱水缩合反应、纤维素和脂肪的组成元素、DNA和R
49、NA的组成元素、蛋白质的检测方法为依托，考查学生对组成的有机化合物知识的理解和掌握，要求考生对相关知识的进行理解和准确识记16（1分）（2014阳东县校级模拟）如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B多肽中B的数目等于C的数目C过程都是在核糖体上完成的D蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因【考点】蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质分子结构多样性的原因菁优网版权所有【分析】分析题图可知，A中的元素含有C、H、O、N等，B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，C是肽键；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数；氨基酸
50、脱水缩合反应的场所是核糖体，蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，其根本原因是DNA分子的多样性【解答】解：A、A中可能含有S元素，A错误；B、多肽中氨基酸的个数等于肽键数加上肽链数，B错误；C、分析题图可知，是脱水缩合反应，发生的场所是核糖体，C正确；D、生物多样性的直接原因是蛋白质结构和功能的多样性，D错误故选：C【点评】本题的知识点蛋白质的组成元素，基本单位，蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性，生物多样性的原因，对于相关知识点的综合应用是解题的关键17（1分）（2011河北区模拟）根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品
51、是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定（）A碘液B斐林试剂C苏丹染液D双缩脲试剂【考点】检测还原糖的实验菁优网版权所有【分析】糖尿病患者由于体内糖代谢发生障碍，使血糖水平过高，葡萄糖是还原性糖【解答】解：A、碘液用于淀粉的检测，A错误；B、斐林试剂用于还原性糖的检测，B正确；C、苏丹试剂用于脂肪的检测，C错误；D、双缩脲试剂用于蛋白质的检测，D错误故选：B【点评】本题考查还原糖鉴定，解题关键是识记葡萄糖是还原性糖18（1分）（2015秋安阳校级期中）如图所示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（）A氨基酸的不同种类主要是由决定的B的形成是在核糖体上
52、完成的C该多肽链呈中性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合菁优网版权所有【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某多肽化合物的示意图，其中是氨基（NH2）；、和表示R基团（依次是CH2NH2、CH3、CH2COOH、COCOOH）；是肽键（CONH）；是羧基（COOH）【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸约有20种，这20种氨基酸的区别就在于R基（、）不同，A正确；B、为肽键，形成肽键是在核糖体上完成的，B正确；C、由于该多肽链中含2个羧基，1个氨基，所以呈酸性，C错误；D、此多肽是由四分子氨基酸脱水缩合形成
53、的，形成时分子量减少了183=54，D正确故选：C【点评】本题结合多肽链的结构简式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点；识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握该过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲识记和理解层次的考查19（1分）（2015春宜昌期末）下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A控制物质进出细胞B将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C提高细胞内化学反应的速度D作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定【考点】细胞膜的功能菁优网版权所有【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜能
54、控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，A正确；B、胰岛B细胞形成的胰岛素，通过细胞膜分泌到胰岛B细胞，B正确；C、酶能降低化学反应的活化能，提高细胞内化学反应的速度，C错误；D、细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，D正确故选：C【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大20（1分）（2015秋安阳校级期中）人的成熟红细胞中没有细胞核，精子细胞中没有细胞质，它们的寿命都较短，这一事实体现了（）A环境因素的影响B功能对寿命的决定C细胞核与细胞质
55、的相互依存关系D遗传因素的作用【考点】细胞核的功能菁优网版权所有【分析】细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行，细胞核和细胞质都不能单独成活【解答】解：细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短；无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，C正确，ABD错误故选：C【点评】本题考查了细胞核的功能以及细胞质和细胞核之间
56、的关系，要求考生明确细胞是一个有机的统一整体；理解细胞核与细胞质的相互依存关系，难度不大21（1分）（2014秋成安县校级期中）把鼠肝细胞磨碎，经高速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是（）A线粒体B叶绿体C内质网D高尔基体【考点】有氧呼吸的过程和意义菁优网版权所有【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的【解答】解：由题意知，第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是线粒体故选：A【点评】对于线粒体功能的理解应用是解题的关键22（1分）（2012秋永昌县期中）关于染色质或染色体的叙
