1、1.1.分子动理论的基本观点。2.固体分为和两类。单晶体具有的几何形状，多晶体和非晶体的几何形状；晶体有的熔点，非晶体的熔点。有些晶体沿不同方向的导热或导电性能不同；有些晶体沿不同方向的光学性质不同，这类现象被称为。3.一定质量的理想气体状态方程：或。学案1 分子动理论 固体、液体和气体2.实验原理是怎样的？如图所示，当光线AO以一定的入射角1穿过两面平行的玻璃砖时，通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线OB,从而求出折射光线OO和折射角2，再根据n=sin1/sin2或n=PN/QN算出玻璃的折射率。学案4 实验十四：测定玻璃的折射率1.实验目的是什么？(1)测定玻璃的折射率。(2)学会
2、用插针法确定光路。3.实验器材有哪些？玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。一、实验操作 1.实验步骤(1)如图3.4-4-1所示，用图钉把白纸固定在木板上。(2)在白纸上面画一条直线aa，并取aa上的一点O为入射点，作出O的法线NN(3)画出直线AO，并在AO上插上P1、P2两枚大头针。(4)在白纸上放上玻璃砖，使其中一个长边与直线aa对齐，并画出另一条长边的对齐线bb。(5)透过玻璃砖观察并调整视线方向，在观察一侧插上大头针P3，使P3挡住P2、P1的像，再插上P4挡住P3及P2、P1的像。(6)移去玻璃砖，拔去大头针，由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O
3、B及出射点O，连接O、O得线段OO，则OO即玻璃砖内的折射光线。(7)用量角器量入射角1和折射角2，并查出其正弦值sin1和sin2。(8)改变入射角，重复实验。记录下每次的入射角1的折射角2。图3.4-4-12.数据处理(1)计算法：用量角器测量入射角1和折射角2，并查出其正弦值sin1和sin2。算出不同入射角时的sin1/sin2，并取平均值。图3.4-4-3(3)“单位圆”法确定sin1、sin2，计算折射率n。以入射点O为圆心，以一定的长度R为半径画圆，交入射光线OA于E点，交折射光线OO于E作NN的垂线EH。如图3.4-4-3所示，sin1EH/OE,sin2=EH/OE，OE=O
4、E=R，则n=sin1/sin2=EH/EH。只要用刻度尺量出EH、EH的长度就可以求出n。(2)作sin1-sin2图象：改变不同的入射角1，测出不同的折射角2，作sin1-sin2图象，由n=sin1/sin2可知图象应为直线，如图3.4-4-2所示，其斜率为折射率。图3.4-4-2 二、注意事项1.玻璃砖宜选宽度大些的，实验中玻璃砖的位置不要移动。用手拿玻璃砖时，只能接触玻璃砖的毛面或棱，严禁用玻璃砖当尺子画界面。2.大头针应竖直插入，两大头针间距离宜大些。3.所选入射角不应过大，否则在另一侧看不清P1、P2的像；也不应过小，否则测量误差较大。4.用半圆形玻璃砖、三棱镜也能完成此项实验。
5、5.由于要多次改变入射角重复实验，所以入射光线与出射光线要一一对应。三、误差分析1.入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、出射侧所插两枚大头针的间距应大一些。2.入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些，以减小测量的相对误差。一块玻璃砖有两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面)。现要测定此玻璃的折射率，给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器。实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa和bb，aa表示镀银的玻璃表面，bb表示另一表面，如图3.4-4-7所示。
6、然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图3.4-4-7)。用P1、P2的连线表示入射光线。(1)为了测量折射率，应如何正确使用大头针P3、P4？_ _ _ _。图3.4-4-7在bb一侧观察P1、P2(经bb折射、aa反射，再经bb折射)的像，在适当的位置插上P3，使得P3与P1、P2的像在一条直线上，即让P3挡住P1、P2的像；再插上P4，让它挡住P2、P1的像和P3，P3、P4的位置如图所示。试在题图中标出P3、P4的位置。(2)然后，移动玻璃砖与大头针。试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角1与折射角2。简要写出作图步骤。_ _ _ _ _ _。(3)写出用1
