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浙江省宁波市九校2022-2023学年高一上学期1月期末联考物理试卷 含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:994777 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:9 大小:1.92MB
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资源描述

1、宁波市2022学年第一学期期末九校联考 高一物理试题选择题部分一、选择题I(共 12 小题,每小题3分,共36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,有选错或不答的得0分)1.测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”所用的仪器是( )A.刻度尺、天平、秒表B.刻度尺、弹簧测力计、打点计时器C.量筒、天平、秒表D.刻度尺、弹簧测力计、秒表2.2022年11月21日至12月18 日,足球世界杯在卡塔尔举行。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是( )A.甲图中,静止在草地上的足球对草地的压力就是它的重力B.乙图中,静止在地上的两个足球由于接触一定受到相互作用的弹力 C.丙图中

2、,落在球网中的足球会受到弹力是由于足球发生了形变 D.丁图中,被踢出后在空中运动的足球受到重力、空气的阻力3,如图所示,高速摄像机记录了一名魔术师的发牌过程,虚线是飞出的扑克牌的运动轨迹。则扑克牌在图示位置所受合力F与速度v的方向关系正确的是( )4.科技馆中有一个展品,如图所示。在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下,可观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况,可看到一种奇特的现象,水滴似乎不再往下落,而是固定在图中 A、B、C、D四个位置不动,一般要出现这种现象,照明光源应该满足(g取10m/s2) ( )A.普通光源即可B.间歇发光,间隙时间约为 0

3、.14sC.间歇发光,间隙时间约为 2.4s D.间歇发光,间隙时间约 0.2s5.图甲是组合式推拉黑板。若在一名同学向左匀速拉动黑板时,另一名同学用粉笔从静止开始,在该黑板上匀加速竖直向下画线,则粉笔在黑板上画出的轨迹可能是图中的( )6.目前,我国 ETC(电子不停车收费系统)已实现全国联网,大大缩短了车辆通过收费站的时间。如图所示为甲、乙两辆车以相同速度开始减速,并通过某收费站的v-t 图像。根据图像,下列描述正确的是( )A.甲车进入的是人工收费通道,乙车进入的是 ETC 通道B.甲、乙两车从相同速度开始减速到恢复至原速度的时间差为 12 sC,甲车进入通道的加速度大小为5m/s2,乙

4、车进入通道的加速度大小为2.5m/s2D.甲车进入ETC通道,当速度减至5m/s后,再以此速度匀速行驶5m即可完成交费7.2022 年北京冬奥会后,滑雪已然成为了冬天最受大家欢迎的体育项目。如图甲所示,整体质量为 m的单板滑雪爱好者在安全速降过程中获得了最大速度为v,为了顺利通过一个半径为R的水平弯道,滑雪者尝试以雪板紧贴弯道侧壁的方式过弯。如图乙所示,此侧壁与水平面的夹角为0,此时滑雪板所受支持力大小为F,两侧面不受力,该弯道回转半径R远大于滑雪者的身高,重力加速度大小为g不计空气与摩擦阻力影响,下列说法正确的是( )8.由于生活水平的不断提升,越来越多的家庭拥有了私家轿车,造成车位难求的现

5、象,因此很多停车场采用了多层停车的结构。若车子被“移送”停在上层,车主想使用汽车时就需要车库管理员把车子“移送”到下层。管理员正在“移送”车辆的过程如图所示。假设“移送”过程中车辆相对于底板始终静止,底板始终保持水平,则下列说法正确的是( )A.车子在被水平向右“移送”的过程中,底板对车子的摩擦力一直水平向左B,车子在被水平向右“移送”的过程中,底板对车子的摩擦力不可能水平向左C.车子在被竖直向下“移送”的过程中,车子对底板的力可能小于底板对车子的力 D,车子在被竖直向下“移送”的过程中,底板对车子的力可能大于车子自身的重力9.如图是一种新概念自行车,它没有链条,共有三个转轮,A、B、C转轮半

6、径依次减小。轮C与轮A啮合在一起,骑行者踩踏板使轮C动,轮C驱动轮A转动,从而使得整个自行车沿路面前行。对于这种自行车,下面说法正确的是( )A.转轮 A、B、C 线速度 vA、vB、vC之间的关系是 vAvBvCB.转轮 A、B、C线速度 vA、vB、vC之间的关系是 vA=vBvCC.转轮A、B、C角速度A、B、C之间的关系是ABCD.转轮A、B、C角速度A、B、C之间的关系是A=BC10,很多智能手机都有加速度传感器。小明打开手机的加速度传感器,记录手机在竖直方向上加速度的变化情况。让手机自由下落,然后接住手机,手机屏幕上获得的图像如图甲所示(以下实验中手机均保持屏幕向上)。下列说法错误