57、述中，错误的是（）A染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同B染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的【考点】细胞核的结构和功能菁优网版权所有【分析】染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态在分裂间期细胞核中，染色质呈细长的丝状；当细胞进入分裂期时，染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状，成为染色体【解答】解：A、染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，但染色质是极细的丝状物，染色体呈圆柱状或杆状，A错误；B、染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，如龙胆紫和醋酸洋红，B正确；C、
58、染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，染色质或染色体是DNA的主要载体，C正确；D、在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，D正确故选：A【点评】本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大23（1分）（2014绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C细胞核内的液体叫做细胞液D核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道【考点】细胞核的结构和功能菁优网版权所有【分析】解答本题关键是掌握细胞核的结构和功能的相关的基础知识在电镜下观察经过固
59、定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关【解答】解：A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，A正确；B、在不同的细胞内，核仁的大小和数量不一定相同，B错误；C、细胞核内的液体叫做核液，植物细胞中液泡内的液体叫做细胞液，C错误；D、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，DNA分子不能通过，D错误故选：A【点评】本题考查的细胞核相关知识，意在考
60、查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力24（1分）（2014秋和平区期中）根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（）A汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B心肌细胞比腹肌细胞具有更多的线粒体C生命力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体D胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能菁优网版权所有【分析】核糖体是蛋白质合成的机器；线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间，细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体；高尔基体是分泌蛋白加工、分类、包装的发送站【解答】解：A、与汗腺细胞相比，肠腺细胞能合成等多的消化酶，因此肠腺
61、细胞中核糖体的数量较多，A错误；B、与腹肌细胞相比，心肌细胞通过收缩、舒张促进血液循环，需要消耗更多的能力，因此细胞内含有的线粒体较多，B正确；C、与衰老细胞相比，生命活动旺盛的细胞消耗的能量多于，含有的线粒体数量多，C正确；D、与心肌细胞相比，胰腺细胞的分泌活动更旺盛，因此含有较多的高尔基体，D正确故选：A【点评】对于不同细胞器的功能及细胞结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力是本题考查的重点25（1分）（2009天心区校级模拟）当把紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（）A紧紧贴在一起B充
62、满细胞液C充满蔗糖溶液D充满清水【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原菁优网版权所有【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离【解答】解：A、把紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离，A错误；B、由于原生质层具有选择透过性，则细胞液中的溶质不会出细胞，B错误；C、细胞壁由纤维素和果胶构成，属于全透性膜，则把紫色的洋葱鳞片叶外
63、表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生质层和细胞壁之间充满浓度小于0.3g/mL的蔗糖溶液，C正确；D、细胞壁是全透性的，则水分子和蔗糖分子都会进入原生质层和细胞壁之间，D错误故选：C【点评】本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生了解细胞壁的特性，理解质壁分离的原因，属于中档题26（1分）（2015秋沭阳县期中）下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（）A细胞壁与原生质的伸缩性不同B液泡的有无C原生质层两侧的溶液具有浓度差D细胞核的多少【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因菁优网版权所有【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物
64、细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层【解答】解：A、细胞发生质壁分离的内因就是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性，A正确；B、液泡内的细胞液是产生浓度差的原因，B正确；C、细胞发生质壁分离的外因就是外界溶液浓度大于细胞液浓度，故原生质层两侧的溶液具有浓度差，C正确；D、细胞核的多少与质壁分离无关，D错误故选：D【点评】本题着重考查了导致植物细胞发生质壁分离的原因，要求考生识记细胞发生质壁分离的内因和外因；识记发生渗透作用的两个条件；明确细胞壁具有全透性27（1分）（2