7、、2表示的折射率公式为n=_。过P1、P2作直线与bb交于O；过P3、P4作直线与bb交于O；利用刻度尺找到OO的中点M；过O点作bb的垂线CD，过M点作bb的垂线与aa相交于N，如图所示，连接ON；P1OD=1，CON=2。sin1/sin21.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa、bb与玻璃砖位置的关系分别如图3.4-4-8甲、图3.4-4-8乙和图3.4-4-8丙所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均以aa、bb为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。乙同学
8、测得的折射率与真实值相比_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。丙同学测得的折射率与真实值相比_。可能偏大、可能偏小、可能不变图3.4-4-8偏小不变用图甲测定折射率时，玻璃中折射光线偏大了，所以折射角增大，折射率减小；用图乙测折射率时，只要操作正确，与玻璃砖形状无关；用图丙测折射率时，无法确定折射光线偏折的大小，所以测得的折射率可能偏大，可能偏小，也可能不变。2.用三棱镜做测定玻璃的折射率的实验，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的一侧插入两枚大头针P1和P2，然后在棱镜的另一侧观察，调整视线P1被P2挡住，接着在眼睛所在一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的
9、像,在纸上标出的大头针的位置和三棱镜轮廓如图3.4-4-9所示。(1)在本题的图上画出所需的光路。(2)为了测出棱镜玻璃的折射率，需要测量的量是_，_，在图上标出它们。(3)计算折射率的公式是n=_。Sin1/sin2或EFOG/(OEGH)图3.4-4-912(1)3.如图3.4-4-10所示，画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上。M是放在白纸上的半圆形玻璃砖，其底面的圆心在坐标原点，直边与x轴重合。OA是画在纸上的直线，P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针，P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针，是直线OA与y轴正方向的夹角，是直线OP3与y轴负方向的夹角。只要直线OA画得合适，且
10、P3的位置取得正确，测出角和，便可求得玻璃的折射率。某学生在用上述方法测量玻璃折射率时，在他画出的直线OA上竖直地插上了P1、P2两枚大头针，但在y0的区域内，不管眼睛放在何处，都无法透过玻璃砖看到P1、P2的像，他应采取的措施是_ _ _。若他已透过玻璃砖看到了P1、P2的像，确定P3位置的方法是_。若他已正确地测得了、的值，则玻璃的折射率n=_。Sin/sin图3.4-4-10另画一条更靠近y轴正方向的直线OA，把大头针P1、P2竖直地插在所画的直线上，直到在y0区域透过玻璃砖能看到P1、P2的像插上大头针P3，使P3刚好能挡住P1、P2的像4.小明同学设计了一个用刻度尺测半圆形玻璃砖折射
11、率的实验(如图3.4-4-11所示)，他进行的主要步骤的是：A.用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小d。B.先把白纸固定在木板上，将玻璃砖水平放置在白纸上，用笔描出玻璃砖的边界，将玻璃砖移走，标出玻璃砖的圆心O、直径AB、AB的法线OC。C.将玻璃砖放回白纸的原处，长直尺MN紧靠A点并与直径AB垂直放置。D.调节激光器，使PO光线从玻璃砖圆弧面沿半径方向射向圆心O，并使长直尺MN的左右两端均出现亮点，记下左侧亮点到A点距离x1,右侧亮点到A点的距离x2,则(1)小明利用实验数据计算玻璃折射率的表达式n=_。(2)关于上述实验以下说法正确的是_。A.在BOC的范围内，改变入射光PO的入射角，直尺MN上可能只出现一个亮点B.左侧亮点到A点的距离x1一定小于右侧亮点到A点的距离x2 C.左侧亮点到A点的距离x1一定大于右侧亮点到A点的距离x2 D.要使左侧亮点A点的距离x1增大，应减小入射角图3.4-4-11A B D