7、的是( )A.如图甲所示,加速度显示最大正值时,表明手机处于减速状态B.若保持手托着手机,小明做下蹲动作,整个下蹲过程所得图像可能如图乙所示 C.若手托着手机乘坐电梯从1楼到7楼,所得图像可能如图丙所示D,若保持手托着手机,小明做起立动作,整个起立过程所得图像可能如图丁所示11,如图,公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂车顶上,质量为m的一位中学生手握固定于车厢顶部的扶杆,始终相对于汽车静止地站在车厢底板上,学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为。若某时刻观察到细线偏离竖直方向0角,则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为( )A.大小等于 mg,方向水平向左 B.大小等于

8、 mg,方向竖直向上C.大小大于mg/tan ,方向水平向左D.大小等于mg/cos ,方向斜向左上方12.如图,台秤上放一质量m=5kg的木箱,木箱内有质量分别为3kg和2kg的两物体 P、O,用细绳通过固定在木箱上的光滑定滑轮相连,定滑轮的质量忽略不计,g取10m/s。现剪断Q下端的细绳,在P下落但还没有到达箱底的过程中台秤的示数为( )A.7.6kg B.9.8kgC.10kg D.10.2kg选择题(共5小题,每小顾3分,共15分,在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是正确的,全选对得3分,选不全得2分,选错或不答的得0分)13.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,

9、如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法B.根据速度定义式,当非常小时,一就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.定义加速度用到比值法,加速度与 v 和 t均无关14.小球 A、B 分别在两个倾角不同的斜面上自静止滚下后,进入光滑的水平面。从静止释放时开始,每隔相同的时间间隔记录一

10、次小球的位置,结果如图所示。则关于 A、B的运动判断正确的是( )A.球B在斜面上的加速时间更长,所以到达斜面底端时球B的速度更大B,球A从倾角更大的斜面上滑下,加速度更大,所以到达斜面底端时球A的速度更大 C.球B在斜面上的加速时间更长,可判断球B在斜面上的加速度更小D.可判断出,球A在斜面上的加速度与球B在斜面上的加速度之比为4:315.如图甲所示,放在固定斜面上的物体,受到一个沿斜面向上的力F作用,始终处于静止状态,F的大小随时间变化的规律如图乙所示.则在 0t0时间内物体所受的摩擦力f随时间t的变化规律可能为下图中的(取沿斜面向上为摩擦力f的正方向)( )16.如图所示,四只猴子水中捞

11、月,它们将一棵又直又高韧性极好的杨树压弯,竖直倒挂在树梢上,从上到下依次为 1、2、3、4号猴子。正当4号打算伸手捞“月亮”时,3号突然两手一滑没抓稳,4号扑通一声掉进了水里。假设3号手滑前四只猴子都处于静止状态,四只猴子的质量都相等且均为m,重力加速度为g,那么在3号猴子手滑后的一瞬间 ( )A.4号猴子的加速度和速度都等于0B.3号猴子的加速度大小为二,方向竖直向上C.2号猴子对3号猴子的作用力大小为5mg/3 D.1号猴子对2号猴子的作用力大小为8mg/317.如图甲所示为自动炒菜机,其电动铲子可以推动炒菜也可以翻动炒菜。将其炒菜原理简化为如图乙所示模型,内壁光滑的半球形容器开口向上固定

12、在水平面上,一个大小可忽略的小球放在容器的底部,竖直光滑挡板与其接触,挡板的上端刚好与圆心 0 重合,若将挡板缓慢水平向右推,在推动过程中挡板始终保持竖直使小球到达容器口的P点,挡板对小球的作用力大小为F1,内壁对小球的的弹力为N1;若让挡板绕0点缓慢转动,也使小球运动到P点,挡板对小球的作用力大小为F2,内壁对小球的弹力为N2;则在运动过程中,下列判断正确的是( )A.F1不断增大B.N1不断减小C.F2不断增大D.N2不断减小非选择题部分三、实验题(共2小题,16 分。把正确答案填入空格,每空2分)18,小陈同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。其中 A为固定橡皮条的图钉,P为橡

13、皮条与细绳的结点,实验中,第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。(1)小陈根据某次实验记录数据,正确做出力的图示,A、B 两幅图中_(选填“A”或“B”)是小陈同学实验后画出的。(2)下列措施可以减小实验误差的是_(多选)。A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上 B.两个分力 F1、F2的方向要垂直 C.两根细绳必须等长D.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,弹簧测力计尽量与木板平行E,拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些(3)本实验中运用到的物理思想方法是_ (单选);A.理想实验法;B.控制变量法;C.等效替代法;D.建立物理模型法(