65、015秋钦南区期中）甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红，其原因是（）A花青素不溶于水而溶于盐酸B盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C盐酸破坏了原生质层的选择透过性D细胞壁被盐酸破坏【考点】生物膜的功能特性菁优网版权所有【专题】常规题型；生物膜系统【分析】生物膜是选择透过性膜，生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜受到强酸、强碱或高温时，蛋白质的结构发生改变，生物膜失去选择透过性，变成全透性【解答】解：由于甜菜根的细胞膜和液泡膜具有选择透过性，将甜菜块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化；用盐酸处
66、理这些块根后，甜菜根的细胞膜和液泡膜选择透过性功能失去，变成全透性，花青素进入蒸馏水中使溶液变红故选：C【点评】本题考查原生质层的组成及其功能特性，原生质层包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质，原生质层具有选择透过性28（1分）（1998广东）将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原其原因是（）A细胞液的溶质透出细胞B质壁分离后的细胞只允许水分进入CK+和NO离子进入了液泡D水分和溶质自由地进出细胞【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因菁优网版权所有【分析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液
67、浓度，细胞失水，会产生质壁分离；然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象【解答】解：A、由于液泡膜的选择透过性，细胞液中的水分子能进出细胞，但溶质不能自由透出细胞，故A错误；B、质壁分离后的细胞允许水分子进入，也允许K+和NO3进入，故B错误；C、K+和NO3可以通过主动运输进入液泡，增加细胞液浓度，导致细胞重新吸水复原，故C正确；D、溶质微粒要通过主动运输进入细胞，需要载体和能量，故D错误故选：C【点评】本题考查的是质壁分离和复原以及物质跨膜运输的方式相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，该过程相关细胞器有液
68、泡、核糖体和线粒体29（1分）（2014春鞍山期末）如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质，该实验证明了细胞膜（）A具有一定的流动性B具有选择透过性C基本骨架是蛋白质分子D由蛋白质和磷脂组成【考点】细胞膜的结构特点菁优网版权所有【分析】细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和
69、润滑作用4、构成膜的磷脂分子和蛋白质分子都不是静止的，而是可以运动的，膜的结构特点是具有一定的流动性【解答】解：A、从小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程图看出，构成细胞膜的蛋白质分子发生了运动，故实验证明了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，A正确故选：A【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性30（1分）（2013秋台江区校级期末）用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）A蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞C蔗糖分子进入细胞间隙D细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞【考点】
70、生物膜的功能特性；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因菁优网版权所有【分析】蔗糖浸渍冬瓜，在高浓度蔗糖溶液中细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞【解答】解：A、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而蔗糖属于溶质分子，A错误；B、蔗糖分子分解为葡萄糖需要蔗糖酶，而题干中无法获取信息，B错误；C、蔗糖分子进入细胞间隙，使得外界溶液浓度高，细胞失水死亡，蔗糖进入细胞，才能使冬瓜变甜，C错误；D、蔗糖浸渍冬瓜，细胞由于失水过程中而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，D正确故选：D【点评】本题考查细胞膜的功能特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度
71、不大31（1分）（2015秋安阳校级期中）下列物质中属于分泌蛋白的是（）肠肽酶 抗体 载体 氧化酶 性激素 胰岛素ABCD【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能菁优网版权所有【分析】分泌蛋白是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，具体合成和分泌途径是：在核糖体中合成，运输到内质网中加工，内质网边缘产生囊泡，逐渐与高尔基体膜融合，蛋白质继续在高尔基体中再加工，高尔基体边缘冒出小泡，运输到细胞膜并与之融合，释放出蛋白质这过程需要线粒体提供能量，如唾液淀粉酶、胰岛素、抗体等【解答】解：肠肽酶是由细胞中合成，分泌到消化道中发挥作用，是分泌蛋白，正确；抗体主要分布于血浆和血清中，由效应B细胞分泌的
72、，是分泌蛋白，正确；载体协助物质跨膜运输，如协助扩散和主动运输，分布在细胞膜上，属于结构蛋白，不是分泌蛋白，错误；呼吸作用发生在细胞内，相应的线粒体氧化酶也在细胞内，不是分泌蛋白，错误；性激素是脂质中固醇类，不是分泌蛋白，错误；胰岛素是激素，通过体液运输作用于相应的靶细胞，是分泌蛋白，正确故选：C【点评】本题考查学生对分泌蛋白的合成和分泌的过程的识记能力和理解所学知识要点的能力32（1分）（2014春沙河口区校级期末）真核细胞内的膜系统如核膜、质膜与内质网膜相连，这种结构特点说明内质网的重要功能之一是（）A扩大膜面积B提供细胞内物质运输通道C核糖体附着的支架D参加代谢反应【考点】细胞器中其他器
73、官的主要功能菁优网版权所有【分析】内质网是单层膜的折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道【解答】解：内质网是细胞内膜结构较大的细胞器，内连核膜，外连细胞膜，细胞内物质通过内质网实现细胞内运输因此，内质网是细胞内物质运输的通道故选：B【点评】本题考查内质网的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大33（1分）（2015秋舒城县校级期中）下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（）染色体；液泡；中心体；线粒体；内质网；核糖体；高尔基体；细胞核；叶绿体ABCD【考点】细胞膜系统的结构和功能菁优网版权所有【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，具有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、内质
74、网、高尔基体、溶酶体和液泡，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器【解答】解：染色体不是细胞器，也不具有膜结构；中心体和核糖体是不具膜结构的细胞器；细胞核具有膜结构，但不是细胞器，因此中具有膜结构的细胞器是故选：B【点评】对于生物膜系统的组成的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键34（1分）（2013秋信阳期末）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A组织液中甘油的浓度B细胞膜上的载体数量C细胞中ATP的数量D细胞膜上的某载体数量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【分析】本题首先确定甘油吸收的方式，然后从自由扩散的特点入手进行逐项排除【解答】解：A、组织细胞从组织液中吸
75、收甘油属于自由扩散，自由扩散的量主要取决于浓度差，A正确；B、自由扩散不需要载体，B错误；C、自由扩散不需要消耗能量，因此与ATP的数量无关，C错误；D、自由扩散不需要载体，D错误故选：A【点评】本题着重考查了自由扩散的特点，意在考查考生的识记能力，属于简单题35（1分）（2015春锦州期末）实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收绒毛上皮细胞主要以下列哪种方式吸收葡萄糖（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【分析】根据题干信息“当小肠中葡萄糖浓
76、度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收”，说明葡萄糖的运输方向可以是低浓度运输到高浓度，属于主动运输【解答】解：A、自由扩散的运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，动力是浓度差，不能逆浓度运输，A错误；B、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，也不能逆浓度运输，B错误；C、主动运输的动力是能量，能逆浓度运输，更能顺浓度运输，C正确；D、葡萄糖属于小分子有机物，生物大分子才通过胞吞进入细胞，D错误故选：C【点评】本题考查物质跨膜运输的特点，意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力，难度不大36（1分）（2013安徽）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同
77、时进行多种化学反应，而不会相互干扰下列叙述正确的是（）A细胞核是mRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【考点】细胞膜系统的结构和功能；细胞核的结构和功能菁优网版权所有【分析】真核细胞通过转录形成mRNA，线粒体是有氧呼吸的场所，核糖体是肽链合成和加工的场所，溶酶体中含有多种酸性水解酶【解答】解：A、真核生物具有细胞核，在细胞核中，DNA首先转录出相应的前体RNA，最后加工成mRNA，A正确；B、核糖体是肽链合成的场所，新生肽链经内质网初步加工以囊泡的形式转移到高尔基体中，在高尔基体中进一步加工成熟，B错误
78、；C、线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖分解为丙酮酸是在细胞质基质中完成的，CO2和H2O是丙酮酸分解产生的，C错误；D、溶酶体中虽然含有多种酸性水解酶，但其本身不能合成，而是来自核糖体合成的，D错误故选：A【点评】本题主要考查细胞的结构和功能，涉及的知识面较广，来源于课本而又高于课本，综合性较强，难度适中37（1分）（2005秋东台市期末）下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（）酶是活细胞产生的 酶都有消化功能 酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 酶具有专一性、高效性 酶促反应与外界条件无关 淀粉酶能促进淀粉水解ABCD【考点】酶在代谢中的作用的综合菁优网版权所有【分析】本题主要考查酶的有关知
79、识酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和影响酶活性的条件：温度、pH等【解答】解：所有的活细胞都能产生酶，正确；酶具有催化功能，错误；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA蛋白质有很多种，除了催化作用的酶外，还有免疫作用的蛋白质、运输作用的血红蛋白、调节作用的胰岛素等，错误；酶具有专一性和高效性，正确；酶作用的发挥需要适宜的温度和pH，错误；根据酶的专一性，淀粉酶能催化淀粉水解，正确故选：D【点评】本题主要考查学生对酶知识的综合理解在最适温度（pH）下，酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升
80、高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱还要注意，低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不能恢复38（1分）（2015娄星区模拟）活细胞内合成酶的原料是（）A脂肪酸B核苷酸C氨基酸D氨基酸或核苷酸【考点】酶的概念菁优网版权所有【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA据此答题【解答】解：绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以活细胞内合成酶的原料是氨基酸和（核糖）核苷酸故选：D【点评】本题知识点简单，考查酶的概念，要求考生识记酶的概念，掌握酶的