14、4)从图中可读得弹簧测力计B的示数为_ N。19.小明用如图甲所示的装置来探究“在外力一定时,物体的加速度与其质量之间的关系”。已知当地的重力加速度为 g。(1)实验中,需要补偿阻力。在小车后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,调节木板的倾斜度,接通打点计时器的电源,使小车在绳的拉力下运动,若纸带上的点迹间隔相等,则说明_(选填“已”或“未”)补偿好阻力。(2)保持槽码质量不变,改变小车上砝码的质量,如图乙所示是某次用打点计时器打下的一条纸带。已知打点计时器所用电源的频率为 50Hz,纸带上每两个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出,根据纸带可求出小车运动时的加速度大小为_m/s2。(结果保留

15、两位有效数字)(3)测出小车和车上砝码的总质量 M 及对应的加速度 a,小明作出如图丙中实线所示的a-1/M图线,图线偏离直线的主要原因是_。(4)a-1/M图线的曲线将不断地延伸,那么该曲线所逼近的渐近线的方程为a=_四、计算题(共4题,第20题7分,第21题8分,第22题8分,第23题10 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位,共 33分)20.某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭发射后始终在竖直方向上运动。火箭点火后受到燃料的推力而做初速度为零的匀加速直线运动,经过 2s到达离地面 10m 高处时燃料

16、恰好用完,若不计空气阻力,取g=10m/s2,求:(1)火箭匀加速上升阶段的加速度大小 a:(2)火箭从发射到落回发射点的时间(结果可以保留根号)。21.如图所示,建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为 m0=200kg的重物,在某一时刻,OA 绳与竖直方向夹角为=37,OA 与 OB 绳恰好垂直。已知此人不存在翻转可能,故可将他视为质点。已知人与地面间的动摩擦因数-0.5,并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度 g=10m/s2,sin37=0.6。则:(1)OA绳和 OB 绳的拉力分别为多大;(2)若此人相对地面未发生相对滑动,求他受到的摩擦力;(3)为保证人与地面不发生相对滑动

17、,则他的质量m至少多大,22.如图甲所示,倾角为37的斜面AB上方有一半径 R=0.5m、圆心角等于143的竖直圆弧形光滑轨道与斜面相切于B处,圆弧轨道的最高点为 C。现有质量为1.0kg的可视为质点的小物块,在AB 间沿斜面向上运动时的v-t 图像如图乙中实线部分所示,小物块沿着轨道恰好能过最高点C,水平飞出轨道后在空中经过与B点等高的D点(图中未画出),不计空气阻力,取g=10m/s2, sin37=0.6。(1)求小物块与斜面间的动摩擦因数;(2)求小物块经过D点时速度方向与水平方向夹角0的正切值(结果可以用根号表示);(3)若AB斜面足够长,小物块从C点抛出,经多长时间离斜面最远,最远

18、的距离是多少。(时间可以用根号表示)23.如图甲所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1m、质量为m1=0.5kg的木板A,一质量为m2=1kg的小物体B以初速度v从左端滑上A的上表面,已知A与B之间的动摩擦因数为=0.2,g-10 m/s2;情境1:若将木板A固定在水平面上,已知物块B向右滑出木板时的速度为2m/s,求:(1)物块的初速度 v0;情境2:撤去对木板A的固定,在物块B以初速度v向右滑上A的同时对A施加一个水平向右的恒力F,小物体B在木板A上相对于木板滑动的路程s与力F的关系如图乙所示.求:(2)当F=1N时,求A、B的加速度大小及B从A的左端运动到右端经历的时间;(3)图

19、乙中F1的大小。宁波市2022学年第一学期期末九校联考 高一物理参考答案一、选择题 I(36分)1-5 ADBBA 6-10 DADCC 11-12DB二、选择题(15分)13 ABD14 CD15 BCD16 BD17ACD三、实验题(16分)18.(1)A(2分) (2) DE(2 分) (3)C(2 分) (4)3.8(2分)19.(1)未(2分)(2)0.70 m/s2(2分)(3)未满足小车质量远大于槽码的质量 (2分)(4)g(2 分)四、计算题20.(1)5m/s2; (2)(3+)s21.(1)1600N,1200N; (2)960N,水平向右;(3)120kg22.(1)0.5; (2)tan=(3)t=S m23.(1)v0=4m/s;(2)6m/s2,2m/s2,0.5s;(3)F=3N

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