81、化学本质及基本组成单位，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查39（1分）（1998上海）在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A不断上升B没有变化C先升后降D先降后升【考点】探究影响酶活性的因素菁优网版权所有【分析】本题主要考查pH对酶活性的影响本题解题的关键是在理解胃蛋白酶的最适pH的知识基础上加以分析在最适pH时，酶的活性最高；当高于或低于最适pH时，酶的活性都会降低；当过酸过碱时，由于酶的空间结构遭到破坏，酶失活后活性不可恢复【解答】解：胃蛋白酶的最适pH是1.52.2，当处在pH为10的溶液中，由于碱性过大而失去活性因此，将溶液pH由10降到2的
82、过程中，胃蛋白酶不再具有活性，所以活性不发生变化，B正确；ACD错误故选：B【点评】本题考查学生对酶活性影响因素的分析和理解能力除了pH外，温度也会影响酶的活性在最适温度时，酶的活性最高；当高于或低于最适温度时，酶的活性都会降低；当温度过高时，由于酶的空间结构遭到破坏，酶失活后活性不可恢复；当温度过低时，由于酶的空间结构没有遭到破坏，酶活性降低后活性可以恢复40（1分）（2014秋中山期末）下列关于ATP的叙述中，正确的是（）AATP分子中所有化学键都储存着大量能量，所以被称为高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可简写为APPPCATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中DATP中大量的能量储存在高能磷酸
83、键中【考点】ATP的化学组成和特点菁优网版权所有【分析】ATP的结构简式中，A代表腺苷，P代表磷酸，代表普通磷酸键，代表高能磷酸键ATP中有3个磷酸，2个高能磷酸键，且2个高能磷酸键为远离腺苷的磷酸之间【解答】解：A、ATP分子中只有高能磷酸键储存着大量能量，A错误；B、三磷酸腺苷可简写APPP，B错误；C、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，腺苷和磷酸基团之间为普通磷酸键，C错误；D、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，D正确故选：D【点评】解答本题的关键是掌握ATP的结构和特点41（2分）（2015秋安阳校级期中）据测定，世界著名重量级拳王霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，试问
84、能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是（）A人体细胞内的ATPB饮食中的ATPC人体细胞内的糖类D人体细胞内的脂肪【考点】ATP在生命活动中的作用和意义菁优网版权所有【分析】本题主要考查ATP的有关知识ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：APPPA表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团“”表示高能磷酸键ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高【解答】解：A、生命活动所需能量的直接来源是ATP，A正确；B、饮食中没有ATP，其中的糖类等通过消化吸收，进
85、入细胞后氧化分解，合成ATP后才能够直接用于生命活动，B错误；C、人体细胞内的糖类必需经过氧化分解，储存到ATP中，才能够直接用于生命活动，C错误；D、人体细胞内的脂肪是生物体中主要的储能物质，D错误故选：A【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能42（2分）（2014秋迁安市期末）关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（）A物质和能量的变化是可逆的B物质和能量的变化均不可逆C物质变化可逆，能量变化不可逆D物质变化不可逆，能量变化可逆【考点】ATP与ADP相互转化的过
86、程菁优网版权所有【分析】ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故从物质来看是可逆的，而从能量方面来分析，ATP合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用所释放出来的一部分能量，绿色植物还可来自叶绿体色素吸收的太阳能；而ATP分解，由高能磷酸键断裂释放出的能量用于各项生命活动，如物质吸收和合成、细胞分裂、动物肌肉收缩、转化为生物电能等，这些能量最终以热能的形式耗散，生物体无法再加以利用，故能量转化是不可逆的【解答】解：A、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故物质转化是可逆的，而从能量方面来分析，ATP合成所需要的能量来自生物体呼吸作用和光合作用，而ATP分解的能量
87、来自高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，A错误；B、ADP和Pi是合成ATP的原料，也是ATP分解的产物，故物质转化是可逆的，B错误；C、据分析可知，物质变化可逆，能量变化不可逆，C正确；D、ATP合成所需要的能量主要来自生物体呼吸作用和光合作用，而ATP分解是由高能磷酸键断裂释放出的能量，故能量是不可逆的，D错误故选：C【点评】解答本题的关键是掌握ATP与ADP相互转化过程中物质和能量的来源和去向43（2分）（2015衡阳模拟）下列对ATP的叙述中，错误的是（）A在细胞中含量很多B远离A的高能磷酸键容易水解CATP和ADP可以相互转化D生命活动的直接供能物质【考点】ATP与ADP相
88、互转化的过程；ATP在生命活动中的作用和意义菁优网版权所有【分析】本题是对ATP的结构特点、ATP的功能和ATP与ADP的相互转化过程和意义的考查，梳理ATP的化学组成、与功能相适应的结构特点、ATP与ADP相互转化的过程和意义，然后结合选项内容分析综合进行判断【解答】解：A、ATP在细胞中的含量很少，A错误；B、ATP中远离腺苷“A”的高能磷酸基很容易水解释放出其中的能量，B正确；C、ATP与ADP可时刻不停地进行切处于动态平衡之中，保证了细胞的需能生命活动的正常进行，C正确；D、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，D正确故选：A【点评】本题的知识点是ATP的功能、A
89、TP的结构和结构特点，ATP与ADP的相互转化，对ATP的功能、ATP的结构和结构特点、ATP与ADP的相互转化的综合理解和应用是解题的关键44（2分）（2013秋任城区校级期末）结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）A曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B曲线可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程，其内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到成年体内水所占比例的变化【考点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用菁优网版权所有【分析】本题是对水的存在形式和作用，生物体内水含
90、量和无机盐含量的考查，梳理相关知识点然后分析题图曲线所表达的信息，对选项进行解答【解答】A、衰老的细胞中自由水含量减少，细胞内自由水与结合水的比值也将减小，A正确；B、细胞内自由水比值升高后，代谢增强，细胞呼吸速率应加强，当超过一定的比值时，细胞呼吸速率达到相对稳定，B正确；C、玉米种子被烘干的过程中所含水分越来越少，其内的无机盐相对含量逐渐增加，最后达到一恒定值，C错误；D、幼儿水的含量约为77%，随年龄增加，体内水所占比例逐渐减小，幼儿体内的含水量高于成年人身体内水的含量，D正确故选：C【点评】本题的知识点是生物体内水含量，细胞内水的存在形式和作用，无机盐含量的与水含量变化的关系，分析题图
91、曲线中的信息是解题的关键45（2分）（2003上海）如图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是（）ABCD【考点】探究影响酶活性的因素菁优网版权所有【分析】影响酶促反应速率的因素有：温度、PH、酶浓度、底物浓度等，考生应结合酶促反应的原理进行解答【解答】解：酶在化学反应过程中能够降低化学反应的活化能，因此在低物量相同时，酶量越多，反应速率越快，生成的产物就越多；但是酶的数量时一定的，因此当底物浓度达到一定量时，酶促反应速率不再增加，即达到饱和点故选：B【点评】本题考查了影响酶促反应速率的因素，包括温度、酸碱度以及酶浓度等，意在考查考生的分析能力
92、和理解能力，难度不大46（2分）（2015春黑龙江期末）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输吸收K+和NO3的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATPA、B两点表示不同温度下吸收NO3的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3的量，则能量相同，影响因素是载体【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与
93、载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3载体数量多于A所在曲线K+载体数量故选：B【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素，难度中等，理解主动运输的条件物质跨膜运输的影响因素：影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）47（2分）（2014秋扬州期末）
94、向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是图中的（）ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合菁优网版权所有【分析】猪膀胱是半透膜蔗糖不能通过水能通过溶液中浓度小于于膀胱中液体的浓度，水分子从浓度低溶液中通过半透膜进入浓度高的溶液中，即水从5%的蔗糖溶液流向注有质量分数为30%的蔗糖溶液的猪膀胱中，膀胱中的重量不停增加，直到膀胱两侧溶液浓度相当时质量处于相对平衡状态【解答】解：A、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量处于相对平衡状态，不可能无限增多的，A错误；B、膀胱中蔗糖溶液浓度大于
95、外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多；但是当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，B正确；C、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，处于动态平衡状态，质量不可能减少的，C错误；D、膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多，不可能减少的，D错误故选：B【点评】本题以物质跨膜运输为媒介，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，对学生识图能力、分析和理解问题的能力的考查48（2分）（2015秋安阳校级期中）把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和
96、葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面的情况是（）A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲D先甲低于乙，后乙低于甲【考点】物质进出细胞的方式的综合菁优网版权所有【分析】渗透压的概念：水分子或其它溶剂分子通过半透膜时对半透膜产生的压力渗透压的大小与单位体积溶液中溶质分子的多少有关，单位体积溶液中溶质分子数多，渗透压就大；反之亦然 半透膜是一种只允许某些物质透过，而不允许另一些物质透过的薄膜【解答】解：由题意可知，甲乙两侧分别是葡萄糖溶液与蔗糖溶液，且质量浓度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此甲的物质的量的浓度大于乙，甲渗透压大于乙，因此甲液面升高，又知葡萄糖可以穿过半
97、透膜而蔗糖不能，因此乙渗透压逐渐升高，甲渗透压下降，当乙渗透压大于甲时，乙液面升高，高于甲故选：C【点评】本题的知识点是渗透压的概念，渗透作用原理，糖类的分类，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断49（2分）（2012安徽一模）红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”沙丘埋它一次，它就生长一节，总是站在沙丘之上下面有关红柳的叙述正确的是（）A红柳生长环境缺水，所以依靠叶子从空气中吸收水分B红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细
98、胞质、细胞核D沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素【考点】物质进出细胞的方式的综合菁优网版权所有【分析】植物的根是吸收水分的主要器官，吸收水分的发生是自由扩散而根吸收无机盐的方式是主动运输【解答】解：A、植物的根是吸收水分的主要器官，虽然沙漠和戈壁上极度缺水，但在长期的适应过程中，红柳却形成了极度发达的根系，它只能用这些根系从沙漠、戈壁的深处吸收水分，A错误；B、红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上，说明红柳根毛细胞可以从土壤溶液中吸收水分，所以红柳的细胞液浓度应该大于土壤溶液的浓度，B正确；C、红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质，但是不包
99、括细胞核，C错误；D、沙漠中富含无机盐，无机盐可以通过主动运输的方式进入根细胞内，为红柳生长提供必需元素，D错误 故选：B【点评】本题主要考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力50（2分）（2014秋荔城区校级期末）从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量图中正确的描述曲线是（）ABCD【考点】细胞器之间的协调配合菁优网版权所有【分析】与蛋白质合成加工、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基
100、体和线粒体核糖体内把氨基酸合成为多肽链，经过内质网的加工运输到高尔基体分泌到细胞外面去，整个过程都需要线粒体产生的能量ATP如图，本题解答的关键是曲线的“起点”【解答】解：A、首先在核糖体上利用14C氨基酸为原料合成多肽链，则放射性先增加后基本稳定，肽链进入内质网后进行加工，因此内质网上的放射性先增加后基本不变，但由于核糖体附着在内质网上，则内质网的放射性高于核糖体，A正确；B、从核糖体上开始合成蛋白质，则放射性的起点是核糖体，接着才是内质网和高尔基体，B错误；C、中心体不参与分泌蛋白的形成，C错误；D、线粒体只是提供能量，不直接参与分泌蛋白的形成，D错误故选：A【点评】本题考查生物图象识别能
101、力和细胞器的功能即与蛋白质合成加工、运输、分泌过程有关的细胞器二非选择题：本大题包括3个小题，共40分51（12分）（2015秋安阳校级期中）根据下列表格完成下面的问题：（1）a的结构通式可为；aA过程中发生的是脱水缩合反应，A可分为A1A4，其原因是：从a分析由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，从A分析由于蛋白质的空间结构千差万别，从C分析是由于组成核酸的核苷酸的排列顺序不同（2）C是核酸 C1与C2组成成分的不同表现在DNA含有碱基T和脱氧核糖，RNA含有碱基U和核糖（3）B在动、植物体内分别主要是糖原、淀粉和纤维素，b的主要功能是生命活动的主要能源物质（4）A、C与生物生命活动的关系可
102、描述为：蛋白质是生命活动的主要承担者、核酸是遗传信息的携带者【考点】蛋白质的结构和功能的综合；DNA与RNA的异同；糖类的种类及其分布和功能菁优网版权所有【专题】概念图；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质
103、；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体3、蛋白质结构多样性的直接原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别，根本原因是DNA的多样性4、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C5、几种化合物的元素组
104、成：构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有些含有P、S等；核酸是由C、H、O、N、P元素构成的；脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；糖类是由C、H、O组成的6、分析题图：题图是某些化合物的构成和功能图，其中大分子A由C、H、O、N组成，且具有催化、免疫等功能，可知A是蛋白质，a是氨基酸，具有催化作用的A1是酶，具有免疫作用的A2是抗体，具有传送氧气功能的A3是血红蛋白（存在于红细胞中），构成结构的A4通称结构蛋白；大分子B由C、H、O组成，可知B是多糖，b是葡萄糖；大分子C由C、H、O、N、P组成，可知C为核酸，c是核苷酸，C1是DNA（细胞生物和DNA病毒均具有），C2是RNA（细胞生
105、物和RNA病毒均具有）【解答】解：（1）题图中的a是氨基酸，A是蛋白质，氨基酸的结构通式是，由a氨基酸A蛋白质是通过脱水缩合形成的，A蛋白质可分为A1A4（酶抗体），其原因是：从a氨基酸分析由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，从A蛋白质分析由于蛋白质的空间结构千差万别，从C核酸分析是由于组成核酸的核苷酸的排列顺序不同（2）题图中的C是核酸，C1与C2分别是DNA和RNA，DNA和RNA成分的不同表现在DNA含有碱基T和脱氧核糖，RNA含有碱基U和核糖（3）题图中的B是多糖，在动物体内的多糖主要是糖原、在植物体内的多糖主要是淀粉和纤维素，b（葡萄糖）是生命活动的主要能源物质（4）题图中的A与C
106、分别是蛋白质和核酸，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者故答案为：（1） 脱水缩合 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 蛋白质的空间结构千差万别 组成核酸的核苷酸的排列顺序不同（2）核酸 DNA含有碱基T和脱氧核糖，RNA含有碱基U和核糖 （3）糖原 淀粉和纤维素 生命活动的主要能源物质（4）蛋白质是生命活动的主要承担者 核酸是遗传信息的携带者【点评】本题结合某些化合物的构成和功能图，考查组成细胞的化合物和功能的知识，考生识记细胞中各种化合物的组成和功能、通过阅读题图判断题图中各物质的名称是解题的关键52（12分）（2015秋安阳校级期中）根据细胞膜的结构和功能特点，分析回答下列
107、问题：（1）1925年科学家用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由磷脂双分子层组成（2）1970年，科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人细胞膜上的种抗体相结合，使它们分别产生绿色和红色荧光将这两种细胞融合成一个细胞时，开始时一半呈绿色，另一半呈红色，但在37保温40min后，在融合细胞上两种颜色的荧光就均匀分布这个实验说明细胞膜具有一定的流动性，其原因是构成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的（3）科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性同位素24Na，不久可
108、测得神经纤维周围溶液中存在24Na，如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物，则24Na外流迅速停止，当向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时，24Na又重新透出，直到ATP用完为止，以上实验证明：24Na通过细胞膜的方式是主动运输，原因是此过程消耗了ATP，被抑制的酶是催化呼吸作用的酶【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【专题】材料分析题；生物膜系统；物质跨膜运输【分析】1、磷脂双分子层具有亲水的头部和疏水的尾部，在空气与水的界面上，排列成一层，亲水的头部靠近水面，尾部远离水面，由于细胞内和细胞外都是液体环境，因此磷脂分子在细胞膜中是呈双层排布的
109、2、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点都具有运动的流动性3、主动运输是逆浓度梯度运输，既需要载体蛋白质的协助，也需要消耗能量，消耗的能量由呼吸提供【解答】解：（1）用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，说明细胞膜的磷脂分子是呈双层排布的（2）人鼠细胞融合，被标记的荧光蛋白质分子，经过保温一段时间后分布均匀，说明蛋白质分子是可以运动的，体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点（3）由题意知，向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时，24Na又重新透出，直到ATP用完为止，说明2
110、4Na的运输需要消耗ATP，因此属于主动运输过程；在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物，则24Na外流迅速停止，当向中毒的神经纤维内注射新鲜的ATP时，24Na又重新透出，说明有毒物质影响ATP的产生，而ATP产生与细胞呼吸，因此该有毒物质可能是抑制细胞呼吸故答案为：（1）磷脂双分子层（2）细胞膜具有一定的流动性 构成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的（3）主动运输 此过程消耗了ATP 呼吸作用【点评】本题的知识点是细胞膜的组成成分和结构特点，主动运输的过程和特点，旨在考查学生分析题干信息，并对相关信息进行推理、获取结论53（16分）（2015秋安阳校级期中）图1是动物细胞结构示意图，请据图回
111、答：（1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器1线粒体较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的（2）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？3、核糖体、4、内质网、5、高尔基体（用图中号码及文字表示）（3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是细菌无核膜，无核糖体之外的其他细胞器，有细胞壁（4）图2是几个同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是图A通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有紫色液泡，便于清晰地观察质壁分离现象；在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是原生质层层【考点】原核细胞
112、和真核细胞的形态和结构的异同；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因菁优网版权所有【专题】图文信息类简答题；细胞质壁分离与复原；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图1：图示为动物细胞结构示意图，其中结构1为线粒体；结构2为中心体；结构3为核糖体；结构4为内质网；结构5为高尔基体；结构6为染色质；结构7为核仁1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐
113、变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原【解答】解：（1）心肌细胞新陈代谢旺盛，需要消耗较多的能量，因此该细胞中含有较多的1线粒体（2）分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，若这是一个蚕丝腺细胞，因此放射性同位素将依次出现在图中的3核糖体、4内质网、5高尔基体（3）细菌细胞属于原核细胞，与图示细胞相比，细菌无核膜，无核糖体之外的其他细胞器，有细胞壁（4）如图2是几位同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是A，B图细胞核画在了液泡内，C图细胞核画在了细胞膜外通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有紫色
114、大液泡，便于清晰地观察质壁分离现象在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是原生质层故答案为：（1）1线粒体（2）3、核糖体 4、内质网 5、高尔基体（3）细菌无核膜，无核糖体之外的其他细胞器，有细胞壁（4）A 紫色液泡 原生质层【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题参与本试卷答题和审题的老师有：sdpydxh；天边彩虹；215602779；185076746；sw0001；晴薇12；lyyjg；越来越好；熊老师；593598898；dbq；pyxhq；30391669；shan；beling；2583278152（排名不分先后）菁优网2015年12月26日- 39 - 版权所有高考资源网
